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      福州鼓樓區(qū)冠亞廣場樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
      全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      福州樂博樂博少兒機(jī)器人課程靠譜嗎?

      發(fā)布時間:2022-10-31 10:53:15來源:七考網(wǎng)

      樂博樂博積木機(jī)器人課程通過對積木模塊的控制,賦予積木生命力,既承載了積木的想象力,也展示了大家的動手能力。樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

      學(xué)習(xí)積木課程能收獲什么?
      激發(fā)興趣
      設(shè)計與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機(jī)器人的興趣。
      編程樂趣
      學(xué)習(xí)新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會用卡片做簡單編程,體會編程帶來的樂趣。     
      培養(yǎng)創(chuàng)造力
      觀察生活中的機(jī)器裝置,通過程序編輯,模擬功能等學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和分析力。         
       
      積木機(jī)器人課程簡介
      • 樂博樂博積木機(jī)器人
      • 1

        樂博樂博積木課程引導(dǎo)孩子主動思考、主動創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng);在接受該課程的啟蒙教育中孩子們會逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力并開發(fā)兒童的思考力與興趣點(diǎn),助力孩子學(xué)習(xí)!

      • 2

        學(xué)習(xí)器材包括:CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無線遙感器、觸碰開關(guān)、LED燈、蜂鳴器、直流馬達(dá)、輪子、導(dǎo)輪、輪軸、連接軸、數(shù)據(jù)線、積木、指令卡等。

      教學(xué)優(yōu)勢
      課程規(guī)劃
      • 法語入門班

        啟蒙課程:基礎(chǔ)搭建和程序體驗

      • 法語興趣班

        進(jìn)階課程:模擬現(xiàn)實主題任務(wù)

      • 日常法語班

        拓展課程:讓孩子們初體驗編程

      機(jī)構(gòu)環(huán)境
      教室
      少兒主題教室
      書架
       
      樂博樂博課程特色
      01
      軟硬結(jié)合

      軟件與硬件相結(jié)合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。

      02
      分層教學(xué)

      根據(jù)青少年成長不同時期特點(diǎn),設(shè)計相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn),拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。

      03
      完整體系

      樂博樂博的編程與機(jī)器人課程覆蓋全年齡段,體系完整,設(shè)計科學(xué),沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。

      04
      小班教學(xué)

      基于學(xué)習(xí)效果可視化,小班教學(xué)模式,能夠讓老師更好的關(guān)注孩子的成長需求,為孩子提供指導(dǎo)。                                                              

      05
      效果可測

      通過建立測評標(biāo)準(zhǔn)和組織一系列賽事活動,做到了教學(xué)效果可評估,學(xué)習(xí)進(jìn)步可量化。                                                                                


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      在樂博樂博朝著自己的編程學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行合理規(guī)劃,促進(jìn)學(xué)員獲得編程思維的不斷提升,提升孩子的科學(xué)素養(yǎng),多方面獲得進(jìn)步與提高。為學(xué)員進(jìn)一步的編程學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)思路,更好的幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)編程相關(guān)知識,促進(jìn)能力的進(jìn)一步發(fā)展。這里就是一個非常不錯的選擇,實現(xiàn)能力的不斷學(xué)習(xí)。

      樂博樂博機(jī)器人怎么樣?在老師指導(dǎo)下,針對學(xué)員的編程學(xué)習(xí)會更有針對性,更好的幫助學(xué)員進(jìn)行合理的教學(xué)指導(dǎo)與教學(xué)安排,這里就是一個非常不錯的選擇,會更好的為學(xué)員創(chuàng)造出教學(xué)環(huán)境,實現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的進(jìn)一步提升。學(xué)員對于編程學(xué)習(xí)也會更有針對性,更好的實現(xiàn)編程學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

      應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)編程?

      一、父母應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)钠谕凸膭?/strong>

      父母是孩子的第一任老師,在小學(xué)階段,關(guān)于孩子教育,家庭占50%,學(xué)校占40%,社會占10%??梢哉f,孩子的世界大門是父母和老師共同打開的。

      家長必須有意識地引導(dǎo)和影響孩子興趣愛好的培養(yǎng),使孩子有注意力和興趣點(diǎn)參與到由專業(yè)教師主導(dǎo)的后續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)境中。孩子學(xué)習(xí)編程,父母要先行。

      二、選擇適合孩子的

      老師提倡因材施教,根據(jù)孩子的年齡或思考能力選擇編程工具。一般來說,我們選擇的編程工具如下:9歲之前,我們選擇Scratch圖形編程工具;9歲以后,我們開始使用Excel工具進(jìn)行數(shù)據(jù)處理;或者我們選擇Python語言來繪制圖形,制作簡單的游戲。

      在課程中實踐的數(shù)據(jù)和案例要考慮到孩子的關(guān)聯(lián)性,讓孩子感覺到學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以立即應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中。如編制日程時間安排、統(tǒng)計測試成績、制作價格分析模型以及通過編程來控制圖形的繪制。

      相關(guān)培訓(xùn)課程: 福州少兒積木機(jī)器人培訓(xùn)班 相關(guān)學(xué)校信息: 福州鼓樓區(qū)冠亞廣場樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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