發(fā)布時(shí)間:2022-07-27 14:05:51來源:七考網(wǎng)
雅思考試堅(jiān)持 “溝通為本”的理念,從聽、說、讀、寫四方面進(jìn)行英語能力考核的國際考試,能夠立體綜合測評(píng)考生的英語語言運(yùn)用能力。雅思考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種,分別針對(duì)申請留學(xué)的學(xué)生和計(jì)劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。
課程詳情
如果同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)間比較充分,可以看些自己感興趣的美劇,有慢速英語,還有常速英語,或者英國廣播練習(xí)聽力。
先掃一遍有哪些題,然后再從頭讀文章,讀到發(fā)現(xiàn)和題目相關(guān)的部分,再回到題目部分做題,是這樣來來回回需要翻的。
平時(shí)要累積各種話題,對(duì)考題要提前有一些想法,比如問廣告的好處和壞處,要信手拈來,如果臨時(shí)到考場再想,時(shí)間會(huì)緊張。
考口語一定要表現(xiàn)出禮貌和自信,講話的時(shí)候要微笑,如果沒有聽清老師的問題,可以有禮貌地讓他重復(fù)解釋了一遍問題。
鄭州新航道雅思培訓(xùn)學(xué)校怎么樣?新航道英語能夠針對(duì)學(xué)員的雅思學(xué)習(xí)情況設(shè)計(jì)完善的培訓(xùn)方案,針對(duì)他們各科弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)補(bǔ),落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,利用循序漸進(jìn)的階段式教學(xué)提升整體雅思能力。不管你現(xiàn)在處于雅思學(xué)習(xí)的什么階段,備考到什么程度,基礎(chǔ)水平如何,你都可以來這里找到適合你的課程,助力后續(xù)雅思備考無憂。
暑假期間正是學(xué)員備考雅思的大好時(shí)機(jī),很多學(xué)員已經(jīng)提前在新航道占好了位置,據(jù)小編了解,目前小寨和南門校區(qū)已經(jīng)滿員,其他校區(qū)開設(shè)的課程還等待學(xué)員前去占位~利用集中性的時(shí)間打造雅思學(xué)習(xí)閉環(huán),收獲更多想要的成果,這個(gè)假期,新航道雅思為你授課,夯實(shí)基礎(chǔ),為后續(xù)的階段做鋪墊。
新航道具體的雅思培訓(xùn)是怎樣的呢?小編接下來給大家簡單說說。首先會(huì)測試學(xué)員基礎(chǔ)英語水平,找到他們學(xué)習(xí)英語的困難,再結(jié)合學(xué)員的能力和目標(biāo)設(shè)計(jì)相應(yīng)的培訓(xùn)方案,這一方案又被老師拆分為多個(gè)小目標(biāo),通過逐步完成小目標(biāo)的形式,帶著學(xué)員收獲真正想要的學(xué)習(xí)成果。
新航道雅思培訓(xùn)會(huì)基于雅思考綱來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,因?yàn)檫@樣的教學(xué)使得學(xué)員對(duì)雅思考試更加熟悉,也能知道日常學(xué)習(xí)漏洞存在在哪里,自己對(duì)于哪些技能掌握不到位。
實(shí)戰(zhàn)型教學(xué)減免了學(xué)員的無效學(xué)習(xí)時(shí)間和精力的花費(fèi),由老師精選雅思題目,帶著學(xué)員以題代練,強(qiáng)化他們雅思四項(xiàng)能力的實(shí)際運(yùn)用,更好地把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
在新航道學(xué)習(xí),老師陪伴,及時(shí)為學(xué)員答疑解惑,英語的學(xué)習(xí)需要學(xué)員學(xué)了就及時(shí)鞏固,新航道的老師會(huì)實(shí)時(shí)督促學(xué)員學(xué)習(xí),定期檢測學(xué)習(xí)效果,根據(jù)真實(shí)的教學(xué)情況來精細(xì)化調(diào)整后續(xù)的教學(xué)方案,掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和成長曲線,新航道的老師帶著學(xué)員一路披荊斬棘,解決備考困難,老師與學(xué)員統(tǒng)一步調(diào),也就實(shí)現(xiàn)了效率學(xué)習(xí)的目的。
不管學(xué)員的雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)是多少,新航道英語的老師都會(huì)陪伴在你的身邊,教學(xué)負(fù)責(zé)是基本能力,如何給學(xué)員帶來課堂是老師多年以來一直思考的問題!個(gè)性化培訓(xùn)滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,你的雅思備考如果有新航道在,相信你會(huì)更加輕松。
雅思口語提高技巧
1、針對(duì)于無法開口的學(xué)生來說,可能并不是說的不夠,而是無料可說。他們的當(dāng)務(wù)之急可能并不是操練,而是對(duì)于那些日常話題的詞匯積累,做到有東西可講,并且知道怎么講。好比如果你不先把水注進(jìn)果桶里,你也別想從桶里倒出水來。
所以在雅思口語的教學(xué)過程中,對(duì)于書本上的一些日常詞匯積累是很重要的。同時(shí),課后還能推薦學(xué)生將口語及聽力做一個(gè)互動(dòng)和銜接。其實(shí),兩者有一部分內(nèi)容都是重疊的。例如,學(xué)校場景、住宿場景等等。
2、在有了一定的詞匯儲(chǔ)備之后,還需稍微調(diào)整下原來既定的思維模式,怎樣在基本計(jì)劃證語法正確的基礎(chǔ)上把句子說長說完整。
我們可以先著與現(xiàn)有的漢語模式做個(gè)聯(lián)系,如果現(xiàn)在讓你用中文講一個(gè)故事,你認(rèn)為在這故事情節(jié)中需要具備哪些條件,你可能會(huì)脫口而出,自然是時(shí)間、地點(diǎn)、人物,起因、經(jīng)過、結(jié)果。
其實(shí),在雅思口語描述過程中,自然也是少不了這些成分。如果你能主動(dòng)將這些成分補(bǔ)全,那你所表述的句子就不會(huì)短。
久而久之,隨著不斷地操練,每個(gè)有心人基本都能做到出口成章,而不是簡單地蹦出幾個(gè)單詞或是不成句的詞組。
在提高雅思口語的過程中,不斷開口練習(xí)必是重要的一環(huán),但前期的積累也是所不容忽視的,跟讀聽力原文,多聽原版材料,不失為一個(gè)一舉兩得的方法。
相關(guān)培訓(xùn)課程: 鄭州雅思6分考試培訓(xùn)班 相關(guān)學(xué)校信息: 鄭州龍子湖新航道雅思托福培訓(xùn) 咨詢電話:
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