新航道開(kāi)設(shè)英語(yǔ)口語(yǔ)課程，掌握英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧，學(xué)校擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供教學(xué)服務(wù)，系統(tǒng)化的課程體系，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)。英語(yǔ)口語(yǔ)是很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難題，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是為了交流，不要讓自己的英語(yǔ)變成啞巴英語(yǔ)。

廣州新航道英語(yǔ)口語(yǔ)課程教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1.測(cè)試體系

由新航道的測(cè)評(píng)系統(tǒng)，面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測(cè)試及水平評(píng)估。

2.課程體系

教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化，形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制，有效機(jī)制。

3.評(píng)估體系

課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng)，確保語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性，構(gòu)筑更具優(yōu)勢(shì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式。

4.服務(wù)體系

專(zhuān)注全程化CRM體系，課前、課中、課后3+回訪(fǎng)制度，達(dá)到一切問(wèn)題24小時(shí)終端解決方案。

想提高英語(yǔ)口語(yǔ)該怎么做？

1.嘗試記錄日常生活，然后用口語(yǔ)講述

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就是不斷輸入和輸出的過(guò)程，不僅要聽(tīng)，還要多說(shuō)。當(dāng)我們和客戶(hù)交流時(shí)，可以自己在腦海中提前設(shè)想一下從事外貿(mào)這份工作與人交流時(shí)候可能會(huì)說(shuō)到哪些話(huà)，然后在心里不斷模擬各個(gè)場(chǎng)景，并嘗試著用英文將想要說(shuō)的話(huà)都表達(dá)出來(lái)。

這里建議大家把網(wǎng)上的外貿(mào)口語(yǔ)有關(guān)的對(duì)話(huà)和資料都找過(guò)來(lái)，把話(huà)題寫(xiě)在一個(gè)文檔中，建議是每天都寫(xiě)，積少成多，對(duì)于寫(xiě)英文郵件也是有幫助的。不要忘記找英語(yǔ)比你好的同學(xué)，幫你修正一下。

記住要用筆，因?yàn)槿绻挥浵聛?lái)，是一定會(huì)忘記的!在看一些外貿(mào)有關(guān)的資料時(shí)，遇到好的句子也可以抄寫(xiě)下來(lái)，下次與人在交流時(shí)可以靈活利用一下，但是不要太過(guò)于書(shū)面的語(yǔ)言，這樣讓對(duì)方聽(tīng)起來(lái)會(huì)太生硬。

2. 積累一定的詞匯量

很簡(jiǎn)單，多用英英字典。當(dāng)我們有了一定的詞匯量以后，開(kāi)口表達(dá)即便是有語(yǔ)法錯(cuò)誤也不影響溝通效果。

大家碰到新的單詞、詞組，第一反應(yīng)就是查出它的中文意思，但知道了中文意思并不等于了解了這個(gè)英文單詞。因?yàn)槟悴粫?huì)用它!你必須配合英文解釋+英文例句，才能較好地理解一個(gè)英文單詞，生活中遇到例句中的類(lèi)似情境，也可以流利說(shuō)出來(lái)!