發(fā)布時間:2023-02-27 15:02:42來源:七考網
秦漢胡同圍棋培訓班,以教學為主、寓教于樂,教學方式靈活多樣,使學生在幽默而嚴謹的氛圍中提高學生學習圍棋的興趣。圍棋可以提高人的智力,培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力,并且提高圍棋對弈的技巧。
班級選擇 | 課程安排 |
少兒圍棋啟蒙班 | 針對小朋友至青少年。 從圍棋禮儀、圍棋基礎知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點、對殺方法、劫的概念等圍棋知識講起,由淺入深培養(yǎng)小朋友對圍棋興趣,激發(fā)小朋友的聯想力,開發(fā)小朋友的運算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。 |
少兒圍棋考級班 | 針對有圍棋考級需求的4周歲小朋友至青少年學員。組織同等級別、上下級別的小朋友進行考級前模擬對戰(zhàn),讓小朋友適應考場氣氛,明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理進行輔導。高位及段位教學安排專題講座、老師指導對局,開拓學員思路。老師代為報名。 |
成人圍棋興趣班 | 面對廣大熱愛圍棋的成人學員。從學員的實際水平設立起點,以棋會友、圍棋思路的開拓、講解、圍棋文化和內涵的深層理解。 |
深圳秦漢胡同圍棋培訓課程怎么樣?秦漢胡同圍棋培訓課程根據學員的年齡以及基礎制定好針對性的學習計劃,同時能夠幫助學員解決在學習中遇到的問題。其實學習圍棋并不是一件容易的事情,但是老師們可以讓你在一個輕松愉悅的氛圍中學習,你說他們是不是很厲害!
秦漢胡同國學書院根據學員的年齡和登記劃分了不同層次的課程,老師根據學員的基礎,劃定學習的目標,同時老師找到學員現在還存在的問題,給出具體的解決方案,從圍棋的基本理論以及歷史入手,帶著基礎薄弱的學員入門。
在學員逐步深入學習的基礎上,老師不斷的完善圍棋知識的全面性,這樣的話關于圍棋的學習內容就會變的更加的扎實,也能夠感受到圍棋在我國傳統(tǒng)文化中的重要程度,能夠更好的投入到學習的過程中。
老師在教學的過程中能夠時刻關注著學員的掌握情況,根據大家對技能的掌握程度對接下來的教學計劃進行適當的調整,給學員們提供很多的實戰(zhàn)機會。你的同學就是你的對手,你的老師也是你的對手,只有在不斷的對戰(zhàn)中,你才可以提升你的圍棋技能。
老師可以根據學員的實際情況為學員提供精細化的教學,同時也會對學員的知識與技能的掌握情況進行定期的考核,隨著學員技能的精進,老師會逐漸加強對于對戰(zhàn)的訓練。除了和同學以及老師對戰(zhàn),各個校區(qū)之間也會舉辦聯賽,甚至帶區(qū)域內的圍棋比賽中,老師也會帶著學員參加。
因為該校的老師都是具備圍棋教學資格的,也有著很多年的教學經驗,擅長根據學員擅長的領域因材施教,同時發(fā)揚自己的優(yōu)勢,養(yǎng)成屬于自己的下棋風格,在對戰(zhàn)中找到對手的破綻,在不斷的練習中發(fā)展出更多的思路,強化自己的下棋能力。
在整體的教學過程中,老師會將更多的時間放在實踐以及對戰(zhàn)上,讓學員們可以感受到自己棋藝的變化,找到自己存在的問題并且針對性解決。
秦漢胡同校區(qū)為學員們準備了精細化的訓練方案,同時能夠針對學員們的學習情況進行系統(tǒng)化的教學,循序漸進的教學模式能夠適合各種基礎的學員。如果想要提升圍棋技能,現在就來加入我們吧。
學圍棋應該注意什么?
1、圍棋強調自學,過于依賴別人和老師,進步就會遲緩,家長在家要督促孩子使用圍棋軟件和書籍,另外就是多鼓勵和支持。
2.學圍棋的學員中,男生占的比例偏大,女生學圍棋心比較靜,能沉得住氣;但弱勢是抽象思維方面差一些,需要花更多時間和精力去琢磨。 3.5~7歲開始學圍棋比較適宜。該年齡段的孩子大腦對數學和數字比較敏感,學圍棋比較容易“入門”。而3~4歲的小孩太小,接受、理解能力不足。
3、學圍棋要以大局為重,眼光要遠。圍棋的全局觀念至關重要,開始局投子要搶占要點,并注意子力間的策應和聯絡,較忌一開始就在乎只子一城的得失。初學者往往會一開始便糾纏一兩子的得失,等到此小戰(zhàn)役雖然勝了,地盤卻讓人占盡。
取地取勢,心中有數。一般棋盤第三線為布局線,第四線以上為勢力線,是取地或取勢?當根據這兩條線的特點,并考慮自己的特長和對手的特點來決定。一般以從第三線投子先建立牢實的根據地,再向第四線以上擴展勢力為宜。
課程:深圳龍華圍棋培訓班 學校: 深圳龍華區(qū)秦漢胡同教育 咨詢:
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