想要學(xué)好德語,報(bào)個(gè)德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是有必要的。新通德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠在學(xué)員學(xué)習(xí)初期幫助學(xué)員規(guī)避很多容易犯錯(cuò)的地方,能提高學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)德語能讓我們做到事半功倍。
適合在讀大學(xué)生,高中興趣生等。
目前在職學(xué)生,有計(jì)劃德國(guó)旅行。
有想法,想要在德國(guó)生活的人員。
課程內(nèi)容
小班教學(xué)
VIP班
互動(dòng)大班
走讀模式
集訓(xùn)模式
網(wǎng)絡(luò)課程模式
根據(jù)學(xué)習(xí)需求,定制課程內(nèi)容,包含興趣類課程、等級(jí)的考試類課程、商務(wù)用語類課程。
使用互動(dòng)式及場(chǎng)景式教學(xué)模式,注重提升學(xué)員語言運(yùn)用能力;配置各國(guó)人文類課程、興趣類活動(dòng),沉浸式體驗(yàn)外語魅力。
除學(xué)習(xí)德語課程外,同時(shí)講授德國(guó)概況以及文化,德語出國(guó)考試攻略,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好地了解德國(guó)。
學(xué)習(xí)方案制定,課后答疑,學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋家長(zhǎng)。學(xué)習(xí)進(jìn)度跟進(jìn),督促學(xué)習(xí)。
眾所周知,德語的語法比英語難、詞性比英語多、語序比英語亂,可謂復(fù)雜了一大個(gè)層次。但是,德語比英語簡(jiǎn)單的地方是它的發(fā)音:德語的句子中沒有省音和連讀,而且單詞的發(fā)音規(guī)則非常固定。下面讓我們看看溫州德語培訓(xùn)班大概多少錢?
溫州德語培訓(xùn)班大概多少錢?
新通德語培訓(xùn)班價(jià)格:
歐標(biāo)A1:6600元。
歐標(biāo)A2:6600元。
歐標(biāo)B1:6750元。
歐標(biāo)B2:7650元。
新通教育是國(guó)內(nèi)早提供外語教育、比較具有留學(xué)考試研發(fā)實(shí)力的機(jī)構(gòu),始終堅(jiān)持"教得好、管得嚴(yán),快"的教學(xué)宗旨,課上老師教學(xué),課后督導(dǎo)全天候跟進(jìn),確保多方位提升學(xué)生語言競(jìng)爭(zhēng)力。教學(xué)設(shè)施配備比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,提供珍貴的全真模考機(jī)會(huì)。
如何輸入德語字母:
如果你的電腦上有德語拼寫的話就可以按照我說恩打出那幾個(gè)的與字母,如果沒得話你可以直接在電腦上添加的。
ü,ö,ä這三個(gè)字母,分別是shift鍵加字母 P后面那個(gè)鍵 ,shift鍵加字母L后面的那個(gè)鍵shift鍵加字母L后的第二個(gè)鍵,就可以出現(xiàn)你想要的了,還有ß需要你先開通大寫;然后按住shift鍵加數(shù)字0后面的那個(gè)鍵就可以了。
此外德語鍵盤的Z和Y是互換位置的。
學(xué)習(xí)好德語的幾點(diǎn)方法:
1.摘抄好詞好句。從你的教材中找出那些寫得好的文章,以較精細(xì)的方法閱讀它,然后畫出好的句子,好的搭配,好的表達(dá)方式。然后記錄在你的好詞好句專用本里,當(dāng)然,你需要把這些句子背熟并經(jīng)常復(fù)習(xí)。另外,好詞好句也需要經(jīng)常的更新和擴(kuò)充。隨著好詞好句的不斷積累,你在寫作過程中會(huì)常常想起這些句子,這時(shí)你便可以直接將它套上去,或者稍做改變后使用。這是提高你德語文采的一種好方法,它甚至?xí)?duì)你的聽力和口語帶來好處。
2. 寫過的作文是一筆財(cái)富,不能丟,也不能放在廁所里,以避免發(fā)生萬一缺紙時(shí)出現(xiàn)的情況。你要時(shí)常復(fù)習(xí)你寫過的作文:包括你自己覺得寫得好的句子和所犯的錯(cuò)誤。
3.你有寫日記的習(xí)慣,是嗎?那太好了。從今天開始,你把它寫成德文版的,哪怕只有100個(gè)字都好,一直寫下去吧,很快你就會(huì)感受到進(jìn)步。如果你的日記不涉及隱私或有某種會(huì)讓人誤會(huì)的曖昧,那么就定期的把它交給老師幫你修改。怎么,這樣做很幼稚?是很幼稚,我是說在德語上,我們確實(shí)處于幼稚水平。
4.你有抄文章的習(xí)慣嗎?沒有?那你可以試試看。要先把文章看懂了再去抄。不是一個(gè)字一個(gè)字的抄。先看一句話,了解它的意思后,再根據(jù)意思和剛才的印象把它默在本子上,默的過程中不能去偷看原文,不確定的詞尾或冠詞也不能看,用自己學(xué)過的語法去判斷。如果句子較長(zhǎng),以至于忘了原文的某些詞,那就自己編詞來替代。完了再和原文比較,找出錯(cuò)誤和比較不同處。這種抄文章的方法首先能夠鍛煉你的語法和詞匯,其次,你抄一遍文章事實(shí)上也是默了一遍所有的句子,而且這篇文章的風(fēng)格多少也會(huì)對(duì)你的寫作產(chǎn)生一些影響。
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