少兒編程Python是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，也是人工智能時(shí)代的語(yǔ)言。Python的語(yǔ)言方式與自然語(yǔ)言較為接近并且語(yǔ)法也比較簡(jiǎn)潔。它相對(duì)于其他語(yǔ)言，更加易學(xué)、易讀、可移植、可擴(kuò)展、可嵌入，非常適合開(kāi)發(fā)，可閱讀性很高，所以學(xué)生們?cè)诶斫夥矫嬉草^為容易。因此，Python編程課也逐漸成為了少兒學(xué)習(xí)編程過(guò)程中，必學(xué)的課程之一，具有相當(dāng)重要的作用。

少兒編程課學(xué)的是什么該怎么學(xué)?目前國(guó)內(nèi)的少兒編程課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容一般不外乎兩大類，圖形化編程(scratch)和代碼編程(Python、C++)，但是不論是哪一種編程語(yǔ)言都是針對(duì)青少年兒童所研發(fā)的課程，所以家長(zhǎng)們不必?fù)?dān)心課程難度問(wèn)題。

合肥樂(lè)博樂(lè)博Python少兒編程班

課程特色

趣味性強(qiáng)：編程內(nèi)容，游戲?qū)崿F(xiàn)，通過(guò)孩子對(duì)游戲的熱愛(ài)，程序?qū)τ螒驈?qiáng)大的控制，而對(duì)編程著迷。

重基礎(chǔ)：敲代碼能力、邏輯理解、英文字符理解，這三大基礎(chǔ)，為孩子持續(xù)學(xué)習(xí)編程添加動(dòng)力。

課程互動(dòng)性強(qiáng)：小班授課，師生溝通;編程效果出現(xiàn)在同一個(gè)游戲世界，學(xué)員間配合性、交互性強(qiáng)。

軟硬件結(jié)合：通過(guò)編程實(shí)現(xiàn)游戲操作控制真實(shí)硬件、真實(shí)硬件電路操控游戲，實(shí)現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的交互，感受程序魅力。

二級(jí)及以上專業(yè)教師授課：豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧，化繁為簡(jiǎn)，深入淺出，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力，提高學(xué)習(xí)效果。

課程簡(jiǎn)介

通過(guò)游戲的方式學(xué)習(xí)PYTHON語(yǔ)言編程，由易到難得完成各種編程任務(wù);在興趣的引導(dǎo)下，打下良好的編程基礎(chǔ)，培養(yǎng)敏捷的邏輯思維，掌握實(shí)用的編程技能。

課程內(nèi)容

1-12課：熟悉python編程環(huán)境，我的世界游戲。學(xué)習(xí)while，for，def，if等關(guān)鍵字。學(xué)習(xí)列表等基礎(chǔ)知識(shí)。

13-20課：學(xué)習(xí)樹(shù)莓派，熟悉inux系統(tǒng)指令，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)電路圖并且學(xué)生利用二極管，杜邦線，七段數(shù)碼管等器材獨(dú)立接線，編寫程序。

21-36課：利用學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)在我的世界游戲中編寫迷宮，方塊好友，外星人等程序。

1-6課：學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)游戲項(xiàng)目。學(xué)習(xí)pygame庫(kù)的一些知識(shí)，學(xué)習(xí)面向?qū)ο缶幊趟枷耄庋b，繼承，多態(tài)等。

7-20課：學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)貪吃蛇，五子棋游戲項(xiàng)目。學(xué)習(xí)元組，字典等知識(shí)。