信息學(xué)編程能夠鍛煉孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子解決問題的能力、合作能力，讓孩子在搭建機(jī)器人并且操控機(jī)器人之中獲得成就感、自信心和快樂，而軟件信息學(xué)編程則能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)孩子天馬行空的想象，鍛煉孩子的空間思維，專注力與耐力。下面讓我們看看長(zhǎng)沙信息學(xué)奧賽集訓(xùn)費(fèi)用多少?

長(zhǎng)沙信息學(xué)奧賽集訓(xùn)費(fèi)用多少?

信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)班一般采用小班面授，3-5人小班的學(xué)費(fèi)大概在3000-8000元左右，童程童美教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)有不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)城市地段、課程內(nèi)容、入學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課時(shí)、班型、師資選擇等，家長(zhǎng)們可以根據(jù)自己的預(yù)算進(jìn)行選擇。

童程童美信息學(xué)奧賽課程設(shè)置

實(shí)力見證

多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)培養(yǎng)多名學(xué)員，多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外挑戰(zhàn)活動(dòng)認(rèn)證組織單位。

課程系統(tǒng)

課程有多年NOI教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽課程內(nèi)容。

線下線上

線上平臺(tái)覆蓋廣，線下230+門店，覆蓋多個(gè)城市。

學(xué)習(xí)技巧

老師面授經(jīng)驗(yàn)多，從NOI知識(shí)點(diǎn)解析、編程訓(xùn)練、學(xué)習(xí)技巧授課通俗易懂，互動(dòng)感強(qiáng)。

學(xué)少兒編程是否有用?

編程和英語(yǔ)類似，屬于基本技能，未來(lái)娃如果想讀碩讀博啥的就需要有數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理等技能。

編程的思維方式是未來(lái)娃需要具備的基本思考方式，畢竟隨著人工智能的普及，未來(lái)留給人類的工作真的不是很多了。

說(shuō)小點(diǎn)叫開拓思維，大點(diǎn)就是符合人工智能自動(dòng)化大潮。 只要孩子玩進(jìn)去就行，什么東西都怕精，精通。但別當(dāng)玩具那玩呢，那就沒意思了。

感覺想孩子玩那些的時(shí)候多想想創(chuàng)意挺好的，尤其是可以讓生活當(dāng)中的某些事更便捷化，或者使某種東西更智能化的想法。

編程教育培養(yǎng)的能力

編程序的過程就是一個(gè)解決問題的過程，一個(gè)是程序的語(yǔ)法問題，一個(gè)是程序的邏輯問題。代碼需要不斷的調(diào)試，程序會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)Bug，需求經(jīng)常需要變更，程序員在解決問題的過程中會(huì)獲得不斷的成長(zhǎng)，沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。

上學(xué)就是培養(yǎng)我們分析問題、解決問題的能力，但我們從來(lái)沒有想過怎么去鍛煉我們分析問題、解決問題的能力，調(diào)試程序就是我們的一個(gè)實(shí)踐，是分析問題、解決問題的較佳手段。