北京通州英語口語培訓哪家機構好？英語口語在學習的過程中，往往是為實用的英語課程。美聯(lián)英語通用英語口語課程，能夠為學員提供比較專業(yè)的教學，幫助學員全面的掌握英語能力，通過視聽結合的教學方法，讓學員能夠比較迅速的找到學習的關鍵所在，幫助學員迅速提高英語聽力、閱讀、寫作、口語方面的基本能力。

適合人群：

1.對日常英語口語有需求，且沒有基礎或基礎薄弱(零起點)的人群。

2.想出國、旅行等有日常英語口語需求的人群。

3.口語基礎比較薄弱，在開口說英語之前通常感到緊張或有長時間的停頓的人群。

4.較緊張，有很多想說，但說不出來，還沒有習慣用英語進行日常交流的人群。

5.對絕大部分的問題只是被動回答或“Yes/No”的簡單回答，沒有主動進行交流、建立互動或延伸話題。

課程特色

視聽結合的方法更有效，更科學。視聽結合的方法比傳統(tǒng)語法翻譯法來理解、記憶和儲存語言要好的多。視覺幫您形成形象思維，聽覺有助于您養(yǎng)成正確的語音、語調、節(jié)奏及遣詞造句的習慣。

交際是學習的關鍵。遵循以學生為中心，培養(yǎng)學生實際交際能力的交際教學法。讓學員在真實的或模擬情景中接觸自然話語，通過模仿和操練，引導學生自由地表達思想，培養(yǎng)其為交際綜合運用英語的能力。

任務型教學是幫助學生學習的有效途徑和方式。只有理解性的輸入而沒有語言輸出則不能成為一個成功的學習者。輸入和輸出在語言學習過程中同等重要。任務可以促使學員學習語言，提高語言能力，用語言去解決困難，完成任務。

學習目標:

1、采用西式互動教學法,以日常生活場景和話題出發(fā)。

2、在聽懂理解問題的情況學生開口表達,使學員提高英語口語交流。

3、讓學生從一開始就掌握正確的發(fā)音和地道的表達,避免中式英語的干擾。

4、進一步豐富課堂內容,讓學生輕松掌握日常使用的英語表達,走出課本,學以致用。

課程特色:

1、測試入學,掌握每個學員的英語基礎。

2、根據(jù)每個學員的英語基礎,量身制訂出適合學員的課程計劃。

3、班級學習進度同步,不存在多進度教學。

4、定期測試,了解學員學習效果。

5、及時鞏固學習內容,提升英語實用性。