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      合肥匯金大廈小碼王少兒編程培訓
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      合肥Scratch少兒編程課哪家好

      發(fā)布時間:2024-04-19 13:45:01來源:七考網(wǎng)

      Scratch是一個全新的程序設(shè)計語言,學習這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫及游戲。引導孩子從被動的玩游戲,到主動的創(chuàng)造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。

      課堂環(huán)節(jié)
      國立大學 溫故知新
      回憶復(fù)習鞏固,鍛煉表達能力。
       
      延世大學 技能學堂
      學習本課技能,拓展課外知識。
       
      頸慶熙大學 實踐學習
      老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。
       
      高麗大學 博古通今
      了解歷史發(fā)展,把握科技未來。
       
       
       
       
      少兒編程學習的好處
      1 拓寬眼界
      可參加少兒編程競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)智力,玩中學、學中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
      2學習知識
      多學科融合,涵蓋物理、數(shù)學等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
      3 綜合素質(zhì)
      團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘。
      Scratch少兒編程課程內(nèi)容
      課程名稱 Scratch學科編程課程小碼班 Scratch學科編程課程飛碼班
      S1 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
      S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
      S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
      S4 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
      小碼王機構(gòu)環(huán)境
      教室
      少兒主題教室
      書架
       
      小碼王Scratch課程收獲
      邏輯思維
      教師互動授課
      在學習的過程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
      解決問題
      錯題追蹤復(fù)習
      解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ),是提高孩子綜合能力。
      學習能力
      學生當堂練習
      對每一位學生制定詳細的全程學習計劃、學習目標。         
      創(chuàng)新思維
      不懂就問
      提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作作品,在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

      合肥Scratch少兒編程課哪家好?小碼王聯(lián)合專業(yè)營地教育平臺,為學員們多方位打造安全可靠舒適的國際科技游學之旅,參觀世界知名科技企業(yè)與高等學府,沉浸式文化感知,探尋國際的科技課程,感受純正的國際學術(shù)氛圍,開闊眼界,了解世界。

      合肥小碼王Scratch少兒編程課

      1、編寫程序來控制有趣的達奇機器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。

      2、熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

      3、掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。

      4、掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

      Scratch少兒編程優(yōu)點

      1、入門簡單,無關(guān)原有編程基礎(chǔ),適合中學學生初次學習編程語言時使用,尤其是沒有編程基礎(chǔ)或編程基礎(chǔ)較少的孩子,用來進行編程啟蒙較合適不過了;

      2、Scratch編程內(nèi)容豐富,形式多樣,針對有興趣、喜愛繪畫的學生,提供角色繪制設(shè)計功能,通過游戲化編程,讓孩子培養(yǎng)編程興趣和熱情,培養(yǎng)了編程興趣,才會在后續(xù)的編程進階之路上更加平坦;

      3、Scratch編程鍛煉孩子的邏輯思維能力,通過使用Scratch,讓學生在動畫、游戲設(shè)計過程中逐漸形成邏輯分析、獨立思考創(chuàng)新的思維方式,學會提出問題,解決問題;

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