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      成都成華區(qū)萬(wàn)象城童程童美少兒編程培訓(xùn)
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      成都成華信奧賽暑期培訓(xùn)班

      發(fā)布時(shí)間:2023-06-08 16:30:42來(lái)源:七考網(wǎng)

      信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。

      為什么越來(lái)越多的孩子學(xué)NOIP?
      小班制教學(xué)模式1

      鍛煉邏輯思維

      全日制課程安排2

      增強(qiáng)工科能力

      高三式學(xué)習(xí)管理3

      參加考試選拔

      半封閉式集訓(xùn)環(huán)境4

      掌握未來(lái)技能

      信息學(xué)奧賽課程體系
      班型 適合人群 階段 學(xué)習(xí)要點(diǎn)
      初級(jí)班
      適合人群:四年級(jí)以上
      L1
      C++基礎(chǔ)語(yǔ)法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
      L2 線性表、棧、隊(duì)列、貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。
      L3 圖、stl、 線性篩、二分法樹(shù)狀數(shù)組等。
      中級(jí)班 適合人群:六年級(jí)以上 L1 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊(duì)列等。
      L2 貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。
      L3 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹(shù)狀數(shù)組等。
      提高班 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) L1 區(qū)間查詢、拓?fù)渑判?、平衡二叉?shù)等。
      L2 經(jīng)典案例講解、樹(shù)上差分樹(shù)鏈剖分等。
      L3 線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動(dòng)態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。
      信息學(xué)奧賽考哪些能力?

      考察能力。

      想象力和創(chuàng)造力。

      對(duì)問(wèn)題的理解和分析能力。

      數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。

      對(duì)客觀問(wèn)題和主觀思維的表達(dá)能力。

      ?
      考哪些 能力?
      機(jī)構(gòu)環(huán)境
      教室
      少兒主題教室
      書(shū)架
       
      童程童美課程收獲
      1
      時(shí)代的發(fā)展

      隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展,編程將是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。

      2
      耐心與專注力

      趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z(yǔ)言培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力。

      3
      解決問(wèn)題能力

      讓孩子在探索問(wèn)題過(guò)程中增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。

      4
      團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

      在組隊(duì)完成作品的過(guò)程中,提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

      5
      增加競(jìng)爭(zhēng)力

      編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中, 了解編程,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

      6
      培養(yǎng)邏輯思維

      在思考分析問(wèn)題和完成編程的過(guò)程中培養(yǎng)編程思維。


      成都成華信奧賽暑期培訓(xùn)班哪家好?選擇童程童美的編程課程,讓孩子體驗(yàn)真正專業(yè)的編程學(xué)習(xí),專業(yè)的師資,完善的課程體系,寓教于樂(lè)的教學(xué)方式等,讓孩子在輕松愉快的氛圍中牢固掌握編程知識(shí),通過(guò)有效學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高動(dòng)手能力,分析和解決問(wèn)題的能力等,促進(jìn)孩子全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。

      童程童美信息學(xué)奧賽編程課程內(nèi)容:

      信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。

      學(xué)習(xí)語(yǔ)言:C/C++

      授課對(duì)象:小學(xué)、初高中的學(xué)生。

      能力培養(yǎng):經(jīng)過(guò)完整的解題訓(xùn)練課程,增強(qiáng)孩子邏輯計(jì)算能力,促進(jìn)成績(jī)提升。

      什么是信奧賽?

      CSP 為非專業(yè)級(jí)別的能力認(rèn)證,分兩個(gè)級(jí)別進(jìn)行,CSP-J入門(mén)組和CSP-S提高組。兩組認(rèn)證都設(shè)有初賽和復(fù)賽,認(rèn)證方式均為現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)證,非網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證。第一輪認(rèn)證為筆試或機(jī)試,主要測(cè)試選手有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的基本知識(shí);第二輪認(rèn)證為上機(jī)編程,主要測(cè)試選手算法設(shè)計(jì)編程能力。

      NOIP全稱為全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(省賽),是NOI的一部分。

      NOIP每年由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF)統(tǒng)一組織,在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由特派員組織。

      NOI全稱為全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(國(guó)賽),即為人們熟知的“信息學(xué)奧賽”,是“五大學(xué)科競(jìng)賽”之一,信息學(xué)奧賽的結(jié)果被部分學(xué)校拿來(lái)作為自主招生的錄取指標(biāo)之一。

      *IOI:國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

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