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      長春臨河童程童美少兒編程培訓(xùn)
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      長春少兒編程培訓(xùn)哪家好?

      發(fā)布時(shí)間:2022-08-01 13:33:12來源:七考網(wǎng)


             少兒編程Scratch啟蒙培訓(xùn),童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校引導(dǎo)式的教育模式,不僅趣味性強(qiáng),互動(dòng)性也很強(qiáng),易于孩子學(xué)習(xí),而且專業(yè)的課件設(shè)計(jì),環(huán)環(huán)相扣,能夠引童入勝,全面助力孩子學(xué)習(xí)少兒編程。在這里,孩子們將會(huì)在一個(gè)完全開放和自由的學(xué)習(xí)空間里充分發(fā)揮想象力,挖掘自己的才能,在快樂的搭建中,掌握多學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用,享受學(xué)習(xí)編程帶來的無窮樂趣。
             在童程童美,有400多名專業(yè)金牌講師,每一位講師都經(jīng)過6輪人才審核機(jī)制,歷經(jīng)3輪考核篩選,通過錄取率僅有5%的嚴(yán)格選拔,確保每一位教師都達(dá)到金牌講師的標(biāo)準(zhǔn)。線上線下均設(shè)有課程,每節(jié)課都能收到老師對(duì)孩子的上課評(píng)價(jià)報(bào)告,綜合分析孩子的上課情況,讓每一個(gè)孩子都能在童程童美的課堂收獲較棒的自己。


      課程背景

      童程童美Scratch啟蒙少兒編程

      童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)(交易代碼:TEDU)旗下,專注于中國6-18歲青少兒編程教育的品牌。依托集團(tuán)16年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)和百余名IT教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對(duì)中國兒童的編程教育體系。作為全國化運(yùn)營品牌,目前學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、天津、杭州等40多個(gè)省市,課程流動(dòng)課堂走進(jìn)了全國120多所中小學(xué)公立校。


      學(xué)習(xí)Scratch編程的好處


      • 1

        入門簡單無需編程基礎(chǔ),適合中小學(xué)生初次學(xué)習(xí)編程語言時(shí)使用

      • 2

        內(nèi)容豐富,針對(duì)有興趣、喜愛繪畫的學(xué)生提供角色繪制設(shè)計(jì)功能


      常見問題解答


      • 演講培訓(xùn)課程適合什么年齡的孩子?

        少兒編程分Scratch啟蒙編程和趣味編程兩個(gè)部分,其中Scratch主要面對(duì)1-3年級(jí)年齡段,0基礎(chǔ)的初學(xué)者。

        1
      • 演講培訓(xùn)課程對(duì)孩子會(huì)不會(huì)很難?

        Scratch編程是麻省理工大學(xué)研發(fā)的,專門針對(duì)少兒的編程工具,使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,也可以不會(huì)使用鍵盤,構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實(shí)現(xiàn),用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序編輯欄就可以了。

        2


      適合孩子的Scratch啟蒙課程


      • 語言表達(dá)能力

        Scratch的主旨是“想法程序分享”,讓學(xué)生先用自然語言來表達(dá),強(qiáng)化語言表達(dá)能力。

      • 解決問題

        讓學(xué)生在不斷地生成、解決問題的交互實(shí)驗(yàn)過程中獲得成就感。

      • 增加學(xué)生興趣

        當(dāng)完成自己炫酷的作品時(shí),孩子將體驗(yàn)到滿足感、成就感,增加學(xué)習(xí)的興趣。

      • 易理解

        積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀,易分享,讓學(xué)生就同一創(chuàng)作項(xiàng)目進(jìn)行代碼交換。

      • 思維能力

        Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達(dá)自己想法,成為一個(gè)邏輯清晰、思維有條理的人。

      • 創(chuàng)造中學(xué)習(xí)

        課程專注于想象與設(shè)計(jì)并將其實(shí)現(xiàn),盡量平衡學(xué)生操作能力的差異性。


      童程童美Scratch課程特色


      • 特色一

        凝聚納斯達(dá)克上市教育集團(tuán)16年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),打造中國青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。

      • 特色二

        采用小班制教學(xué)和雙師授課模式,針對(duì)不同年齡段的學(xué)員因材施教,打造較適合課程。

      • 特色三

        全國100余家直營校區(qū),線上教學(xué)平臺(tái)覆蓋全國,讓孩子在家也能快樂學(xué)習(xí)。

      少兒scratch編程如今很流行,是對(duì)孩子思維及邏輯能力提升的不錯(cuò)選擇,隨著家長對(duì)孩子培養(yǎng)的重視,少兒scratch編程的關(guān)注度越來越高。長春少兒編程培訓(xùn)哪家好?長春童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得選擇!

      長春童程童美Scratch少兒編程培訓(xùn)簡介

      長春童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隸屬于達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程培訓(xùn)品牌,凝聚了美國上市公司多年的課程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),打造了完善的課程教學(xué)服務(wù)體系,該機(jī)構(gòu)開設(shè)的scratch少兒編程課程根據(jù)不同年齡段的孩子通過動(dòng)畫場景設(shè)計(jì),以游戲的方式,從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)來引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。培養(yǎng)孩子基本的編程思維,以及用邏輯思維分析問題、解決問題的能力;提升孩子的專注力以及創(chuàng)造力;激發(fā)孩子對(duì)編程語言的興趣,讓孩子學(xué)完以后,可以提高邏輯思維能力和表達(dá)能力。

      學(xué)習(xí)內(nèi)容

      級(jí)別 大班+ 一年級(jí)+ 二年級(jí)+
      課程名稱 Scratch Jr情景故事編程 Scratch 游戲動(dòng)畫編程 Scratch 智能應(yīng)用編程
      課程內(nèi)容 Scratch Jr六大類模塊 Scratch 核心模塊 Scratch 人工智能及模塊、基礎(chǔ)算法、代碼編程銜接
      國際證書GLAD MTA系列 ICTP-Scratch
      國內(nèi)證書工信部編程等級(jí) 一級(jí)、二級(jí) 三級(jí)

      少兒編程的好處

      1、數(shù)學(xué)方面

      少兒編程圖形化編程,技能方向就是數(shù)學(xué)。兒童學(xué)少兒編程,首先注意的就是一個(gè)或一些角色在舞臺(tái)上的行動(dòng)。

      2、邏輯方面

      編程的基礎(chǔ),既有數(shù)學(xué),也有邏輯。邏輯思維能力,是兒童發(fā)展的一個(gè)基本能力,在文理各個(gè)方向都是十分重要的基礎(chǔ)。少兒編程,可能是次對(duì)兒童正式的、系統(tǒng)的進(jìn)行邏輯方面的鍛煉。

      少兒編程中,邏輯思維的訓(xùn)練是一個(gè)基本訓(xùn)練,這也是程序設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)科學(xué)方向的一個(gè)基本核心特征。兒童將在大量的問題解決和任務(wù)控制中,形成系統(tǒng)化的有邏輯的解決方案。突出鍛煉到兒童的邏輯思維能力。這種邏輯訓(xùn)練的密集度,不是其它活動(dòng)所能比擬的。

      3、設(shè)計(jì)思維

      設(shè)計(jì)思維是人們提出的對(duì)未來社會(huì)有重大意義的思維方式,它是一種面向問題解決的、創(chuàng)新的系統(tǒng)思維方法。這也是屬于STEM課程方向內(nèi)少兒編程的優(yōu)勢之一。我們的兒童將學(xué)會(huì)系統(tǒng)的思維方法來分析、分解問題,并通過綜合的資源來解決問題。

      4、程序設(shè)計(jì)

      少兒編程對(duì)程序設(shè)計(jì)能力的提升——這是顯而易見的,這是本門的功能。兒童在少兒編程過程中,將學(xué)會(huì)如何分析問題,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、研發(fā)、測試,并在應(yīng)用中體會(huì)著解決問題的快樂。深刻理解在工程意義上而言解決一個(gè)真實(shí)問題的過程。

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