大連C++少兒編程學(xué)費(fèi)多少?少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同，價(jià)格從五千到兩萬(wàn)不等，詳情請(qǐng)咨詢客服。樂(lè)博樂(lè)博C++課程，目標(biāo)在于讓孩子掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)法，掌握基本的算法，學(xué)會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分解并利用程序語(yǔ)言進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。

樂(lè)博好課程讓孩子贏在起跑線

基礎(chǔ)搭建&程序體驗(yàn)

通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。

模擬現(xiàn)實(shí) &主題任務(wù)

增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的編程，開(kāi)始體會(huì)編程思維和帶來(lái)的樂(lè)趣。

編程初體驗(yàn)

觀察思考生活中的機(jī)器裝置，通過(guò)動(dòng)手搭建、程序編輯，模擬功能，培養(yǎng)創(chuàng)造力和分析能力。

樂(lè)博C++階段教學(xué)目標(biāo)

掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)句語(yǔ)法，了解計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系，完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫(xiě)。

深入學(xué)習(xí)隊(duì)列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。

進(jìn)一步讓學(xué)生對(duì)深搜、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度剖析。

少兒編程對(duì)孩子而言有什么優(yōu)勢(shì)?

在上面的文章當(dāng)中，我們也提到少兒編程對(duì)孩子的發(fā)展有非常大的改變。這樣的改變可能是在孩子自己身上的，不會(huì)輕易就突顯出來(lái)的，還有一些就是非常明顯的。那些不被人輕易看出的，可能就是孩子在處理個(gè)人問(wèn)題上面，這個(gè)個(gè)人問(wèn)題包括了學(xué)習(xí)的問(wèn)題，還有生活的問(wèn)題，在孩子面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候會(huì)悄悄地轉(zhuǎn)變自己的思想，自然到了后面也就用了一個(gè)非常的解決方式。

凸顯的優(yōu)勢(shì)可能就孩子在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)了少兒編程之后，不僅能夠讓孩子學(xué)會(huì)編程，而且讓孩子在自己的學(xué)習(xí)科目上面也能夠有很大的進(jìn)步，也會(huì)取得非常優(yōu)異的成績(jī)。這些可能都利于孩子邏輯思維發(fā)展、語(yǔ)言能力發(fā)展還有動(dòng)手能力發(fā)展。

還有一點(diǎn)特別需要提醒父母的就是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)少兒編程的時(shí)候都是通過(guò)游戲的方式，讓孩子參與到其中。很多家長(zhǎng)可能就會(huì)誤以為孩子們是在玩游戲，就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行一定的阻止。但其實(shí)這就少兒編程的優(yōu)點(diǎn)，它通過(guò)分析孩子們的樂(lè)趣和習(xí)慣，然后才創(chuàng)造了少兒編程。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)編程過(guò)程非常無(wú)聊和厭煩的，而少兒編程采用的大多數(shù)都是游戲化的模式，讓孩子們從游戲開(kāi)始著手，對(duì)游戲有一個(gè)更深層次的了解。這也是一個(gè)潛在的優(yōu)勢(shì)，就是讓孩子對(duì)游戲有了正確的把握，也就能夠減少孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)的可能性。少兒編程利用這樣的特點(diǎn)，讓孩子們能夠自己去學(xué)著創(chuàng)造游戲，也就給孩子更動(dòng)力去學(xué)習(xí)。