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      南通崇川區(qū)朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      南通朗閣雅思怎么樣 費(fèi)用大概多少?

      發(fā)布時(shí)間:2022-07-15 14:45:08來(lái)源:七考網(wǎng)

      雅思考試(IELTS)由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部、英國(guó)文化協(xié)會(huì)及IDP教育集團(tuán)共同管理,是一種為打算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)和工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。雅思考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種,分別針對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生,計(jì)劃在英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家參加工作或移民的人士。

      雅思課程學(xué)習(xí)流程
      01
      前期一對(duì)一,課前水平測(cè)試。
      自身修養(yǎng)
      02
      規(guī)劃課程,確定課程合約。
      塑造形象
      03
      開始上課,定期檢查調(diào)整計(jì)劃。
      04
      及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流反饋學(xué)習(xí)效果。
      雅思課程內(nèi)容
      熟練初級(jí)語(yǔ)法
      幫助學(xué)員通過(guò)閱讀了解西方人文歷史常識(shí)及科普知識(shí),用聽力來(lái)了解周圍世界,并抓住關(guān)鍵信息,掌握并熟練使用初級(jí)語(yǔ)法,如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等。
      掌握描述能力
      可以使用初級(jí)句型套路來(lái)組織口語(yǔ)表達(dá),初步掌握書面描述事物的能力,如小故事等;了解詞性及同反義詞的變化,并通過(guò)文章學(xué)習(xí)生詞。
      語(yǔ)言文化意識(shí)
      運(yùn)用英語(yǔ)作為認(rèn)知工具,倡導(dǎo)“語(yǔ)言文化觀”,了解西方社會(huì)生活;培養(yǎng)語(yǔ)言/文化意識(shí),能理解簡(jiǎn)單的從句,掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力。
      雅思考試小常識(shí)
      01考試意義
      雅思考試主要考察大家駕馭英語(yǔ)進(jìn)行日常學(xué)習(xí)與生活交流的能力,但并非是GRE等強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的考試,通過(guò)考試表示了大家英語(yǔ)水平可以在國(guó)外生存。
      02考生范圍
      雅思方面沒(méi)有對(duì)考生做出明確的限制,全部的考生都能報(bào)名。但從試題難度來(lái)說(shuō),因?yàn)樾枰欢ǖ幕A(chǔ),同時(shí)要記憶大量詞匯,更適合于16歲以上的考生報(bào)名。
      03考試內(nèi)容
      雅思考試包含四個(gè)部分,按順序是聽力、閱讀、寫作和口語(yǔ),時(shí)間2小時(shí)45分鐘,聽力30分鐘放聽力+10分鐘寫答案,口語(yǔ)15分鐘,閱讀、寫作各為1個(gè)小時(shí)。
      04時(shí)間安排
      考試劃分成4個(gè)部分,通常兩天時(shí)間舉行。首天上午,考生都必須要參加相繼進(jìn)行的聽力、閱讀、寫作三項(xiàng)考試,第一天的下午和第二天上午陸續(xù)舉行口語(yǔ)考試。
      機(jī)構(gòu)環(huán)境
      朗閣教學(xué)優(yōu)勢(shì)
      01
      科學(xué)規(guī)劃
       

      針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。

      02
      抽查單詞
       

      量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查,加深學(xué)員單詞記憶。

      03
      檢查作業(yè)
       

      教師課后進(jìn)行反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。

      04
      實(shí)時(shí)反饋
       

      每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

      05
      階段測(cè)試
       

      每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后,就會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,尋找學(xué)員的短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

      06
      心里疏導(dǎo)
       

      時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。


      南通朗閣雅思怎么樣?費(fèi)用大概多少?朗閣是依據(jù)課程收取費(fèi)用的,班課和vip一對(duì)一是兩種基本的班型,費(fèi)用從多到少是一對(duì)一、小班課、大班課,每種班型依據(jù)培訓(xùn)難度,分為基礎(chǔ)階段課程、中級(jí)階段課程以及階段課程,價(jià)格從低到高依次排序,概括來(lái)說(shuō),大班課的費(fèi)用在3000-6000元之間,小班課價(jià)格在8000-10000元左右,vip一對(duì)一則要五百到七百/課時(shí)。

      南通朗閣雅思培訓(xùn)班簡(jiǎn)介

      南通雅思暑假課程采用節(jié)點(diǎn)式驗(yàn)收與學(xué)習(xí)規(guī)劃,使學(xué)生做足知識(shí)儲(chǔ)備,更好地適應(yīng)雅思考試難度。

      【適合階段】

      詞匯量4000以上,大二/大三,英語(yǔ)四級(jí)或同等水平。

      【課程介紹】

      課程簡(jiǎn)述:該課程適合大一水平學(xué)生,或能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu),但非常生硬、牽強(qiáng)的學(xué)生。 教學(xué)承諾:符合學(xué)員手冊(cè)所述條件,可免費(fèi)重讀本課程精品階段。

      課程特色

      隨堂講解

      隨堂對(duì)考試涉及知識(shí)點(diǎn)做補(bǔ)丁式講解,確保英語(yǔ)能力與考試要求的銜接。

      跟蹤輔導(dǎo)

      導(dǎo)師秉承耐心負(fù)責(zé)的督導(dǎo)機(jī)制,幫助學(xué)生上手考試體系,從容應(yīng)對(duì)考試要求。

      隨堂講解

      隨堂對(duì)考試涉及知識(shí)點(diǎn)做補(bǔ)丁式講解,確保英語(yǔ)能力與考試要求的銜接。

      定期考核

      每給月都會(huì)有雅思模擬考試,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再由導(dǎo)師加以輔導(dǎo)改正。

      朗閣師資實(shí)力如何?

      師資背景

      近百位研究員組成的朗閣師資團(tuán)隊(duì),擁有海外教育背景的教師。師資團(tuán)隊(duì)以國(guó)際升學(xué)考試培訓(xùn)為研究主體,專注于中國(guó)考生考試教學(xué)。

      嚴(yán)格的篩選制度

      每位研究員均通過(guò)學(xué)員評(píng)分、學(xué)術(shù)評(píng)級(jí)、實(shí)戰(zhàn)測(cè)分,并在通過(guò)認(rèn)證篩選考核后,正式成為朗閣師資團(tuán)隊(duì)的一員,選拔機(jī)制科學(xué)嚴(yán)格。

      集中崗前培訓(xùn)

      科學(xué)的崗前集中培訓(xùn)系統(tǒng),由朗閣研究員定點(diǎn)培訓(xùn),指導(dǎo)教學(xué)思路,講解教學(xué)理念,使新人迅速適應(yīng)朗閣的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)節(jié)奏。

      嚴(yán)格考核體系

      定期原創(chuàng)論文發(fā)表量、一線教學(xué)課時(shí)量,并要求教師每年親自一線赴考,回顧考試經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn),每年進(jìn)行評(píng)分,提升教師團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗。

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