朗閣四六級(jí)英語(yǔ)全科提升課程以歷年試題為藍(lán)本，分項(xiàng)歸納考試聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯四個(gè)版塊的命題規(guī)律，幫助學(xué)員掌握解題思路，讓學(xué)員經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí)能夠更好的掌握應(yīng)試技巧，教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠提高學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)能力和四六級(jí)英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供專(zhuān)業(yè)的助力。

杭州朗閣英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)班

英語(yǔ)四級(jí)班學(xué)習(xí)內(nèi)容：

命題作文，情景作文，看圖作文，段落續(xù)寫(xiě)或根據(jù)關(guān)鍵詞寫(xiě)作;一般對(duì)話(huà)，題材熟悉、情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話(huà)、敘述等;

讀懂包括人物傳記、社會(huì)、文化、日常知識(shí)、科普常識(shí)等體裁多樣的文體，包括敘述文、說(shuō)明文、議論文等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

幫助學(xué)員糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高備考效率，學(xué)員的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力增加，進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)做題技巧的講解。

英語(yǔ)六級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

為學(xué)員提供針對(duì)性的課程講解，詳細(xì)講解六級(jí)單詞和語(yǔ)法點(diǎn)， 準(zhǔn)確覆蓋考點(diǎn)，核心的解題技巧;

采用講練結(jié)合的方式，讓學(xué)員充分的了解考試出題特點(diǎn)，不同題型的解題方法，還有考試模擬和考前模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員的解題技巧。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

多方面提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，幫助考生糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，縮短六級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)間，激發(fā)考生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

朗閣教育優(yōu)勢(shì)

嚴(yán)選師資

朗閣教育在教師的選拔方面有著嚴(yán)格的升級(jí)、淘汰標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)層層篩選，以力求幫助每一位朗閣學(xué)員獲取更高、更好好的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效率。

考核制度

考核周期內(nèi)學(xué)員投訴次數(shù)、課調(diào)滿(mǎn)意度、擅長(zhǎng)科目范圍、學(xué)員階段階段教學(xué)、學(xué)員數(shù)量，參與學(xué)術(shù)研發(fā)項(xiàng)目數(shù)等綜合情況判定其升級(jí)或淘汰可能。

全程服務(wù)

學(xué)校會(huì)定期為學(xué)員進(jìn)行測(cè)試，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度與方法;教學(xué)期間，收集學(xué)員的反饋，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量;老師會(huì)將學(xué)員表現(xiàn)報(bào)告，評(píng)估報(bào)告給學(xué)校，及時(shí)跟進(jìn)情況。