少兒編程班學(xué)費(fèi)150-200元/單次課的價(jià)格。
少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用由于不同地區(qū),不同地段,不同年齡段,不同課程,不同品牌的差異,也導(dǎo)致了每個(gè)少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用會(huì)有所差異。
一般來說,線下的編程課在150-200元單次課的價(jià)格,線上的話收費(fèi)在100元一次課左右,根據(jù)課程的難度和會(huì)有不同,高的可能達(dá)到200元左右。
如果選擇線下的,一年花費(fèi)的錢至少要準(zhǔn)備一萬,這對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件比較好的家庭還是比較能夠負(fù)擔(dān)的;線上的花費(fèi)就會(huì)少很多,差不多是線下價(jià)格的30%-50%。
如北上廣深等大都市消費(fèi)普遍高于其他城市,在這些城市的教育課程收費(fèi)也是普遍高的。像少兒編程課程價(jià)格一年的學(xué)費(fèi)普遍在10000-30000塊錢之間,而且一對(duì)一編程輔導(dǎo)課程價(jià)格更是高達(dá)3000-4000塊錢。
不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)少兒編程價(jià)格的影響,每家機(jī)構(gòu)的收費(fèi)價(jià)格都不是透明的,而且差異化很大。畢竟有的編程機(jī)構(gòu)請(qǐng)了明星代言或者在各大媒體以及app上打廣告,收費(fèi)貴些也是情理之中的事情。
上少兒編程培訓(xùn)班的好處:
1、提高孩子的創(chuàng)新創(chuàng)造力,讓孩子跳出固化思維。編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”,孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂趣。 我愛編程網(wǎng)
2、未來掌握人工智能的人類更厲害。有專業(yè)人士說未來的時(shí)代,將會(huì)很多工作,也會(huì)有很多人失業(yè),其實(shí)我們并不需要驚慌、恐懼,ai技術(shù)雖然厲害,但更厲害的是掌握人工智能的人類。
3、提升孩子的邏輯能力與表達(dá)能力。孩子經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的編程設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的動(dòng)畫,會(huì)邊說邊演示,把這個(gè)動(dòng)畫展示給父母看。這個(gè)過程中,其實(shí)孩子不知不覺就鍛煉了表達(dá)力,自己有好的作品,就會(huì)有和別人分享的欲望。
4、經(jīng)過幾年的發(fā)展和摸索,編程教育已經(jīng)開始進(jìn)入中小學(xué)課堂。至此,編程將很有可能成為“新英語”,而隨著人工智能的推進(jìn),各行各業(yè)都將需要掌握編程能力的相關(guān)人才。
以上內(nèi)容出自微博愛問知識(shí)人-教育。
少兒編程培訓(xùn)班野生編程俱樂部好。
1、野生編程俱樂部(Wild Code School),初創(chuàng)于法國,曾獲得硅谷微軟加速器支持,現(xiàn)已發(fā)展到全球9個(gè)國家。野生編程俱樂部主要是針對(duì)青少年、職場(chǎng)轉(zhuǎn)型者、社會(huì)人士等群體開設(shè)面向市場(chǎng)需求的編程課程。
2、少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程 。一般來說,針對(duì)6-18歲的少年兒童開展的編程教育,現(xiàn)在,較常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
3、少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué),以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強(qiáng)。在這里,可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫,故事,音樂和游戲,這個(gè)過程其實(shí)就像搭積木一樣簡(jiǎn)單。
少兒編程的好處如下:
1、加強(qiáng)邏輯思維,編寫程序較重要的是如何把大問題分解成小問題。有必要考慮如何在整個(gè)程序中合理安排代碼,使程序流程的處理可以輸入、計(jì)算、直到輸出,使孩子分析事物邏輯的能力有了極大的提高。
2、培養(yǎng)專注和細(xì)心,出錯(cuò)是每個(gè)編寫程序的人必須的經(jīng)歷的事,成人還是小孩都不例外。有時(shí)候,它只是少打了一個(gè)等號(hào),或者一行末尾的分號(hào),就可能引起程序大亂,更不用說在邏輯分析問題時(shí)忽略某些條件的陷阱了。
3、提高耐性,當(dāng)父母一定會(huì)遇到這種情況,帶著孩子去吃飯,孩子們?cè)趺匆沧蛔?,到處亂跑,到處玩。這時(shí),如果拿出手機(jī)給他們玩,孩子的注意力就會(huì)立刻被拉回來,然后開始安靜地坐著玩手機(jī)。
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