發(fā)布時間:2023-06-07 10:32:24來源:七考網(wǎng)
智能機器人少兒編程課程采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。
智能機器人編程課程
年齡 | 6歲+ | 7歲+ | 8歲+ | 9歲+ | 10歲+ | |
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課程階段 | SPIKE啟蒙L1 | SPIKE啟蒙L2 | SPIKE基礎 | SPIKE進階 | SPIKE進階 | |
教學內(nèi)容 | 使用樂高SPIKE教育套裝結合圖形化編程,通過有趣的故事引導激發(fā)孩子的求知欲,并在課程中掌握驅動機器人的方法與技巧,讓孩子感受機器人編程的魅力。 |
使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程,將軟件和硬件進行結合,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力,并感受人機交互的奧妙,助力孩子成為編程小達人。
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使用樂高SPIKE教具,結合課程連貫的故事線,學習多樣的機械結構,完成豐富的機器人作品,并配合SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。
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課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學習目標,引導學生進行自主設計、搭建、編程,培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力。
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以樂高SPIKE教具為硬件載體,學習Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結構及函數(shù)等相關知識,并通過數(shù)據(jù)結構和算法的應用,得出解決問題的方案。
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系列 |
機器人編程基礎
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機器人編程進階 |
SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設計,滿足各階段孩子的成長需求。
遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點,將豐富的機械結構知識和編程知識融入。
硬件機器人搭建加軟件編程的結合方式培養(yǎng)孩子動手和空間建構能力。
內(nèi)容結合實際問題,極大地鍛煉孩子的團隊協(xié)作、分析設計、解決問題等能力。
采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法,融入機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。
廣州白云童程童美機器人培訓機構如何?童程童美核心產(chǎn)品是基于STEAM教育理念的系列化課程體系,現(xiàn)有少兒編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機編程、編程數(shù)學六大系列課程。教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
廣州童程童美少兒編程有完整的課程體系。涵蓋了機器人、Scratch、Python、信息學奧賽(C/C++)等等。結合不同編程課程的知識特點和規(guī)律,有針對性的設計了不同的教學模式。其中樂高、機器人的學習是線下小班課;Scratch和信息學數(shù)學是線上小班課;Python等使用的是線上線下雙向的學習路線。
廣州白云童程童美智能機器人授課內(nèi)容:
一年級以上:科學啟蒙,WeDo編程
二年級以上:科學創(chuàng)意,EV3基礎
三年級以上:科學探究,EV3進階
四年級以上:科學實驗課EV3擴展
五年級以上:科學大師課,EV3高階
六年級以上:APP手機編程
七年級以上:Python 人工智能編程
素質教育有什么意義?
只有重視和發(fā)展素質教育,培養(yǎng)創(chuàng)新性的孩子,才能夠提升孩子的競爭力,擁有主動權。素質教育也決定著國家的未來,只有全面的推進素質教育,才能加快發(fā)展方式的轉變,提升發(fā)展質量,奠定人才基礎。素質教育能讓青少年成為身心健康的人、學有所成,家庭的幸福才真正有盼頭。我國教育正在向質量提升的階段,只有大力實施素質教育,才能實現(xiàn)教育強國的目標。
素質教育體現(xiàn)在哪些方面?
愛心。首先就是他是否有一顆愛心,通俗一點就是懂得關愛他人,能夠察覺到別人是否處在困難時期。同理心。換位思考,為他人著想,體會到別人的感受,站在他人的立場思考問題。誠信。誠信對于任何一個人來說都是非常重要的,因為誠信是基本的道德規(guī)范。責任心。鼓勵孩子自己的事情自己做,要承擔責任,在班級的團隊、家庭中付出,增加責任感。
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