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      江門學雅思在哪里報班?

      2020-07-10 14:45:01來源:七考培訓網(wǎng)綜合

      備考雅思,需要大量的積累詞匯和掌握語法。在備考的過程中,掌握方法很重要,平時要養(yǎng)成多積累和運用的好習慣。下面是小編給大家總結(jié)的雅思詞語語法容易犯錯的點,大家可以作為學習的參考。

      01、冠詞使用錯誤

      a.不定冠詞:a/an

      例句:I want to eat apple.

      應(yīng)改成:I want to eat an apple.

      b.定冠詞:the

      一些由考生誤以為“獨一無二的事物前面都要加the”,不知道Shanghai,China,人名這類不由普通名詞組成的專有名詞前通常不加the。

      注:定冠詞“the”的使用規(guī)定有很多種情形,建議考生可以專門攻克一下。

      c.不使用冠詞

      例句:Play the football

      應(yīng)改成:Play football

      類似情形有:Have lunch, Go home, By car等都不使用冠詞。

      02、名詞單復數(shù)錯誤

      a.有一些詞或者短語后面一般要加可數(shù)名詞的復數(shù),如“a few, few, a variety of, various, other, numerous等。

      例句:Smoking cessation is one of the likely factor that contribute to the development of obesity.

      應(yīng)改成:Smoking cessation is one of the likely factors that contribute to the development of obesity.

      b.有一些詞后面一般要加可數(shù)名詞的單數(shù),如“any other, another, each, neither, either”。

      例句:Many teenagers begin smoking habits due to peer pressure but not for any other reasons.

      應(yīng)改成:Many teenagers begin smoking habits due to peer pressure but not for any other reason.

      c.有一些詞或者短語后面一般要加不可數(shù)名詞,如“a little, little, less, much, enormous, a large amount of ”。

      03、及物動詞的使用錯誤

      a.及物動詞后一定要加名詞或者名詞性質(zhì)的成分作賓語,構(gòu)成主語+謂語動詞+賓語的基本句型;否則就是錯誤的。

      例句:I will discuss in some detail.

      應(yīng)改成:I will discuss this topic in detail.

      b.有一些及物動詞后面跟賓語和賓語補足語,構(gòu)成主語+謂語動詞+賓語+賓語補足語的基本句型,如“make,see,have,let”,這些詞后面跟的動詞常用不加“to”的動詞不定式。

      04、介詞的語法錯誤

      a.介詞不是連詞,一般后面只接名詞或者具備名詞性質(zhì)的短語或者帶連詞的賓語從句。比較容易被當做連詞的介詞有“despite,in spite of,during,because of,due to”,也不能加動詞。

      例句:Many children depend on their parents give support.

      應(yīng)改成:Many children depend on their parents’ support.

      b.“to”在某些情況下(如詞組“give rise to, contribute to, pay attention to, conform to, lead to”)作介詞,需要加名詞或者具備名詞性質(zhì)的東西充當賓語,而不是加動詞原形充當不定式。

      05、連詞的使用錯誤

      a.一般來說,兩個連詞不能同時用在句子中,典型的例子有:“because”和“so”, “although”和“but”。

      例句:Although the crime rate is falling in many parts of the world, but violent crimes are constantly rampant.

      應(yīng)改成:Although the crime rate is falling in many parts of the world, violent crimes are constantly rampant.

      b.多于一個的名詞、動詞、形容詞等出現(xiàn)的時候,需要使用并列連詞“and,but”或者“or”。


      江門學雅思常見問題


      • 1

        第一次考雅思應(yīng)注意什么?

      • 2

        雅思閱讀技巧有哪些?

      • 3

        雅思閱讀技巧有哪些?

      • 4

        零基礎(chǔ)考生如何準備雅思?

      • 5

        如何拓展雅思聽力背景知識?

      • 6

        雅思和托福聽力考試有哪些區(qū)別?


      雅思聽力最新出題特點


      • 語速加快

        參加12月1號這場考試的同學出考場后“哀嚎一片”:Section 2 確定不是在念rap嗎?可見聽力語速之快,很多同學都反應(yīng)不過來,而且對應(yīng)的是難度較大的配對題,那就更讓學生抓狂了。所以,整體聽力考試的語速,相對于之前,一定是加快了。
      • 考試節(jié)奏加快

        考試節(jié)奏,包括審題時間以及題目和題目之間的間隙。實戰(zhàn)后會發(fā)現(xiàn),考場上的審題時間實在太短了!對于審題量比較大的題型,比如題干和選項都很長的單選題,大部分學生會反映來不及看題目。另外,題目跟題目之間的間隙也比之前短。

      • 難度加大

        對于12月份的這幾場考試,尤其第一場,大部分學生都會反應(yīng)考試難度絕對高于劍橋真題。比如,Section 1出現(xiàn)了一些以前完全不可能出現(xiàn)的單詞:massage, caravan. 這些詞一出現(xiàn),考鴨們當場就懷疑人生了。


      課程大綱


      • 1.掌握一定的話題詞匯及話題拓掌握并熟練使用語法入門知識,積累可用于表達的詞匯。

      • 2.培養(yǎng)基本的閱讀理解 力及短文聽讀的能力,掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力。

      • 3.能在寫作和口語中正確使用簡單從句;,掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力。

      • 4.能用英語演練雅思熱點話題,長難句理解復述;短篇文章主旨大意 理解展能力。


      零基礎(chǔ)學雅思注意事項


      • 演講培訓學習的動力

        有興趣,有目的,自然就學的快,反之就慢了。有一個零基礎(chǔ)學生之前學校有教英語,但是他上英語課都不聽,后來家長想把它送出國,才來學習雅思的,這種本身對英語有抵制態(tài)度的零基礎(chǔ)學生需要較長的學習時間,因為他的學習階段比大部分零基礎(chǔ)考生多了一個:培養(yǎng)學習英語的興趣。

        1
      • 演講培訓學習雅思的時間

        比如有的零基礎(chǔ)考生平時上班上課,只有周末才能學習,這樣進度肯定比較慢的。因此,對于不同零基礎(chǔ)考生的不同時間,考生們一定要對自己的時間有專門的安排,最大化學習時間效率的分配。                            

        2
      • 演講培訓適合的課程

        專業(yè)的雅思老師和合適的課程。如果有專業(yè)的雅思老師在旁指導,那零基礎(chǔ)考生的進步將會突飛猛進,學習中能少走跟多彎路。

        3
      • 演講培訓必勝的信心

        很多零基礎(chǔ)考生的時候,發(fā)現(xiàn)他們一開始的信心都很不夠,他們會一直覺得英語好難好難,單詞這么多,語法那么多,不會開口說,發(fā)音不標準等等,其實這些都不是問題,同學們不需要畏懼雅思,應(yīng)該把它當做日常生后的一部分。

        4


      課程學員福利


      • 入學禮包

        禮包中包含豐富內(nèi)容,機經(jīng)、預測等50G備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進行學前熱身,快速進入學習狀態(tài)。

      • 技巧授權(quán)

        結(jié)合配備輔導書,細致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽說讀寫,針對弱項,強化訓練。        

      • 優(yōu)質(zhì)服務(wù)

        導師+規(guī)劃師雙管齊下,針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃、學習規(guī)劃、留學規(guī)劃等。                            

      • 考勤管理

        短信通知次日上課,出勤異常第一時間反饋;課后溝通上課效果;每天檢查作業(yè)完成思熱點話題等等。


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