發(fā)布時(shí)間:2023-05-22 13:54:50來(lái)源:七考網(wǎng)
Python是強(qiáng)制用一種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,代碼優(yōu)美簡(jiǎn)潔,易于理解。Python少兒編程的學(xué)習(xí)中,孩子需要通過(guò)一條一條指令在他們的大腦中構(gòu)建整個(gè)程序框架和各個(gè)模塊的邏輯結(jié)構(gòu),這可以加強(qiáng)訓(xùn)練孩子的邏輯、推理、抽象、歸納等能力。
了解代碼編程環(huán)境和流程,感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。
掌握Python和Pygame的基礎(chǔ),及條件分支結(jié)構(gòu),通過(guò)生動(dòng)案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能,培養(yǎng)想象力,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
掌握Python和Pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步,及循環(huán)結(jié)構(gòu),進(jìn)行分析問(wèn)題-分解問(wèn)題-解決問(wèn)題的思維訓(xùn)練,強(qiáng)化邏輯思維能力。
掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進(jìn)行綜合性訓(xùn)練,掌握一門編程語(yǔ)言,具備初級(jí)軟件工程師的技能和編程思想。
老師面對(duì)面教學(xué),小班式講解授課。有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動(dòng),提高課堂靈活性。
富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
教研團(tuán)隊(duì)打造好的教學(xué)品質(zhì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的顧問(wèn)指導(dǎo),細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小碼王Python少兒編程課程講解的過(guò)程中也具有十足的趣味性,讓孩子對(duì)知識(shí)更感興趣,接受起來(lái)不困難;任課老師對(duì)課堂的把握非常好,包括對(duì)課堂節(jié)奏、知識(shí)點(diǎn)、與孩子的互動(dòng)等;在教學(xué)管理方面,班主任也起到很好的主導(dǎo)作用,在孩子、家長(zhǎng)和老師之間的溝通、互動(dòng)、答疑解惑。
重慶江北小碼王Python少兒編程課程特色:
1、知識(shí)點(diǎn)合理分散:符合青少年認(rèn)知特點(diǎn),避免學(xué)習(xí)曲線陡峭。
2、重視知識(shí)的體系性和工程性、重視對(duì)孩子自學(xué)能力的培養(yǎng)和興趣的激發(fā)。
3、循序漸進(jìn)、有的放矢。Python語(yǔ)言自身特性非常多,教學(xué)過(guò)程中不會(huì)以干癟的說(shuō)教展開,而是以工程結(jié)果為目標(biāo),用到哪里,學(xué)到哪里,遵循學(xué)以致用原則。
Python少兒編程課程內(nèi)容:
S1級(jí)(10次30課時(shí))——通過(guò)Scratch學(xué)習(xí)了解軟件編程基本概念,感受軟件編程趣味;掌握軟件編程技能,為Python代碼學(xué)習(xí)做好鋪墊及過(guò)渡。
S2級(jí)(20次60課時(shí))——掌握Python語(yǔ)言的基本語(yǔ)法;包含數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù)。
S3級(jí)(10次30課時(shí))——掌握Python面向?qū)ο箝_發(fā)的基本概念;面向?qū)ο缶幊?OOP)、類及對(duì)象、封裝、繼承、多態(tài)。
S4級(jí)(20次60課時(shí))——掌握Python和Pygame進(jìn)行2D游戲開發(fā);包含繪制圖形產(chǎn)生動(dòng)畫、向量基礎(chǔ)、用戶輸入、鼠標(biāo)控制等。
孩子為什么要學(xué)少兒編程:
1、增強(qiáng)邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中培養(yǎng)編程思維。
2、培養(yǎng)孩子耐心與專注力
趣味化編程和嚴(yán)密的編程語(yǔ)言, 是培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注的良好工具。
3、鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在組隊(duì)完成創(chuàng)作作品的過(guò)程中,增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4、培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力
基于PBL的教學(xué)模式,讓孩子在探索問(wèn)題過(guò)程中,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。
5、A時(shí)代的需求
適應(yīng)人工智能時(shí)代,編程能力是一項(xiàng)基礎(chǔ)的技能。
相關(guān)培訓(xùn)課程:重慶江北Python少兒編程班 相關(guān)學(xué)校信息: 重慶新壹街小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話:
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