隨著社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，大家都選擇在網(wǎng)絡(luò)上汲取相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，比如bec口語(yǔ)攻略（bec口語(yǔ)），為了更好的解答大家的問(wèn)題，小編也是翻閱整理了相應(yīng)內(nèi)容，下面就一起來(lái)看一下吧！

(資料圖)

哈嘍小伙伴們 ，今天給大家科普一個(gè)小知識(shí)。在日常生活中我們或多或少的都會(huì)接觸到bec口語(yǔ)攻略方面的一些說(shuō)法，有的小伙伴還不是很了解，今天就給大家詳細(xì)的介紹一下關(guān)于bec口語(yǔ)攻略的相關(guān)內(nèi)容。

心態(tài)對(duì)于任何事情都是非常重要的，語(yǔ)言口語(yǔ)測(cè)試更是如此，千萬(wàn)不要在考前過(guò)度緊張導(dǎo)致失利，盡量把參加BEC口語(yǔ)面試當(dāng)作拜訪(fǎng)朋友。下面介紹bec口語(yǔ)攻略，希望可以為大家?guī)?lái)幫助。

1.中級(jí)bec口語(yǔ)考試前要充分做好準(zhǔn)備

一定要打有準(zhǔn)備的仗。中級(jí)bec口語(yǔ)考試前一定要對(duì)bec考試風(fēng)格，模式，題型和最新動(dòng)態(tài)的熟悉，更包括大量的、有針對(duì)性的口語(yǔ)練習(xí)。但是準(zhǔn)備時(shí)不應(yīng)該大量重復(fù)使用口語(yǔ)模板，這樣會(huì)讓考官覺(jué)得反感。所以建議在口語(yǔ)練習(xí)中加入自己的個(gè)人思想和句子。

2.心態(tài)決定成敗

心態(tài)對(duì)于任何事情都是非常重要的，語(yǔ)言口語(yǔ)測(cè)試更是如此，千萬(wàn)不要在考前過(guò)度緊張導(dǎo)致失利，盡量把參加BEC口語(yǔ)面試當(dāng)作拜訪(fǎng)朋友。面試前一定要睡個(gè)好覺(jué)，進(jìn)入面試房間前做幾次深呼吸，然后告訴自己，說(shuō)得不錯(cuò)。就算口語(yǔ)真的不好，倒不如徹底放松，奮力一搏，說(shuō)不定也 能有柳暗花明的時(shí)候。

3. 讓思想服從于語(yǔ)言

口語(yǔ)面試中考官會(huì)考察我們的英文而不是思想，不要根據(jù)我們思想里某個(gè)閃光點(diǎn)強(qiáng)迫自己說(shuō)那些說(shuō)不清的英文句子，所以我們的口語(yǔ)面試時(shí)一定要注意說(shuō)有把握的英文。一個(gè)蹩腳的復(fù)雜句并不比簡(jiǎn)明流暢的短句給考官的印象更好。

4. 善于運(yùn)用你的常識(shí)

在中級(jí)bec口語(yǔ)考試中，一定要注意運(yùn)用你的常識(shí)，不要因?yàn)槿狈ΤＷR(shí)或不會(huì)利用常識(shí)而輕易放棄機(jī)會(huì)，白白丟分。放棄一個(gè)問(wèn)題，意味著分?jǐn)?shù)降一個(gè)檔次。有 些問(wèn)題被考生放棄了，不是因?yàn)闊o(wú)法用英語(yǔ)表達(dá)，而是大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有想法?？梢造`活運(yùn)用一些常識(shí)進(jìn)行自圓其說(shuō)。任何時(shí)候都不要放棄任何問(wèn)題。

BEC是首個(gè)在口語(yǔ)考試中討論環(huán)節(jié)的英語(yǔ)考試?？谡Z(yǔ)也被眾多考生提到一個(gè)相當(dāng)高的重視程度。做足準(zhǔn)備，智慧備考，要認(rèn)真把握和應(yīng)對(duì)，的自然流利表達(dá)對(duì)于商務(wù)口語(yǔ)至關(guān)重要。

BEC中級(jí)口語(yǔ)備考攻略首先要明白一點(diǎn)，BEC口語(yǔ)不難，當(dāng)你考完后，多半擔(dān)心自己的聽(tīng)力部分去了，口語(yǔ)已經(jīng)不是首要問(wèn)題。只是口語(yǔ)想得高分比較難。

BEC中級(jí)口語(yǔ)備考攻略

1真題的speakingpart

這個(gè)沒(méi)得說(shuō)，一定要好好練。目前還沒(méi)有系統(tǒng)的針對(duì)真題上面題目的答案。

2《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)口試必備手冊(cè)(中高級(jí))》。即口語(yǔ)的藍(lán)皮書(shū)。(Please,此書(shū)沒(méi)有配套的聽(tīng)力)

這書(shū)基本囊括了BEC口試中的話(huà)題，比如team work，marketing，travel之類(lèi)的，并且拓展的很詳細(xì)。將可能會(huì)用到的詞語(yǔ)列了出來(lái)，有背景知識(shí)介紹，還有考試中可能會(huì)出現(xiàn)的題目以及參考答案。要想全面的提高自己口語(yǔ)實(shí)力，這本書(shū)值得多研究。

使用方法：消化吸收。背誦是下下策。拿到一個(gè)topic，先自己想該怎么說(shuō)，然后參考這本書(shū)。

3 課本和真題上聽(tīng)力的原文。

聽(tīng)力的場(chǎng)景是不折不扣的商務(wù)環(huán)境，里面的對(duì)話(huà)是絕佳的口語(yǔ)材料。舉個(gè)例子，2010年下半年中級(jí)的口語(yǔ)題目有一個(gè)是關(guān)于在家里工作的看法(your opinion about working from home)，非常湊巧的是中級(jí)課本聽(tīng)力的第一課就講了這個(gè)，看看如果讓你自己組織語(yǔ)言能不能說(shuō)的這么地道：

It s important with home-working to have atimetable and stick to it. If you end up with watching TV or doing the cleaningthen it isn t for you.

It gives me more flexibility.

It means the company saves money on officespace and as long as I get the work done, they re happy. Sometimes I still gointo work to meet clients and so on. For example, I m going in nearly every daythis week because we have visitors from another company and I can t reallyinvite them over to my house. Besides, it s nice to go in every so often. Ilike to see people and catch up gossip and the news with my colleagues. I missthat side of going into work every day.

這些材料雖然不是標(biāo)準(zhǔn)的BEC口語(yǔ)話(huà)題的答題形式，但是給你提供了idea，還能幫助組織語(yǔ)言?？谡Z(yǔ)也是需要積累的，沒(méi)有基礎(chǔ)，對(duì)著一個(gè)話(huà)題，哪怕只說(shuō)幾句話(huà)，也會(huì)覺(jué)得難以啟齒。

如果在備考前你基本沒(méi)有或者很少有開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，僅僅就是上英語(yǔ)課回答過(guò)英語(yǔ)老師的提問(wèn)的話(huà)，那么在正式針對(duì)BEC口語(yǔ)備考前最好先去下高校的英語(yǔ)角之類(lèi)的地方，鍛煉自己開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的膽量。還可以上酒吧、咖啡吧等地去尋找老外。要勇于開(kāi)口，害怕丟臉是學(xué)不好英語(yǔ)的。你也可以任性的花上幾百塊去網(wǎng)上找個(gè)外教一對(duì)一的輔導(dǎo)練習(xí)。

BEC口語(yǔ)考試提高秘籍

(1)We study spoken English so as to make oral communications， so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency， Accuracy， and Appropriateness。 That is to say， we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness。

我們學(xué)習(xí)口語(yǔ)目的是為了與別人進(jìn)行交流，所以英語(yǔ)口語(yǔ)中的幾個(gè)要素的重要次序應(yīng)為:流利-準(zhǔn)確-恰當(dāng)。

(2)Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience， widen our sight and improve interest in English。

尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語(yǔ)。英語(yǔ)角是個(gè)不錯(cuò)的地方，在那我們不但可以練習(xí)口語(yǔ)，還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

(3)If English partners are not easy to get， then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves。

如果找不到學(xué)伴或參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少，那么也沒(méi)有關(guān)系，有很多種方法可以自己練習(xí)口語(yǔ)。比如通過(guò)自己對(duì)自己將英語(yǔ)來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境?？梢詫?duì)自己描述所看到的景物，英語(yǔ)口述自己正在作的事情。

(4)This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books。 First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes， shortcomings and progresses in our interpretation。

這種方法非常有效且很容易堅(jiān)持---口譯漢英對(duì)照(或英漢對(duì)照)的小說(shuō)或其它讀物。首先我們先讀漢語(yǔ)部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書(shū)上的對(duì)應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較，我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤，缺點(diǎn)和進(jìn)步。 請(qǐng)注意:開(kāi)始要選擇較簡(jiǎn)單的讀物，且應(yīng)大量做，只做一兩篇效果是不明顯的。開(kāi)始可能較慢，費(fèi)時(shí)較多，但請(qǐng)堅(jiān)持，整體上這是一個(gè)加速的過(guò)程。 高級(jí)階段請(qǐng)計(jì)時(shí)練習(xí)，以加快反應(yīng)速度和口語(yǔ)流利度。

作為成人學(xué)英語(yǔ)，記憶力差是個(gè)攔路虎，作復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從心，或者由于詞匯量太小覺(jué)得直接作口譯太難，那么這樣做可以非常有效地解決這個(gè)問(wèn)題:：先學(xué)習(xí)英文課文，通篇理解透徹后，再來(lái)看漢語(yǔ)譯文， 把漢語(yǔ)譯文口譯回英文。 這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯(語(yǔ))練習(xí)，可謂一石雙鳥(niǎo)!

這樣作的好處：

1、自己就可以練習(xí)口語(yǔ)，想練多久，就練多久。

2、始終有一位高級(jí)教師指出您的不足和錯(cuò)誤---英文原文。

3、題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑?huà)題，所以我們總是在練習(xí)相同的語(yǔ)言，進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了。

4、選擇小說(shuō)，幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去。

5、有一些我們?cè)谥苯訉W(xué)習(xí)英語(yǔ)課文時(shí)被我們熟視無(wú)睹的地道的英語(yǔ)用法會(huì)被此法發(fā)掘出來(lái)。

6、對(duì)所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻。這等于我們一直在作漢譯英練習(xí)，很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來(lái)的，所以印象相當(dāng)深刻。比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多。

7、經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)，你會(huì)有這樣的感覺(jué):沒(méi)有什么東西你不能翻譯，你的翻譯水平大大加強(qiáng)了，你的口語(yǔ)表達(dá)力大大提高了!

(5)Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese， one speaks English acting as the foreigner， one acts as interpreter。 Then change roles。 This is a good interpreting training method and is good for studying from one another。 In addition， it may improve the responding ability and speed of students。 The advanced stage of this method is simultaneous interpretation。

聽(tīng)譯法-角色互換:三人一組，模擬翻譯實(shí)戰(zhàn)。一人將漢語(yǔ)，一人將英語(yǔ)，扮演老外，一人作翻譯。練習(xí)一段時(shí)間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法，也是很好的相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法。而且可大大提高反應(yīng)速度和能力。此法的高級(jí)階段為同聲傳譯，我們可以在聽(tīng)廣播或看電視或開(kāi)會(huì)時(shí)，把所聽(tīng)內(nèi)容口譯英文。

BEC復(fù)習(xí)攻略

學(xué)習(xí)資料

BEC初級(jí)：《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)(初級(jí))(Pass Cambridge BEC Preliminary Student book)(第二版)》;《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)(學(xué)生用帶)(初級(jí))(Pass Cambridge BEC Preliminary)(第二版)》;《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)教師用書(shū)(初級(jí))(Pass Cambridge BEC Preliminary Teacher s Guide)(第二版)》。

BEC中級(jí)：《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)(中級(jí))(Pass Cambridge BEC Vantage Student book)(第二版)》;《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)(學(xué)生用帶)(中級(jí))(Pass Cambridge BEC Vantage)(第二版)》;《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)教師用書(shū)(中級(jí))(Pass Cambridge BEC Vantage Teacher s Guide)(第二版)》。

BEC高級(jí)：《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)(高級(jí))(Pass Cambridge BEC Higher Student book)(第二版)》;《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)(學(xué)生用帶)(高級(jí))(Pass Cambridge BEC Higher)(第二版)》;《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)教師用書(shū)(高級(jí))(Pass Cambridge BEC Higher Teacher s Guide)(第二版)》。

BEC聽(tīng)力

1.快速審題技巧

大家要注意熟悉題干信息，仔細(xì)觀(guān)察大家不難發(fā)現(xiàn)，相同題型的題干部分信息是基本相同的，只是個(gè)別key words不同。所以在聽(tīng)錄音時(shí)完全不必聽(tīng)題干介紹的部分，快速掃讀下key words 即可。這樣省去大量時(shí)間，可以用于提前閱讀題目具體內(nèi)容及選項(xiàng)，為后面理解錄音內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。

2.集中注意力技巧

在熟悉題型的基礎(chǔ)上，聽(tīng)力備考練習(xí)的時(shí)間也非常關(guān)鍵，BEC聽(tīng)力考試不同于其它大多數(shù)考試，是安排在閱讀和寫(xiě)作考試之后進(jìn)行的，也就是上午11點(diǎn)左右時(shí)間開(kāi)始。因此在考前一個(gè)月左右的時(shí)間，建議大家安排上午11點(diǎn)這個(gè)時(shí)間多進(jìn)行聽(tīng)力的練習(xí)，以確保這個(gè)時(shí)間自己的 聽(tīng)力開(kāi)關(guān) 是打開(kāi)的狀態(tài)。

3.如何消除聽(tīng)力考試的緊張情緒

特別提醒容易在聽(tīng)力考試緊張的同學(xué)，如果因?yàn)榫o張或是其他原因錯(cuò)過(guò)某個(gè)句子或是相關(guān)信息，不要慌!BEC聽(tīng)力考試的所有錄音都是放兩邊的，第一遍不要硬性要求自己給出完美的答案，只要做到熟悉錄音，回答有把握的題目就足夠了。合理利用好第二遍則十分關(guān)鍵，查缺補(bǔ)漏，第一遍聽(tīng)得云里霧里的內(nèi)容說(shuō)不定第二遍就豁然開(kāi)朗了?？傊林貞?yīng)對(duì)最為重要。

BEC口語(yǔ)搭檔

如何找BEC口試搭檔一直以來(lái)是很多參加BEC考試的同學(xué)比較關(guān)心的問(wèn)題。但首先大家要明確找搭檔的目的是什么?相信對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，找搭檔主要還是為了準(zhǔn)備口試進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí);當(dāng)然有些考點(diǎn)是允許自由組對(duì)進(jìn)行口試考試的，如上海地區(qū)考點(diǎn)。這部分考生找口試搭檔除了練習(xí)外還可以一起參加考試。所有提醒各位考生，先和你報(bào)名的考點(diǎn)確認(rèn)口試配對(duì)的規(guī)則。然后進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備。

當(dāng)然，無(wú)論最終你能否和你的搭檔一起考試，考前的配對(duì)練習(xí)都是非常必要的。討論環(huán)節(jié)作為BEC考試的必考題型，在BEC口試中占有非常重要的地位，也是三個(gè)題型中對(duì)考生綜合能力要求最高的部分。主要考查考生的語(yǔ)言交互能力，比如是否能夠引導(dǎo)和參與討論，是否能清楚的說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度或建議，同時(shí)注意聆聽(tīng)。而且該環(huán)節(jié)給考試準(zhǔn)備、閱讀材料的時(shí)間極具挑戰(zhàn)性，只有短短的30秒。因此如果沒(méi)有大量的互動(dòng)練習(xí)，是很難在此部分取得好的成績(jī)的。

口語(yǔ)練習(xí)

1. 優(yōu)先選用真題作為練習(xí)材料，在練習(xí)前建議觀(guān)看下官方BEC口試視頻，了解考試的流程和具體形式。

2. 嚴(yán)格按照考試的要求計(jì)時(shí)，鍛煉時(shí)間的掌控能力，有條件的最好對(duì)練習(xí)進(jìn)行錄音，用于后期復(fù)習(xí)糾錯(cuò)。

3. 如果發(fā)現(xiàn)很多話(huà)題都沒(méi)什么思路想法，建議準(zhǔn)備一本BEC口試必備手冊(cè)，分析和學(xué)習(xí)里面的model answer，培養(yǎng)商務(wù)思維和積累商務(wù)常識(shí)。

4. 最后提醒大家，在BEC口試考試現(xiàn)場(chǎng)，如果是現(xiàn)場(chǎng)組對(duì)的話(huà)，充分利用侯考的時(shí)間和自己的搭檔盡快互相熟悉彼此的發(fā)音，答題的先后順序，事先商量好會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮起到積極作用。