使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎套裝結合模塊化編程,課程中搭建環(huán)節(jié)掌握機器人的搭建技巧,提升孩子動手能力和空間建構能力。編程環(huán)節(jié)讓孩子了解編程思維并掌握簡單程序的編寫技巧,激發(fā)孩子的求知欲。
發(fā)布時間:2022-06-20 14:24:15來源:七考網
少兒智能機器人編程培訓班適用小學、初中、高中的學生,借助于學習教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,采用體驗式的學習方式,實現機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序。
企業(yè)文化
讓孩子學習智能機器人編程是一個很好的素質提升方案,童程童美的智能機器人編程課程涵蓋范圍廣,而且課程收費性價比高,很多家長的不二選擇。
為您解答疑惑
童程童美編程教育專注兒童編程思維養(yǎng)成和能力培養(yǎng),而且對比很多同類型機構的情況之后,很多家長也會選擇我們。
使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎套裝結合模塊化編程,課程中搭建環(huán)節(jié)掌握機器人的搭建技巧,提升孩子動手能力和空間建構能力。編程環(huán)節(jié)讓孩子了解編程思維并掌握簡單程序的編寫技巧,激發(fā)孩子的求知欲。
使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎套裝結合模塊化編程,進一步掌握搭建技巧和機械結構等相關搭建知識,程序編寫方面加強模塊的綜合使用并鍛煉孩子的編程邏輯,讓孩子進一步體驗人機交互的奧妙,培養(yǎng)孩子發(fā)現問題和解決問題的能力。
SPIKE Prime科創(chuàng)套裝結合圖形化編程軟件,利用軟硬件結合的方式學習機器人編程。搭建方面,旨在培養(yǎng)孩子的空間建構能力和動手能力,了解并掌握多種機械機構;編程方面旨在培養(yǎng)孩子圖形化編程語言的模塊積累和靈活使用。
在上階段課程基礎之上,深入學習6大類機械傳動機構,9大類編程模塊。旨在培養(yǎng)孩子對復雜轉動機構的理解能力和模型的自主設計能力,編程方面重點掌握圖形化編程復雜的語法和邏輯思維,幫助孩子進一步提升編程的能力。
以SPIKE Prime科創(chuàng)套裝為硬件載體,學習Python代碼編程,包括變量、數據類型、程序結構以及函數等相關知識,并通過數據結構和算法的應用,得出解決問題的方案。重點培養(yǎng)孩子的機械機構綜合使用能力和編程的邏輯思維能力。
童程童美智能機器人編程課程根據挑戰(zhàn)任務,借助于教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的很多方面能力。在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞技術,讓機器人陪伴孩子成長。
SPIKE啟蒙L1
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SPIKE啟蒙L2
使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎套裝結合模塊化編程,進一步掌握搭建技巧和機械結構等相關搭建知識,程序編寫方面加強模塊的綜合使用并鍛煉孩子的編程邏輯,讓孩子進一步體驗人機交互的奧妙,培養(yǎng)孩子發(fā)現問題和解決問題的能力。
SPIKE基礎
SPIKEPrime科創(chuàng)套裝結合圖形化編程軟件,利用軟硬件結合的方式學習機器人編程。搭建方面,旨在培養(yǎng)孩子的空間建構能力和動手能力,了解并掌握多種機械機構;編程方面旨在培養(yǎng)孩子圖形化編程語言的模塊積累和靈活使用。
SPIKE進階
在上階段課程基礎之上,深入學習6大類機械傳動機構,9大類編程模塊。旨在培養(yǎng)孩子對復雜轉動機構的理解能力和模型的自主設計能力,編程方面掌握圖形化編程復雜的語法和邏輯思維,幫助孩子進一步提升編程的能力。
SPIKE高階
課程以SPIKEPrime科創(chuàng)套裝為硬件載體,學習Python代碼編程,包括變量、數據類型、程序結構以及函數等相關知識,并通過數據結構和算法的應用,得出解決問題的優(yōu)方案。培養(yǎng)孩子的機械機構綜合使用能力和編程的邏輯思維能力。
童程童美線上編程課怎么樣?
童程童美少兒編程的老師為了讓每一個小朋友都能夠在學習的過程中學習到很多的內容,都做了很充分的上課準備,上課的過程中會將知識點細致的講述給學員,讓學員能夠學習到更多的知識,能夠在線上也感受到編程的魅力。
老師在上課的時候還是一如既往的采用趣味互動的教學方式,很多家長擔心自己的孩子在學習的過程中會不會難以集中注意力,畢竟在家中的學習氛圍并不是很好,實際上這這種互動教學的形式能夠讓每一個小朋友都能夠集中注意力學習,效率也一點不比線下差。
上課的過程中老師會積極的調動課堂學習的氣氛,讓小朋友參與到互動的環(huán)節(jié)當中,思考老師提問的每一個問題,大家都紛紛表達自己的看法,老師會給予糾正和指導,正是因為如此,學員在輕松愉快的氛圍中學習到了編程的知識。
童程童美的線上課程不僅質量好,另外課前課后也都會對學員的學習進行一定的監(jiān)督,讓學員能夠及時完成老師布置的任務,也會有微信答疑群,遇到問題可以隨時咨詢老師,老師都會給學員針對性的指導和幫助,讓學員學習到更多的知識。
不僅如此,老師也會隨時和家長溝通孩子的學習情況,從而給出家長更多幫助孩子學習的建議和方法,讓孩子能夠學習到更多的知識點,能夠不斷的進步,擁有更好的未來。
編程的學習對于小朋友來說,幫助是很大的,不僅能夠幫助學員開發(fā)思維,讓學員具備良好的思維能力,還能夠讓小朋友有屬于自己的興趣愛好,在生活豐富的程度上以及性格的培養(yǎng)方面都有一定程度的提高,能夠助力學員在之后的編程學習中打下基礎。
少兒編程本身會為孩子建立一個初步的編程思想,這是學習少兒編程比較積極的意義。學習過編程的人都知道,學習編程的難點主要在于編程思想的建立,而建立編程思想往往需要一個長期的學習過程,而且越早建立編程思想越好。掌握了編程思想,也就意味著具備了一種新的思維方式,這對于孩子的學習還是具有積極意義的。
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