信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。
鍛煉邏輯思維
增強(qiáng)工科能力
參加考試選拔
掌握未來技能
班型 | 適合人群 | 階段 | 學(xué)習(xí)要點 |
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初級班 |
適合人群:四年級以上
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L1
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C++基礎(chǔ)語法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
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L2 | 線性表、棧、隊列、貪心算法、動態(tài)規(guī)劃等。 | ||
L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。 | ||
中級班 | 適合人群:六年級以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊列等。 |
L2 | 貪心算法、動態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。 | ||
提高班 | 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) | L1 | 區(qū)間查詢、拓?fù)渑判颉⑵胶舛鏄涞取?/th> |
L2 | 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。 | ||
L3 | 線性動態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對問題的理解和分析能力。
數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。
對客觀問題和主觀思維的表達(dá)能力。
信息學(xué)奧賽(IOI)是五大學(xué)科奧林匹克競賽之一,包括信息學(xué)、數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué),是較、較正規(guī)、較有含金量、較有歷史底蘊(yùn)、較國際化的學(xué)科競賽。每年中國會派國家隊參加,并計算團(tuán)體總分,因此需要選出較有實力的孩子代表中國去和世界上的孩子同場競技。下面讓我們看看北京延慶哪里有小學(xué)信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
北京延慶哪里有小學(xué)信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
童程童美信息學(xué)奧賽課程是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。課程使用C++語言培訓(xùn),通過完整的解題訓(xùn)練,幫助學(xué)員提高綜合能力,并且課程中設(shè)置??加?xùn)練,可以提高實戰(zhàn)經(jīng)驗。
適合對象:小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生
使用教材:童程童美機(jī)構(gòu)編程教材
教學(xué)師資:童程童美編程教師
教學(xué)目的:提升學(xué)生的奧賽實戰(zhàn)經(jīng)驗
教學(xué)內(nèi)容:信息學(xué)奧賽編程課程內(nèi)容涉及多個學(xué)科,吸引孩子學(xué)習(xí)興趣,課程中設(shè)置模擬訓(xùn)練,能夠提高學(xué)生的實戰(zhàn)經(jīng)驗與競爭力,幫助學(xué)生在信息學(xué)奧賽中取得成績。
世界物聯(lián)網(wǎng)博覽會青少年物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)客大賽
世界物聯(lián)網(wǎng)博覽會由工信部、科技部、江蘇省人民政府主辦,世界物聯(lián)網(wǎng)博覽會青少年物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)客大賽是物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)大會中的一項重要活動。
大賽是以物聯(lián)網(wǎng)為方向,以中小學(xué)為主體參與者的物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)造比賽,旨在激發(fā)廣大青少年積極參與物聯(lián)網(wǎng)知識學(xué)習(xí)。投身創(chuàng)新創(chuàng)造的熱情。
比賽項目:物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新賽
智能小強(qiáng)運動會智能無人駕駛對抗賽智能守護(hù)家園賽幼兒智能積木賽無人機(jī)障礙競技賽無人機(jī)編程挑戰(zhàn)賽仿人型機(jī)器人短跑挑戰(zhàn)賽仿人型機(jī)器人單人舞表演賽仿人型機(jī)器人2V2足球挑戰(zhàn)賽
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