發(fā)布時間:2023-11-21 08:48:59來源:七考網(wǎng)
孩子時期智力的發(fā)展很快,思維也很活躍,此時若進行智力鍛煉和培養(yǎng),對日后會大有所助。而圍棋就是一個很好的腦力鍛煉方法,對弈的過程不僅可以鍛煉孩子的集中力、思考力、計算力、記憶力等,還可以提高智力、專注力和觀念,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力、獨自解決問題的能力。
啟蒙階段使學生具備基本的學習能力和傳統(tǒng)文化常識;小學階段掌握國學學習方法,為進一步學習國學經(jīng)典打下基礎;學習階段,以詩教為途徑,讓學生通經(jīng)明史,學習中國文化精髓,成人成才。
國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程,能夠陶冶情操,深入地領略到中國傳統(tǒng)文化的魅力,體悟其中的種種韻味,感慨于前人的藝術(shù)創(chuàng)作。
通過親子人文通識教學,綜合物證實物觀摩、線下授課、在線圖文等方式,依托中華浩若煙海的文明物證,講述中華色彩斑斕的長情故事,夯實中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁,與道德根基。
圍棋官子,稱作收官,這是圍棋對弈的后面一個環(huán)節(jié)。通俗來講就是打掃戰(zhàn)場。在對弈雙方結(jié)束戰(zhàn)斗后,將雙方的地盤邊界劃分清楚。
復盤,是指在對局結(jié)束后,復演該盤棋的記錄,以檢查對局中招法的優(yōu)劣和得失。這一環(huán)節(jié)對于學棋人的非常重要,能夠汲取個人心得。
俗話說:“勤能補拙”,通過對弈,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足。在發(fā)現(xiàn)不足之后,我們要通過日常的練習來提升自己,讓你有所進步。
學習圍棋,主要的收獲并不是冠軍頭銜而是在棋盤上領悟到的道理。將在棋盤上學到的道理運用在生活中,才是學棋的大智慧。
學校會根據(jù)學員的特點制定學習方案,量身定制。
教學過程小班授課,老師輔導教學,解疑答惑。
合理安排上課時間,學員能夠隨到隨學,隨心學習。
課程內(nèi)容豐富多彩,讓學員學得開心,對學習有興趣。
上海閔行圍棋寒假班選哪家?秦漢胡同少兒圍棋培訓課程體系成熟,規(guī)劃了詳細清晰的成長計劃,讓學生在專業(yè)圍棋教練的指導下逐漸進入棋壇,掌握技能和知識,激發(fā)智慧,獲得內(nèi)外成長。提升性格,優(yōu)化品質(zhì),獲得專注力,成為更高品質(zhì)的專業(yè)棋手。
少兒圍棋小技巧
下圍棋的方法有很多,所以你學習的圍棋技巧一定要靈活運用。在棋盤上,只要不違反規(guī)則,你可以把棋子下在任何地方。玩圍棋要靈活,突破一些傳統(tǒng)的思維方式,沉著冷靜,靈活運用棋藝。該放棄的時候,也要懂得放棄。該讓步的地方,要大度,要理智。
為什么要讓孩子學圍棋?
學棋的孩子明全局,學圍棋可以提高和改善孩子的判斷能力,讓孩子知道如何選擇;學圍棋可以鍛煉孩子的全局觀,讓孩子知道如何蓋高房子;學棋可以讓孩子養(yǎng)成統(tǒng)籌兼顧的習慣;學棋可以讓孩子養(yǎng)成一絲不茍的行為習慣,按照流程完成計劃;學圍棋還能讓孩子明白強弱、因果的關(guān)系,從而形成按事物的客觀規(guī)律辦事的習慣。
秦漢胡同圍棋寒假班
少兒圍棋啟蒙班
學員年齡: 針對4周歲小朋友至青少年
授課內(nèi)容:從圍棋禮儀、圍棋基礎知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點、對殺方法、劫的概念等圍棋知識講起,由淺入深培養(yǎng)小朋友對圍棋興趣,激發(fā)小朋友的想象力,開發(fā)小朋友的運算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。
少兒圍棋考級班
學員年齡: 中班以上小朋友針對有圍棋考級需求的4周歲小朋友至青少年學員
授課內(nèi)容:組織同等級別、上下級別的小朋友進行考級前模擬對戰(zhàn),讓小朋友適應考場氣氛,明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理進行輔導,較高的考級合格率。高級位及段位教學安排專題講座、老師指導對局,對抗賽復盤等形式,開拓學員思路,全面技巧提升。老師代為報名。
成人圍棋興趣班
學員年齡:面對廣大熱愛圍棋的成人學員
授課內(nèi)容:從學員的實際水平設立起點,成人側(cè)重棋藝提升、以棋會友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。
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