一口地道純正的口語(yǔ)可以是很好的面試的“敲門(mén)磚”，一口標(biāo)準(zhǔn)流暢的口語(yǔ)可以取得好的英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)。因此，越來(lái)越多的人想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法，大家千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。

有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法

一是模仿，二是練習(xí)。但是別小看了這四個(gè)字，真正堅(jiān)持做到并且做好的人寥寥無(wú)幾。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)模仿。提到模仿就要說(shuō)到兩點(diǎn)：一是模仿誰(shuí)，二是如何模仿。

模仿對(duì)象其實(shí)很好找。我經(jīng)常建議我的學(xué)生去各大視頻網(wǎng)站上看流行美劇，因?yàn)樾蕾p美國(guó)電視劇里不僅可以學(xué)到較地道的美式發(fā)音，還能了解美國(guó)的流行文化。《Ugly Betty》《Gossip Girl》《Prison Break》和《Hero》都是很受歡迎的美劇，也是很切實(shí)有用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。建議大家在看的時(shí)候，不要只關(guān)注劇情的發(fā)展，而是較好反復(fù)看其中一集，在其中找一個(gè)你較喜歡的人物，著重模仿他的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，一定要熟練到他說(shuō)完上句你就能接下句的地步。同時(shí)還要在手邊放個(gè)筆記本，記下來(lái)你覺(jué)得說(shuō)得很地道但中國(guó)人不常說(shuō)的詞匯和語(yǔ)句。舉個(gè)例子，老外在說(shuō)A比B強(qiáng)的時(shí)候，可能不說(shuō)“A is better than B”，而是說(shuō)“A beats B”， 例如“Having the newspaper delivered to your place beats having to go out and buy one, right?” 再比如，他們說(shuō)一件事情很單調(diào)煩人，也許不說(shuō)“sth is boring”,而說(shuō)“sth is a drag.”所以如果你想和外國(guó)人進(jìn)行比較地道的對(duì)話，像這樣比較“痞”的詞匯會(huì)為你增色不少啊。你千萬(wàn)不要以為他們登不了大雅之堂，正相反，這些英文里的俚語(yǔ)在雅思口語(yǔ)考試的時(shí)候是的內(nèi)容哦!

模仿看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是必須要配以持之以恒的練習(xí)才會(huì)更有效果。那么對(duì)于那些想要參加各大高校提前招生考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何在這近一年的時(shí)間里進(jìn)行行之有效的練習(xí)呢?我的建議是：練習(xí)口語(yǔ)不一定非要有語(yǔ)伴，自己練習(xí)，一樣有收獲。

我在較初學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候就沒(méi)有陪練，雖然隨著交際圈的擴(kuò)大，我有越來(lái)越多的外國(guó)朋友陪我聊天，但是我自學(xué)時(shí)掌握的語(yǔ)言技巧為我后來(lái)能夠自如的談話奠定了必不可少的基礎(chǔ)。學(xué)生可以定期閱讀適合自己英語(yǔ)水平的英文報(bào)刊，比《21st Century Newspaper》上面的opinion一版就是很好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)生可以先擋住TOPIC下面正反兩方的觀點(diǎn)，自己充當(dāng)辯論手，說(shuō)出對(duì)于這個(gè)話題的意見(jiàn)，然后再精讀原文，記下其中的精彩短語(yǔ)和常用表達(dá)法，隨著練習(xí)次數(shù)的增多，大家的積累一定會(huì)讓你們自己驚訝和驚喜的!報(bào)刊上的話題一般都取自時(shí)下較熱門(mén)的事件，這正好契合了各大高校招生或者大公司面試的出題規(guī)律，所以同學(xué)們不僅可以通過(guò)閱讀報(bào)紙擴(kuò)充詞匯量，還能以此擴(kuò)大知識(shí)面，增強(qiáng)對(duì)時(shí)事的辯證思考力，培養(yǎng)在較短的時(shí)間內(nèi)組織語(yǔ)言的技能。

英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的辦法有千千萬(wàn)萬(wàn)，較重要的還是兩個(gè)字：堅(jiān)持。我相信那些能夠找到適合自己的方法并且堅(jiān)持不懈地練習(xí)下去的同學(xué)是一定能夠跨越口一樣學(xué)習(xí)的第一第二境界，享受到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的暢快與豁達(dá)。