機(jī)器人的搭建可以讓孩子了解和運(yùn)用很多機(jī)械原理，如齒輪傳動(dòng)等，編程可以鍛煉孩子的邏輯思維和抽象思維。這些能力很難講對(duì)升學(xué)是否有用，但對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有好處的。這種邏輯思維能力對(duì)孩子的智力發(fā)展非常重要，是機(jī)器人編程教育中重要的一種能力培養(yǎng)。

昆明樂(lè)高機(jī)器人編程培訓(xùn)地點(diǎn)在哪?

童程童美目前正在全國(guó)50多個(gè)城市230多個(gè)校區(qū)，想了解當(dāng)?shù)鼐唧w地址請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服為您解答。童程童美在課程設(shè)置方面，給學(xué)生們提供編程教育，這里所教學(xué)的內(nèi)容都是比較注重實(shí)際的操作，將知識(shí)點(diǎn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，幫助學(xué)生們更好地接觸和學(xué)習(xí)編程，鞏固和積累。

童程童美的教師在上課的時(shí)候，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)，并給予比較充分和針對(duì)性的建議，幫助孩子們學(xué)習(xí)編程的內(nèi)容。課程分為很多不同的種類(lèi)，有scratch、WeDo、EV3等課程，不同課程針對(duì)不同情況的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

童程童美采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫(xiě)程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

智能機(jī)器人少兒編程課程優(yōu)勢(shì)：

雙方向：智能機(jī)器人編程方向+人工智能編程方向，硬件與軟件相結(jié)合。

雙路線：學(xué)習(xí)路線+競(jìng)賽路線，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、比賽得獎(jiǎng)雙豐收。

雙模式：線下課程+線上課程，校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選。

小學(xué)生學(xué)習(xí)編程的三個(gè)優(yōu)勢(shì)：

1.教孩子善于獨(dú)立思考問(wèn)題。小學(xué)生在學(xué)習(xí)編程過(guò)程中必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)游戲程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，讓他們對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。

2.刺激孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。在編程課堂上，老師們都很鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作作品，不僅能提高孩子的各學(xué)科知識(shí)同時(shí)也獲得了成就感和滿足感，定期課堂上回有作品分享會(huì)，讓孩子們彼此體驗(yàn)他們自己編程的游戲，互相提出改進(jìn)方法方式，這個(gè)過(guò)程激勵(lì)了孩子的成就感和學(xué)習(xí)欲望。

3.提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)注力及耐心。小學(xué)時(shí)期的孩子都很愛(ài)玩坐不住，總是跑來(lái)跑去，讓孩子學(xué)習(xí)編程游戲可以培養(yǎng)孩子的耐心何專(zhuān)注力，在寫(xiě)程序的過(guò)程過(guò)，是必須要求高度專(zhuān)業(yè)，不允許出錯(cuò)的，在孩子的專(zhuān)注力和觀察力方面都能得到鍛煉。