美國(guó)高中AP課程(Advanced Placement)實(shí)際意義是美國(guó)大學(xué)先修課程、美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程。由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)提供的在高中授課的大學(xué)課程。高中生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績(jī)后可以獲得大學(xué)學(xué)分。目前，已有40多個(gè)國(guó)家的近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)和該項(xiàng)考試為考生增添的大學(xué)學(xué)分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國(guó)理工等世界名牌大學(xué)。

上海浦東朗閣AP課程詳情

適合對(duì)象：

于高一高二、計(jì)劃前往美國(guó)讀本科的高中生，對(duì)理科較好的學(xué)生有優(yōu)勢(shì);知識(shí)面較寬、知識(shí)點(diǎn)密集，對(duì)學(xué)生的概括能力和自學(xué)能力有一定要求。適用于對(duì)未來的專業(yè)方向已有一定的認(rèn)識(shí)的學(xué)生。

上課時(shí)間：

周六上午、周六下午、周日上午、周日下午、寒假班、暑假班

考試情況：

考試時(shí)間為每年5-6月份和10-11月份，較低選3門參加考試科目。如果對(duì)一次考試成績(jī)不滿意，學(xué)生可以享受在同一版本大綱下無限次重考的“優(yōu)厚待遇”，而不至于一考定終生。

課程服務(wù)

入學(xué)測(cè)試 學(xué)習(xí)評(píng)估

2:1的時(shí)間測(cè)試診斷，教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè)，學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)的測(cè)評(píng)報(bào)告

規(guī)劃方案 定制課程

根據(jù)口試與筆試測(cè)試報(bào)告結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱項(xiàng)進(jìn)行課程個(gè)性化定制

課程培訓(xùn) 跟蹤反饋

正式就讀7A系統(tǒng)專業(yè)課程，每位學(xué)員成立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，并每節(jié)課后進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)

全面輔導(dǎo) 全面升級(jí)

采用主課+應(yīng)用課雙向授課，通過單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或弱項(xiàng)強(qiáng)化課程，進(jìn)行全面提升學(xué)生的語(yǔ)言能力水平

階段模考 點(diǎn)評(píng)精講

學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行階段全真?？?，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果，點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)

定期調(diào)整 弱項(xiàng)突破

根據(jù)模考實(shí)戰(zhàn)，調(diào)整定制應(yīng)對(duì)性方案，定期交流以求迅速的突破難點(diǎn)、盲點(diǎn)、弱項(xiàng)

家長(zhǎng)反饋 及時(shí)溝通

課程調(diào)整前后，及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度中，溝通后再次根據(jù)學(xué)員情況調(diào)整方案

正式考試 突破自我

在考試前將進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)工作，并對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試技巧進(jìn)行強(qiáng)化，讓學(xué)員無憂考試