在圍棋的教學(xué)當(dāng)中，不僅僅要考慮到圍棋的落子，還要考慮到整體的大局觀，所以我們在教學(xué)過程當(dāng)中培養(yǎng)的不僅僅是孩子們下棋的技術(shù)方式，培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和全局意識(shí)，讓孩子們在成長的過程當(dāng)中有更加開闊的視野和平穩(wěn)的心態(tài)。

深圳南山秦漢胡同圍棋課程詳情：

很多不了解圍棋的人可能會(huì)覺得圍棋特別難，特別高深，但其實(shí)如果你真正的去了解圍棋的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有意思，其中包含了本手、妙手、俗手等等，這樣的圍棋術(shù)語其實(shí)對(duì)于孩子們來說也能學(xué)到很多。

秦漢胡同圍棋課在針對(duì)孩子們的圍棋教學(xué)過程當(dāng)中，都采用了適合孩子的學(xué)習(xí)方式來幫助孩子們學(xué)習(xí)。因?yàn)楹⒆觽儗W(xué)習(xí)圍棋基本上有很大一部分都是三分鐘熱度，所以我們在教學(xué)的過程當(dāng)中會(huì)通過多樣化的教學(xué)方法來讓孩子們保持對(duì)于圍棋的喜愛，并且還能夠讓孩子們在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中了解到更多傳統(tǒng)文化，從而讓孩子們的知識(shí)也能夠更加豐富。

而且通過圍棋比賽同樣也能夠讓孩子們交到更多的朋友?，F(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)圍棋很多都是一時(shí)興起，但是如果能夠在這里找到一個(gè)志同道合的小伙伴的話，同樣也能夠讓孩子們學(xué)習(xí)圍棋的興趣堅(jiān)持下去，這樣對(duì)于孩子們來說幫助也是非常大的。

秦漢胡同圍棋課一直以來都致力于將圍棋知識(shí)和孩子們的綜合能力成長相結(jié)合，通過圍棋的教學(xué)，讓孩子們各方面的能力都得到提升是我們的教學(xué)目的。

學(xué)習(xí)少兒圍棋應(yīng)該注意什么

1、不能心急

年齡小的孩子學(xué)棋不能心急，不要打擊孩子的積極性。

對(duì)孩子的問題要講道理，不要隨意打罵孩子，孩子的理解力差，講一遍兩遍他們記不住，是正常的。

一些基礎(chǔ)的東西，老師也要反復(fù)地講解。家長需要做的是，監(jiān)督孩子課后多練習(xí)，每天保持足夠的練習(xí)量。

也不用過度和班級(jí)里其它孩子作比較，每個(gè)孩子擅長的不一樣，即使大家付出的努力是一樣的，取得的結(jié)果也未必相同。

多和過去的自己對(duì)比，做題正確率提高了，對(duì)弈犯的錯(cuò)誤更少了，下棋禮儀、對(duì)弈行為越來越規(guī)范了，這些都是孩子在成長、在進(jìn)步。

2、多下棋、多做題

小孩學(xué)棋一定要多和孩子下棋，不要總是和爸爸媽媽下棋，也不要總是和電腦對(duì)弈。

多和同水平的孩子下棋，互有輸贏，既能讓孩子感受到贏棋的快樂，增加自信。

又能讓孩子知道，圍棋沒有常勝將軍，輸棋不可怕，可怕的是輸了不敢下棋。在哪里跌倒就在哪里爬起來。

很多家長覺得做題沒什么用，反正下棋又遇不到一模一樣的題目。這是錯(cuò)誤的。

做題是練習(xí)我們對(duì)棋形的敏感度，學(xué)習(xí)其中的技巧。實(shí)戰(zhàn)雖然沒有一樣的局面，但是思路和方法我們要學(xué)會(huì)，這些必須通過大量的題目練習(xí)才能達(dá)到。