上海樂(lè)博機(jī)器人以提升教學(xué)效果與體驗(yàn)為核心，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)，打造OMO(線上線下融合，Online-Merge-Offline)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。用科技賦能教育，將機(jī)器人編程教學(xué)與運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái)，提升教學(xué)效果與運(yùn)營(yíng)效率;通過(guò)線上—移動(dòng)—線下三位一體全方位的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的流程與個(gè)性化的服務(wù)。

上海樂(lè)博機(jī)器人培訓(xùn)體系是什么?

積木機(jī)器人編程課程

以該年齡段孩子的行為特征為出發(fā)點(diǎn)，樂(lè)博樂(lè)博創(chuàng)造性設(shè)計(jì)了通過(guò)讀卡器輸入條形碼的教學(xué)用具，為此年齡段的孩子量身設(shè)計(jì)了以積木模塊搭建的教學(xué)體系。樂(lè)博樂(lè)博選擇的小塊粒積木機(jī)器人教具，在啟蒙課程的基礎(chǔ)上，增加了新傳感器、熟悉各種編程程序卡以及用程序卡做簡(jiǎn)單編程等各個(gè)階段課程。刷卡式編程的教學(xué)，讓孩子由少到多、由淺入深地掌握機(jī)器人相關(guān)知識(shí)和搭建方法。

單片機(jī)機(jī)器人課程

樂(lè)博樂(lè)博根據(jù)此年齡段的孩子研發(fā)了單片機(jī)機(jī)器人裝備，包含傳感器、電子、機(jī)械、電腦技術(shù)教育等內(nèi)容。精心設(shè)計(jì)的卡通版教材充分尊重孩子的想象力和童心。課程穿插多種安全模塊，讓孩子隨時(shí)隨地都能分解和組裝，穩(wěn)扎穩(wěn)打地對(duì)機(jī)器人編程的內(nèi)部構(gòu)造和控制進(jìn)行理解性學(xué)習(xí)。玩與學(xué)相結(jié)合、更有趣味性的單片機(jī)編程課，讓您的孩子8歲就能自己制作具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)機(jī)器人。在組裝課程中提高空間思維和想象能力，在隨堂老師的引導(dǎo)下自己記錄實(shí)操情況，反思總結(jié)，逐步培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力，為孩子打好同齡孩子的基礎(chǔ)!

UARO幼兒機(jī)器人編程課程

考慮到幼兒喜愛(ài)吞食異物的習(xí)慣，樂(lè)博樂(lè)博采用大塊粒積木向孩子進(jìn)行機(jī)器人編程啟蒙教學(xué)。量身設(shè)計(jì)較為簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)、易學(xué)的編程板，穿插在積木機(jī)器教具內(nèi)，讓3歲的孩子就能理解并親手組裝大塊粒積木機(jī)器人。讓您的孩子從小就能觀察、熟悉、玩耍先進(jìn)的智能玩具。在玩與學(xué)的啟蒙教育中，逐步培養(yǎng)大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力，開(kāi)發(fā)孩子的興趣點(diǎn)與觀察力。

人型機(jī)器人編程課程

中小學(xué)階段的孩子，在面對(duì)傳統(tǒng)學(xué)校里重知輕能的教學(xué)方式，往往因枯燥的教學(xué)模式、單一的課程內(nèi)容、知識(shí)的強(qiáng)行灌輸而焦頭爛額。樂(lè)博樂(lè)博根據(jù)這一情況而開(kāi)設(shè)了人形機(jī)器人編程課，為孩子日益加重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)里增添樂(lè)趣!

人形機(jī)器人編程課是樂(lè)博樂(lè)博專門(mén)為中小學(xué)生而設(shè)計(jì)推出的一款人形機(jī)器人，采用時(shí)下流行的造型設(shè)計(jì)，并對(duì)原有舵機(jī)進(jìn)行升級(jí)，搭載3D圖形化編程系統(tǒng)，12歲孩子就可以使用樂(lè)博樂(lè)博設(shè)定好的機(jī)器人模塊，制作多種拓展、形態(tài)各異的機(jī)器人。讓您的孩子從枯燥乏味的重復(fù)練習(xí)解放出來(lái)，通過(guò)機(jī)器人這個(gè)載體更簡(jiǎn)單、更直接、更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)編程。