最近這段時(shí)間總有小伙伴問(wèn)小編怎樣練習(xí)聽(tīng)力（英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)）是什么，小編為此在網(wǎng)上搜尋了一些有關(guān)于怎樣練習(xí)聽(tīng)力（英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)）的知識(shí)送給大家，希望能解答各位小伙伴的疑惑。

(相關(guān)資料圖)

哈嘍小伙伴們 ，今天給大家科普一個(gè)小知識(shí)。在日常生活中我們或多或少的都會(huì)接觸到怎樣練習(xí)聽(tīng)力方面的一些說(shuō)法，有的小伙伴還不是很了解，今天就給大家詳細(xì)的介紹一下關(guān)于怎樣練習(xí)聽(tīng)力的相關(guān)內(nèi)容。

怎樣練習(xí)聽(tīng)力?學(xué)的朋友們對(duì)如何提高聽(tīng)力水平非常關(guān)心，但有些朋友盡管練的很辛苦，可是效果仍然不理想，歸根到底還是在對(duì)練習(xí)聽(tīng)力的認(rèn)識(shí)上或是方法上有問(wèn)題。那么如何才能聽(tīng)懂英語(yǔ)呢?。今天小編整理了一些提升聽(tīng)力的技巧，以供大家參考。

1 、先將聽(tīng)力材料先聽(tīng)一遍或幾遍，看看自己能聽(tīng)懂多少，再聽(tīng)寫(xiě)。復(fù)讀聽(tīng)寫(xiě)一般以5-8秒的短句為單位，5-8秒短句實(shí)際是機(jī)械記憶音節(jié)，超過(guò)10秒音節(jié)太多,只能理解記憶. 不利于聽(tīng)寫(xiě)。

2 、工具：一定要使用復(fù)讀機(jī)或復(fù)讀軟件。如果使用復(fù)讀機(jī)聽(tīng)寫(xiě)，建議結(jié)合《聽(tīng)音查字詞典》來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，該書(shū)能夠極大的增強(qiáng)您的猜字能力。當(dāng)然英漢詞典或電子詞典也是必須的。如果是使用聽(tīng)力軟件，則建議使用聽(tīng)力查字字典的電子版。同時(shí)結(jié)合金山詞霸等軟件。這樣可以提高聽(tīng)寫(xiě)的效率。

3 、遇到聽(tīng)不出來(lái)的單詞，盡量查字典，實(shí)在沒(méi)法了，才對(duì)參考文章。這樣主要是為了增強(qiáng)辯音能力。同時(shí)也是為了增大聲音與腦子反應(yīng)之間刺激強(qiáng)度。

2練習(xí)方法一 聽(tīng)力是決定英文水平的要件，它反映了一個(gè)人的英語(yǔ)交流能力。然而，它卻常常是學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)們?cè)诳荚嚭蛯?shí)際應(yīng)用中最害怕的一部分。很多同學(xué)為此 費(fèi)盡心機(jī) ，但效果卻始終不佳。到底如何提高聽(tīng)力呢?首先必須意識(shí)到，聽(tīng)力提高并非 聽(tīng)力 提高。它其實(shí)代表著英語(yǔ)綜合能力的提高，即發(fā)音、詞匯、詞組、習(xí)語(yǔ)、文化思維等諸方面能力的提高。所以，我們經(jīng)常所見(jiàn)的終日頭戴耳機(jī)來(lái) 創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境 ，提高聽(tīng)力的做法并不可取。這樣訓(xùn)練不但提不高聽(tīng)力，也許反而有損 聽(tīng)力 。

另外，有些同學(xué)用聽(tīng)力磁帶作 催眠曲 的做法也十分要不得。這將導(dǎo)致真正臨考時(shí)，注意力反而不集中。提高聽(tīng)力第一要件就是語(yǔ)音。學(xué)英語(yǔ)不重視語(yǔ)音，是很多同學(xué)英語(yǔ)總也上不去的一個(gè)絆腳石。學(xué)語(yǔ)音講究的是標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論是英美音，抑或是澳洲音都要求準(zhǔn)確，而且很忌諱混雜。而聽(tīng)力課對(duì)語(yǔ)音的講究在于兼容并蓄，要求標(biāo)準(zhǔn)的和不標(biāo)準(zhǔn)的都能聽(tīng)得懂。這不僅僅是英語(yǔ)本身發(fā)音準(zhǔn)確與否的問(wèn)題，而且是要加上很多 歷練 和歸納總結(jié)才能達(dá)到的境界。詞匯、習(xí)語(yǔ)不消多說(shuō)。永遠(yuǎn)是心頭的痛!聽(tīng)力當(dāng)中的詞匯、習(xí)語(yǔ)問(wèn)題大概有兩種：真不懂和假不懂。所謂真不懂指的是遇到?jīng)]有過(guò)的生詞和習(xí)語(yǔ)，那是當(dāng)然聽(tīng)不懂了。假不懂指的是學(xué)過(guò)的單詞但依然聽(tīng)不懂。這可就又和發(fā)音有關(guān)系。大多數(shù)同學(xué)背單詞不仔細(xì)捉摸發(fā)音，而只是看個(gè)意思和拼法。這樣，在閱讀的時(shí)候不會(huì)出什么問(wèn)題，可到聽(tīng)力實(shí)踐時(shí)就有問(wèn)題了。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到的和平時(shí)背的是兩回事，當(dāng)然聽(tīng)不懂了。

另一種情況是，聽(tīng)得真真切切，但是，心里糊里糊涂，不知說(shuō)了些什么。這里既有連讀、縮讀、弱讀在里頭作祟，也有另一個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在起作用。很多同學(xué)記單詞時(shí)只記中文意思，而正確的方法應(yīng)該如聽(tīng)力學(xué)習(xí)法中所說(shuō)的MakePictures (產(chǎn)生畫(huà)面)，這樣一來(lái)聲音直接轉(zhuǎn)化成意念，省去了翻譯的過(guò)程，可以大大提高理解能力。最后一方面，也是很重要的一方面，那就是英語(yǔ)國(guó)家文化背景知識(shí)。這點(diǎn)中國(guó)同學(xué)也很缺乏。大家所抱怨的字字句句都懂，但是仍然搞不懂說(shuō)話者意圖的問(wèn)題就屬于此類。它的涉及面很廣，滲透到生活的方方面面。這方面的知識(shí)可通過(guò)大量了解英美文化來(lái)得到增強(qiáng)。

3練習(xí)方法二 1)繼續(xù)聽(tīng)句型練習(xí)和小故事：這一階段要注意通過(guò)時(shí)間較長(zhǎng)，難度較大，語(yǔ)言現(xiàn)象較復(fù)雜的聽(tīng)力材料來(lái)繼續(xù)解決語(yǔ)音，詞匯和語(yǔ)法這三方面的問(wèn)題。如果仍沿用入門階段的句型練習(xí)材料，就要加大單位時(shí)間聽(tīng)力材料的數(shù)量，并爭(zhēng)取在回答或重復(fù)時(shí)提高自己的準(zhǔn)確度。總之，應(yīng)在材料難度及反應(yīng)速度方面下功夫。在聽(tīng)小故事方面可聽(tīng)《如此故事》(WHATA STORY)一類的成品錄音帶。其特點(diǎn)是在錄制故事時(shí)，有意識(shí)地安排了好幾個(gè)人插話，提問(wèn)，以中斷某人敘述的方式來(lái)進(jìn)行一些意見(jiàn)交流，這也可算作情景對(duì)話，得同簡(jiǎn)單的問(wèn)答式對(duì)話大不相同，它更接近真實(shí)生活，也更自然。

2)開(kāi)始收聽(tīng)北京電臺(tái)對(duì)外廣播：電臺(tái)的英語(yǔ)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面內(nèi)容，語(yǔ)言比較規(guī)范，播音員語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)又是楷模，因此聽(tīng)英語(yǔ)廣播是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的極好途徑。北京電臺(tái)(Radil Beijing)收聽(tīng)方便，每日內(nèi)容更新，多數(shù)是有關(guān)我國(guó)各方面發(fā)展的消息。由于學(xué)習(xí)者熟悉這些內(nèi)容，這就降低了聽(tīng)力難度，所以對(duì)聽(tīng)力剛剛?cè)腴T的人來(lái)說(shuō)是比較合適的。在這一階段， 聽(tīng)的重點(diǎn)應(yīng)是北京電臺(tái)對(duì)外的新聞廣播、國(guó)際形勢(shì)分析及一些文化評(píng)論。聽(tīng)時(shí)要摸索新聞廣播的一般規(guī)律，注意培養(yǎng)聽(tīng)新聞的一些基本技巧和方法。如果一開(kāi)始感到困難，可以采取以下兩個(gè)輔助辦法，即在聽(tīng)廣播之前閱讀《北京周報(bào)》(BEIJING REVIEW)，《中國(guó)日?qǐng)?bào)》(CHINA DAILY)或《新華電訊稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有關(guān)文章。這樣，在內(nèi)容和詞匯有一定準(zhǔn)備的情況下，聽(tīng)英語(yǔ)廣播就會(huì)容易得多。另外，可以把新聞和評(píng)論錄制下來(lái)，反復(fù)精聽(tīng)，逐句推敲。這也是抽調(diào)聽(tīng)力的一個(gè)很好訓(xùn)練方法。在這一階段，仍應(yīng)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)配合的訓(xùn)練，做口頭作文，寫(xiě)報(bào)告等等，并開(kāi)展力能及的討論。

3)選聽(tīng)各種報(bào)告錄音，擴(kuò)大聽(tīng)的內(nèi)容：為了擴(kuò)大詞匯，并逐步適應(yīng)不同口音和年齡的講話，這一階段可選聽(tīng)一些淺易的英美歷史、地理、風(fēng)俗人情的報(bào)告。英美人士訪華印象的講話也是很好的內(nèi)容。這些講話一般以半小時(shí)左右為宜，既增長(zhǎng)知識(shí)又提高聽(tīng)力。

4練習(xí)方法三 1. 盡可能擴(kuò)大你聽(tīng)英語(yǔ)的范圍。這就是說(shuō)盡可能多聽(tīng)英語(yǔ)母語(yǔ)人士的談話(英國(guó)英語(yǔ)和美國(guó)英語(yǔ)等)。同時(shí)也要多聽(tīng)非英語(yǔ)國(guó)家人們的談話(西班牙英語(yǔ)、法國(guó)英語(yǔ)、德國(guó)英語(yǔ)，等等)。英國(guó)廣播公司(BBC)的面向世界的廣播是聽(tīng)地道的英語(yǔ)的極好來(lái)源，觀看電影錄像也是如此。

2. 在聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)(不論其來(lái)源)，先不要為個(gè)別單詞的意思犯愁。一定要先抓住所聽(tīng)的內(nèi)容的大概意思，即先聽(tīng)懂內(nèi)容的全貌，忽略個(gè)別你沒(méi)有完全聽(tīng)懂或理解的詞。

3. 請(qǐng)你記住，說(shuō)英語(yǔ)的本族人在說(shuō)話時(shí)，通常省掉一些詞，以求省事，你必須習(xí)慣他們的說(shuō)話方式。例如：你若聽(tīng)到他們說(shuō)Wodjasay?，那么寫(xiě)全了就是What did you say?

4. 對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，聽(tīng)懂英語(yǔ)的最大困難還有一個(gè)，即他們不能正確地辨出詞與詞之間的界線。這就是說(shuō)當(dāng)別人在快速說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，你不能分辨一個(gè)單詞在哪兒結(jié)束，一個(gè)單詞在哪兒開(kāi)始。如果有人以很快的速度說(shuō)You shouldn t ve done that(你本不應(yīng)該做那件事)，這句話聽(tīng)起來(lái)就像一個(gè)詞一樣，但實(shí)際上它卻是由六個(gè)單獨(dú)的詞組成的。訓(xùn)練你自己分辨詞與詞之間界線的最好方法是一邊聽(tīng)英語(yǔ)錄音，一邊默讀與之對(duì)照的課文。類似這類的材料可說(shuō)是汗牛充棟，你可以以這種方法同時(shí)訓(xùn)練眼和耳。

以上是整理的怎樣練習(xí)聽(tīng)力全部?jī)?nèi)容。