scratch編程培訓(xùn)，讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維，培養(yǎng)編程興趣，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程，需要拓寬知識(shí)面，專項(xiàng)研究學(xué)習(xí)，有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力，讓孩子在遇到問(wèn)題時(shí)，能夠?qū)⑵浼?xì)分，然后從一個(gè)個(gè)小問(wèn)題逐步解決。

上海童程童美Scratch少兒編程詳情

童程童美現(xiàn)開(kāi)設(shè)Scratch少兒?jiǎn)⒚删幊陶n程，也就是大家常說(shuō)的軟硬編程啟蒙，總體上講就是軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實(shí)的完美融合。該課程旨在通過(guò)想法分享程序，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)編程知識(shí)的同時(shí)能夠強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)、游戲設(shè)計(jì)等生動(dòng)的內(nèi)容讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。

Scratch編程是一套專為兒童準(zhǔn)備的編程課程，不需要寫(xiě)任何代碼，只需利用鼠標(biāo)進(jìn)行拖拽，就像玩積木一樣，以積木搭建的方式使得程序代碼容易閱讀，通過(guò)Scratch鍛煉成為一個(gè)邏輯思維清晰且有條理的人。在Scratch課程學(xué)習(xí)過(guò)程中讓孩子體驗(yàn)到滿足感、成就感、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，與此同時(shí)能夠更加有意義的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

授課的流程和方式

雙師授課,視頻加指導(dǎo)老師，及時(shí)答疑，確保學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。課程中每節(jié)課實(shí)現(xiàn)一個(gè)小游戲，每5次課一次復(fù)習(xí)課，每10次課一次項(xiàng)目展示課。

課程學(xué)習(xí)完成的水平

能夠可以自己設(shè)計(jì)小游戲。課上認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)鞏固學(xué)到的編程知識(shí)，自己設(shè)計(jì)小游戲是沒(méi)有問(wèn)題的。不需要對(duì)鍵盤(pán)很熟悉。主要是靠鼠標(biāo)進(jìn)行拖拽，不像代碼式編程要一直用鍵盤(pán)打字。

童程童美課程規(guī)劃

1.《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著AI時(shí)代的到來(lái)，其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育，孩子需要學(xué)習(xí)Scratch等語(yǔ)言進(jìn)行編程

2.軟件與硬件完美結(jié)合生動(dòng)易學(xué)，在Scratch編程學(xué)習(xí)的同時(shí)掌握編程知識(shí)

3.分類教學(xué)，用啟發(fā)式和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法探索世界，在編程學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮自身想象力，與編程思維完美融合，提升孩子學(xué)習(xí)興趣

4.軟硬編程課程融合數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等多類學(xué)科知識(shí)，讓孩子在編程學(xué)習(xí)的過(guò)程中全面均衡發(fā)展