C++少兒編程 | 課程內(nèi)容 |
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熟練掌握計(jì)算思維中的環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;并熟練掌握計(jì)算思維運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組和函數(shù)。 | |
熟練掌握計(jì)算思維中的變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;熟練掌握計(jì)算思維,包含冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫。 | |
熟練掌握計(jì)算思維中的遞歸,貪心,分治,排序算法;通過簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹等。 | |
熟練掌握計(jì)算思維中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī));結(jié)合實(shí)戰(zhàn)和場(chǎng)景化題目,博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。 |
作為一家行業(yè)內(nèi)知名的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),小碼王自成立以來,一直致力于為學(xué)員們提供更好的少兒編程教學(xué)培訓(xùn),努力打造更高品質(zhì)的課程和服務(wù),幫助每一位學(xué)員學(xué)有所得,成長(zhǎng)為更的自己。
在多年的教學(xué)經(jīng)歷中,小碼王積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)的老師給學(xué)員們帶來較優(yōu)質(zhì)的編程教學(xué)服務(wù),挖掘每一個(gè)學(xué)員的潛力,幫助孩子取得理想的學(xué)習(xí)成果,助力學(xué)員們成長(zhǎng)為更的自己,是家長(zhǎng)們一個(gè)明智的選擇。
信息學(xué)奧賽就是計(jì)算機(jī)編程競(jìng)賽面對(duì)小初高學(xué)生的,每年10月、11月份競(jìng)賽,一年一次。競(jìng)賽分普及組(初中)、提高組(高中)但并不限制跨組參賽也就是初中生也可以參加提高組競(jìng)賽。那么,南京江寧小碼王c++編程班收費(fèi)貴嗎?一起往下看看吧!
少兒編程課程怎么收費(fèi)?
1. 在為孩子選擇少兒編程課程時(shí),由于課程的不同,收費(fèi)方式也會(huì)有所不同。對(duì)于一般來說,少兒編程的收費(fèi)方式,基本上是根據(jù)上課時(shí)間收費(fèi)的,上課時(shí)間越長(zhǎng),學(xué)費(fèi)越高,并且課程具有完整的教學(xué)體系,即根據(jù)教學(xué)體系確定上課總時(shí)長(zhǎng),也就是說每學(xué)期的費(fèi)用是固定的。
2. 在考慮少兒如何收取編程費(fèi)用時(shí),還應(yīng)考慮孩子的學(xué)習(xí)周期。由于許多家長(zhǎng)沒有考慮學(xué)習(xí)周期,因此預(yù)算無法控制。對(duì)于少兒編程課程,如果不學(xué)完整個(gè)課程體系,很有可能會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)效果,因此在計(jì)算時(shí)須考慮整個(gè)學(xué)期。
3. 少兒編程如何收費(fèi)這個(gè)問題,這也取決于具體的活動(dòng)。由于同樣的課時(shí)長(zhǎng)度,因此一次購買全部課程的價(jià)格自然很便宜,但如果分批購買課程則不劃算。因此這方面可以體現(xiàn)出做好學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要性,并考慮如何根據(jù)孩子的年齡和狀況選擇課程,該課程在預(yù)算范圍內(nèi)完成,并能對(duì)孩子產(chǎn)生良好的影響。
南京江寧小碼王c++編程班收費(fèi)貴嗎?
小碼王c++編程課程的收費(fèi)情況由課時(shí)數(shù)、課程難度、課程類型決定,小碼王的課程每一課時(shí)收費(fèi)大概在一百元到幾百元不等,由于收費(fèi)情況要考慮到很多因素,所以每一個(gè)課程的收費(fèi)都是有所差別,課程難度低一點(diǎn),收費(fèi)相對(duì)就會(huì)少一點(diǎn),隨著課程難度增大,收費(fèi)也隨之變化,但是無論怎樣都是跟本地的經(jīng)濟(jì)水平差不多的,大家都可以接受。
小碼王C++少兒編程班課程設(shè)置
鍛煉邏輯:
提升抽象思維、理解、分析、總結(jié)提煉能力。
培養(yǎng)細(xì)心:
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注力、檢查糾錯(cuò)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。
發(fā)展興趣:
教會(huì)孩子跨學(xué)科多領(lǐng)域掌握知識(shí)的方法和能力。
少兒編程對(duì)孩子有哪些幫助?
強(qiáng)化邏輯思考力
寫程序較重要的就du是如何把大問題不斷分割成小問題的過程,其中,必需去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,才能讓程序流程的處理輸入、演算,直到輸出,會(huì)讓孩子對(duì)事物的邏輯分析能力有極大的提升。
培養(yǎng)專注細(xì)心
除錯(cuò),是每個(gè)寫程序的人必經(jīng)的事,不論大人小孩都沒有列外。有時(shí)候只是少打了一個(gè)等號(hào),或是在某一行的行尾少加了一個(gè)分號(hào),就會(huì)造成程序大亂,更別說還有邏輯上分析問題時(shí)忽略掉某種狀況的陷阱。所以,在學(xué)習(xí)寫程序出錯(cuò)的過程中,是無法得過且過的。有效改正孩子馬虎行事的毛病,避免當(dāng)個(gè)差不多先生。
編程有助于建立自信心
編程讓孩子能從另一個(gè)方面展示自己,建立更強(qiáng)大的自信。在程序的世界中,沒有特定規(guī)定的路徑,也沒有什么“正確的答案”,他們完全可以按照自己的想法去解決問題,這對(duì)于獨(dú)立解決問題的能力和邏輯思維,是極好的鍛煉。
增進(jìn)解決問題能力
面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),孩子會(huì)不停地利用學(xué)到的知識(shí),試著達(dá)到目的而不斷的動(dòng)腦。一旦養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,碰到其他學(xué)習(xí)或者生活上的問題是,自然也會(huì)試著自己解決。
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