想要留學(xué)德國,學(xué)習(xí)德語的學(xué)生,推薦去新通教育。新通采用適合中國學(xué)生的授課方式,小班授課,外教+中教面授授課,讓學(xué)員在課堂上吸收所學(xué)知識后,能夠有充足的時間鞏固學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)的德語知識,從而逐步提高語言綜合能力。
熟練掌握發(fā)音,理解和運用通俗的詞組并進(jìn)行表述。
夠進(jìn)行自我介紹、表述基本自我需求和建議。
在緩慢的語速情況下,明白對方表達(dá)的基本意思。
運用單詞、句子、語法,學(xué)到的內(nèi)容用在合適場合。
單詞是基礎(chǔ),除了不斷重復(fù)記憶以外,增加閱讀量也是一個很好的自然增長詞匯方法。
發(fā)音階段課程是同學(xué)們在德國學(xué)習(xí)比較艱難的一個過程了,這里建議從起步就要認(rèn)真,不管是自學(xué)德國的語言還是參加培訓(xùn)。
語法學(xué)習(xí)要抓牢牢掌握,雖然開始比較麻煩,相信我,到了一個階段就會輕松,所以開始不要泄氣。
開始說的時候還是盡可能照顧語法,可以慢點說,沒關(guān)系,不過要講對。
聽的話,就是多聽,選擇聽力材料要循序漸進(jìn)。
基本單詞要記熟,然后多閱讀。
詞匯是語言的血液,沒有人會懷疑大詞匯量對語言學(xué)習(xí)帶來的好處和便利,這一點在我們做閱讀時感覺較為明顯。有一種說法是:要想進(jìn)行簡單的對話,詞匯量的下限為1000,要想基本看懂德國一般的報紙雜志,詞匯量下限為5000。那么重慶德語基礎(chǔ)班哪家教學(xué)質(zhì)量好?
重慶德語基礎(chǔ)班哪家教學(xué)質(zhì)量好?
小編推薦新通教育,新通德語培訓(xùn)班由教學(xué)經(jīng)驗豐富、深諳德國歷史文化的老師主授,滿足你國外求學(xué)需求或者工作交流需要。班主任全面監(jiān)督學(xué)生出勤和上課,電話短信溝通匯報,便于家長及時跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
新通德語A1小班課
開班時間:滾動開班
開班人數(shù):4-9人
授課方式:在線課程
適合人群:
1、對德語感興趣的基礎(chǔ)薄弱學(xué)員;
2、接觸過德語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。
課程特色:
1、采用德國教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成專業(yè)的教學(xué)體系,參考德國教學(xué)模式;
2、每四個單元有視頻教學(xué)課;
3、配套詞匯練習(xí)資料;
4、有單元小測驗,每本書有三次小綜合測驗,期末有一次大綜合測試;
5、除學(xué)習(xí)德語課程外,同時講授德國概況以及文化,德國留學(xué)咨詢與講座,德語出國考試攻略,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時,更好地了解德國。
提高德語閱讀能力要怎么做?
第一步一一背單詞
單詞是德語的基石,不背單詞談德語都是耍流氓,其中閱讀對德語單詞的要求是較明顯。有了詞匯量,才能說是閱讀水平的提升。記單詞是個漫長的過程,重在堅持記憶,否則基石很容易倒塌。越到高級階段,詞匯量的重要性愈加明顯。單詞記憶是一個潛移默化的過程,隨時誰地都可以進(jìn)行。
第二步——充分利用所學(xué)語法
學(xué)了語法之后一定要靈活運用。較直觀的辦法就是運用所學(xué)語法造句,然后多讀多看,到了一定階段多看一些對應(yīng)德語原文的文章,例如一些趣味性文章或者德語幽黑對話,做到在趣味中閱讀。久而久之,形成一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,潛移默化中甚至?xí)纬梢欢ǖ?ldquo;語感“。這點在高級階段就會顯現(xiàn)出其巨大的優(yōu)勢。
第三步一一分級閱讀
單詞記憶和語法的基礎(chǔ)上,還需要對所閱讀的資料進(jìn)行分級,要做到閱讀難度和水平相掛鉤,也就是說低階段避開中高級材料,反之高階段練習(xí)低階段材料會導(dǎo)致時間和精力的浪費,故而將閱讀材料進(jìn)行分級,做到事半功倍。
簡言之,閱讀水平提升需要詞匯和語法做基奠,同時也需要一定的方法,才能逐漸提高閱讀水平。
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