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      2020英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力考試技巧以及注意事項(xiàng)

      發(fā)布時(shí)間:2020-11-26 08:26:36來(lái)源:轉(zhuǎn)載

      2020年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力考試技巧有預(yù)讀各小題預(yù)測(cè)聽(tīng)力主題、項(xiàng)均以動(dòng)詞的某種形式開(kāi)頭、選項(xiàng)中含有表示評(píng)論或感受的動(dòng)詞等。
                                       

      2020年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力考試技巧

      四級(jí)聽(tīng)力技巧一:預(yù)讀各小題預(yù)測(cè)聽(tīng)力主題

      迅速瀏覽所有題目選項(xiàng),將所考查的主題內(nèi)容結(jié)合在一起,往往可以大致推斷出整段聽(tīng)力材料(不管是新聞、對(duì)話、短文或講座)的主題。

      四級(jí)聽(tīng)力技巧二:選項(xiàng)均以動(dòng)詞的某種形式開(kāi)頭

      含有這類(lèi)選項(xiàng)的問(wèn)題通常提問(wèn)指向“行為活動(dòng)”。根據(jù)動(dòng)詞的不同形式,問(wèn)題考查的重點(diǎn)也不同。

      1、選項(xiàng)均以動(dòng)詞原形開(kāi)頭,問(wèn)題大多是關(guān)于建議某人做某事,有時(shí)也表示為了某種目的而要做某事。

      2、選項(xiàng)均以動(dòng)名詞開(kāi)頭,問(wèn)題大多是關(guān)于某個(gè)正在進(jìn)行的動(dòng)作或者某項(xiàng)計(jì)劃或打算。

      3、選項(xiàng)均以不定式開(kāi)頭,問(wèn)題很可能是關(guān)于做某事的目的,或是計(jì)劃、承諾或要求做某事。

      4、選項(xiàng)均以介詞+動(dòng)名詞開(kāi)頭,問(wèn)題肯定是關(guān)于做某事的方式方法的。這種題目基本是送分題。注意聽(tīng)原文中的動(dòng)詞。

      四級(jí)聽(tīng)力技巧三:選項(xiàng)中含有表示評(píng)論或感受的動(dòng)詞

      如果選項(xiàng)中含有think,like,dislike,enjoy,agree,disagree,mind等一類(lèi)的詞語(yǔ),聽(tīng)力材料或問(wèn)題很可能是關(guān)于對(duì)某人或某事物的評(píng)價(jià)或感受。

      1、四個(gè)選項(xiàng)中如均含有表示評(píng)論或感受的詞,則表示問(wèn)題是關(guān)于對(duì)人或事物的評(píng)價(jià)或感受。

      2、如其中只有個(gè)別選項(xiàng)含有表示評(píng)論或感受的詞,則表示聽(tīng)力材料中很可能涉及到對(duì)人或事物的評(píng)價(jià)或感受,問(wèn)題則不一定會(huì)涉及。

      四級(jí)聽(tīng)力技巧四:選項(xiàng)中含有比較結(jié)構(gòu)

      如果選項(xiàng)中含有形容詞或副詞的比較級(jí)或最高級(jí),或是其他表示比較的詞語(yǔ),則聽(tīng)力材料或問(wèn)題很可能涉及人或事物之間的異同點(diǎn)或優(yōu)劣的比較,或是涉及某個(gè)人或事物某方面的變化或發(fā)展。

      1、四個(gè)選項(xiàng)中如均含有比較級(jí)或表示比較的詞,則表示問(wèn)題是關(guān)于人或事物之間的比較或是人或事物的變化。

      2、如其中只有個(gè)別選項(xiàng)中含有比較級(jí),則表示聽(tīng)力材料中很可能涉及到人或事物之間的比較或是人或事物的變化,問(wèn)題則不一定會(huì)涉及。

      四級(jí)聽(tīng)力技巧五:選項(xiàng)均為名詞性短語(yǔ)

      如果4個(gè)選項(xiàng)均為概括性較強(qiáng)的名詞或名詞性短語(yǔ),且各項(xiàng)內(nèi)容差異較大,問(wèn)題則很可能是問(wèn)對(duì)話所談?wù)摰闹黝}或?qū)υ捴谐霈F(xiàn)的某一事件或問(wèn)題的主題。

      大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力考試過(guò)程中注意事項(xiàng)有哪些

      1、理解好題意,做到心中有數(shù)。剛發(fā)下試卷的時(shí)候,首先應(yīng)該把題中所問(wèn)的問(wèn)題大體瀏覽一遍,作到心中有數(shù),這樣做的好處是:第一,可以判斷所聽(tīng)內(nèi)容,第二,依據(jù)上下文有助于預(yù)測(cè)答案。

      2、搶用短文,預(yù)測(cè)聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容。聽(tīng)寫(xiě)的短文一般在100-200字左右,共重復(fù)三遍??忌衫寐?tīng)指令前的空隙,略看一下短文,做到“有的放矢”。

      英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力的題型有哪些

      全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)自2016年6月考試起對(duì)四、六級(jí)考試的聽(tīng)力試題作局部調(diào)整。四級(jí)聽(tīng)力部分各項(xiàng)占比:短篇新聞7%,長(zhǎng)對(duì)話8%,聽(tīng)力篇章20%。

      四級(jí)對(duì)話部分(Listening Conversations):

      對(duì)話部分共25題,包括短篇新聞,長(zhǎng)對(duì)話和聽(tīng)力篇章。均采用多項(xiàng)選擇題的形式進(jìn)行考核,每段對(duì)話均朗讀一遍。

      短篇新聞:有3段,共7題,每題1分;分值占比7%。

      長(zhǎng)對(duì)話:有2篇,共8題,每題1分;分值占比8%。

      聽(tīng)力篇章:有3篇,共10題,每題2分;分值占比20%。

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