少兒編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、抽象思維能力，提高孩子分析問題和解決問題的能力，在具體的編程中還可以結合數(shù)學、英語、物理等知識，比如我們往地上扔一個球是很自然的事情，但是如果用程序來模擬，那么孩子就會接觸到重力、速度等概念，通過聯(lián)系現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象有助于孩子理解并且構建完善自己的知識體系。下面讓我們看看杭州濱江信息學奧賽集訓營哪家靠譜?

杭州濱江信息學奧賽集訓營哪家靠譜?

童程童美信息學奧賽課程是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。課程使用C++語言培訓，通過完整的解題訓練，幫助學員提高綜合能力，并且課程中設置?？加柧殻梢蕴岣邔崙?zhàn)經(jīng)驗。

適合對象：小學四年級及以上的中小學生

使用教材：童程童美機構編程教材

教學師資：童程童美編程教師

教學目的：提升學生的奧賽實戰(zhàn)經(jīng)驗

教學內(nèi)容：信息學奧賽編程課程內(nèi)容涉及多個學科，吸引孩子學習興趣，課程中設置模擬訓練，能夠提高學生的實戰(zhàn)經(jīng)驗與競爭力，幫助學生在信息學奧賽中取得成績。

信息學競賽考察什么?

信息學競賽=數(shù)學+邏輯思維+程序設計+數(shù)據(jù)結構+算法

1、 數(shù)學：基礎數(shù)學、數(shù)論、組合數(shù)學、概率期望等。

2、 邏輯思維：利用計算機速度快、容量大等特點，解決一些人工計算不方便處理的問題，比如“質(zhì)數(shù)”判斷問題，當數(shù)比較大的時候。

3、 程序設計：掌握一門編程語言，主要是C++，學習程序的三大結構、函數(shù)等內(nèi)容，不需要涉及C++中的類、面向?qū)ο蟮葍?nèi)容。

4、 數(shù)據(jù)結構：研究問題中數(shù)據(jù)之間的存儲關系和邏輯關系，方便建立合適的問題模型，比如下棋策略問題可以用“樹型”關系來表示，交通網(wǎng)絡問題可以用“圖型”關系來表示。

5、 算法：用程序解決某類問題的方法，比如枚舉、模擬、貪心、排序、搜索、動態(tài)規(guī)劃等算法。