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      廣州天河陳家祠童程童美少兒編程培訓(xùn)
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      廣州天河NOIP培訓(xùn)班

      發(fā)布時(shí)間:2022-11-21 10:28:43來源:七考網(wǎng)

      信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。

      為什么越來越多的孩子學(xué)NOIP?
      小班制教學(xué)模式1

      鍛煉邏輯思維

      全日制課程安排2

      增強(qiáng)工科能力

      高三式學(xué)習(xí)管理3

      參加考試選拔

      半封閉式集訓(xùn)環(huán)境4

      掌握未來技能

      信息學(xué)奧賽課程體系
      班型 適合人群 階段 學(xué)習(xí)要點(diǎn)
      初級(jí)班
      適合人群:四年級(jí)以上
      L1
      C++基礎(chǔ)語(yǔ)法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
      L2 線性表、棧、隊(duì)列、貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。
      L3 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。
      中級(jí)班 適合人群:六年級(jí)以上 L1 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊(duì)列等。
      L2 貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。
      L3 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。
      提高班 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) L1 區(qū)間查詢、拓?fù)渑判?、平衡二叉樹等?/th>
      L2 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。
      L3 線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動(dòng)態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。
      信息學(xué)奧賽考哪些能力?

      考察能力。

      想象力和創(chuàng)造力。

      對(duì)問題的理解和分析能力。

      數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。

      對(duì)客觀問題和主觀思維的表達(dá)能力。

      ?
      考哪些 能力?
      機(jī)構(gòu)環(huán)境
      教室
      少兒主題教室
      書架
       
      童程童美課程收獲
      1
      時(shí)代的發(fā)展

      隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展,編程將是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。

      2
      耐心與專注力

      趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z(yǔ)言培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力。

      3
      解決問題能力

      讓孩子在探索問題過程中增強(qiáng)解決問題的能力。

      4
      團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

      在組隊(duì)完成作品的過程中,提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

      5
      增加競(jìng)爭(zhēng)力

      編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中, 了解編程,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

      6
      培養(yǎng)邏輯思維

      在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維。


      青少年信息學(xué)奧賽NOIP是一個(gè)比較火熱的話題,吸引了許多家長(zhǎng)的注意力,越來越多的家長(zhǎng)想讓孩子學(xué)習(xí)編程,培養(yǎng)孩子的綜合能力,為孩子有一個(gè)好的未來奠定基礎(chǔ)。廣州天河區(qū)青少年信息學(xué)奧賽NOIP輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不少,但是每家都有不同的教學(xué)風(fēng)格和類型。家長(zhǎng)在為孩子選擇青少年信息學(xué)奧賽NOIP輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),可以從多方面考慮,如機(jī)構(gòu)的師資、課程體系與課程設(shè)計(jì)、授課模式、課程性價(jià)比等。

      廣州天河NOIP培訓(xùn)班就選童程童美

      廣州童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的信息學(xué)培訓(xùn)課程全面,學(xué)員可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)水平選擇對(duì)應(yīng)等級(jí)的課程班型,課程由簡(jiǎn)到難分多個(gè)班型,不同的班型學(xué)費(fèi)也不一樣,詳細(xì)的課程學(xué)費(fèi)可以在線進(jìn)行咨詢,老師會(huì)為您詳細(xì)解答。

      培訓(xùn)課程

      課程內(nèi)容 參加比賽 學(xué)生狀況 開班時(shí)間
      普及組基礎(chǔ)薄弱班 普及組初賽、復(fù)賽 基礎(chǔ)薄弱 每年4月、7月、9月、12月
      普及組精英班 普及組初賽、復(fù)賽 通過C++ 語(yǔ)言考核 每年4月、7月、9月、12月
      普及組班 普及組初賽、復(fù)賽 通過C++ 語(yǔ)言基礎(chǔ)及算法考核 每年暑假
      提高組班 提高組初賽、復(fù)賽 通過C++ 語(yǔ)言基礎(chǔ)、高階算法考核 每年暑假

      青少年信息學(xué)奧賽NOIP相關(guān)介紹

      怎么學(xué)

      信息學(xué)奧賽想要學(xué)的好首先,需要具備觀察、分析問題的能力;其次,需要具備數(shù)學(xué)建模的能力;第三,需要靈活運(yùn)用算法的能力;第四,需要具備編寫代碼并且調(diào)式的能力;第五,需要具備檢測(cè)程序是否正確的能力。除此之外,調(diào)試能力比編程能力更重要。因?yàn)樾畔W(xué)奧賽與各個(gè)學(xué)科都密切相關(guān),調(diào)試能力不僅考察考生的算法功底、編程能力,還需要考試具備創(chuàng)造性思維以及團(tuán)隊(duì)合作的能力。

      考什么

      NOIP全稱是全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽。初賽為筆試題,復(fù)賽為機(jī)試題。初賽筆試題的考察內(nèi)容比較廣泛:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、編程語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)英語(yǔ)。復(fù)賽上機(jī)考算法。

      幾歲開始學(xué)

      說到信息學(xué)奧賽幾歲開始學(xué) ?這個(gè)問題沒有辦法具體而言。因?yàn)?,信息奧賽從接觸到能夠去參加比賽是需要一個(gè)比較長(zhǎng)的周期,所以準(zhǔn)備參加信息奧賽的同學(xué),有必要早些做準(zhǔn)備,為比賽打好基礎(chǔ)。小學(xué)四年級(jí)開始培養(yǎng)興趣 ,做好啟蒙教育是比較合適的年齡段。小學(xué)階段的初學(xué)者他們接觸的編程語(yǔ)言是scratch,Python或者機(jī)器人編程。主要目的是讓孩子對(duì)于編程產(chǎn)生興趣,看哪些孩子凸顯“天賦”,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。

      相關(guān)培訓(xùn)課程: 廣州荔灣信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班 相關(guān)學(xué)校信息: 廣州天河陳家祠童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話:

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