發(fā)布時(shí)間:2022-08-23 16:04:08來(lái)源:七考網(wǎng)
雅思考試(IELTS),全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)(International English Language Testing System),是的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。
課程使用新東方引進(jìn)劍橋雅思官方教材Complete IELTS B2,全面覆蓋目標(biāo)6.5分需要掌握的語(yǔ)言技能及考試技巧。同時(shí)課程后段配備雅思真題講練階段,確保學(xué)員語(yǔ)言能力與應(yīng)試能力雙提升。
課程使用新東方與劍橋雅思官方合作專(zhuān)為中國(guó)考生定制雅思教材Mindset for IELTS Level2。教材每個(gè)單元圍繞一個(gè)雅思??荚?huà)題展開(kāi),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),語(yǔ)法詞匯各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練貫穿其中相輔相成。
準(zhǔn)備出國(guó)的同學(xué)們一定知道的雅思考試,備考的過(guò)程其實(shí)也是非常煎熬的,很多的同學(xué)考了很多次也依舊沒(méi)有什么變化。新東方英語(yǔ)學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備多樣化的雅思課程,同時(shí)也有專(zhuān)門(mén)的老師為大家制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
武漢江夏新東方雅思培訓(xùn)班教學(xué)內(nèi)容
雖說(shuō)大家從小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),但是在口語(yǔ)以及聽(tīng)力這方面還不是很擅長(zhǎng),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中很多同學(xué)學(xué)習(xí)的也是啞巴英語(yǔ),然而在雅思考試中,聽(tīng)力和口語(yǔ)也是占了很大的分值,尤其是口語(yǔ),對(duì)于大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō),不敢說(shuō)是主要的原因。
所以在基礎(chǔ)班型中,老師主要就是從很多基礎(chǔ)的語(yǔ)法以及詞匯開(kāi)始,老師們都有一套專(zhuān)門(mén)的背詞規(guī)劃以及方法,把單詞的記憶融入進(jìn)每天的復(fù)習(xí)中。為了幫助同學(xué)們聯(lián)系口語(yǔ),老師會(huì)盡力為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)全英文的語(yǔ)言環(huán)境,課上課下同學(xué)們之間的交流也使用的英語(yǔ)。
新東方雅思培訓(xùn)的老師會(huì)根據(jù)同學(xué)們的基礎(chǔ)以及時(shí)間的規(guī)劃,為同學(xué)們選擇適合的考試時(shí)間,并且把考試之前的時(shí)間做出細(xì)致的規(guī)劃,將時(shí)間劃分為不同的復(fù)習(xí)階段,循序漸進(jìn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
班主任老師和助教老師會(huì)給每個(gè)班級(jí)建立一個(gè)班級(jí)群,按照同學(xué)們的基礎(chǔ)情況以及目標(biāo)分?jǐn)?shù)進(jìn)行細(xì)致的分班,這樣方便老師制定班級(jí)的整體教學(xué)規(guī)劃。除了班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃之外老師還會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,為同學(xué)們制定符合自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助每個(gè)同學(xué)全方位的提升。
雅思是一項(xiàng)綜合性的英語(yǔ)考試,考察大家的聽(tīng)力,閱讀,寫(xiě)作以及口語(yǔ),有些同學(xué)過(guò)會(huì)出現(xiàn)偏科的情況,這個(gè)時(shí)候老師就會(huì)結(jié)合大家的具體科目為大家制定專(zhuān)項(xiàng)提升方案,對(duì)于付息的偏重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)合不同題型為同學(xué)們準(zhǔn)備不同的解決方案,同時(shí)也會(huì)根據(jù)階段測(cè)的結(jié)果查找知識(shí)盲區(qū),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
新東方雅思有教師進(jìn)行帶隊(duì)講學(xué),收獲非常多的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,用這種教學(xué)模式你可以拓展出更多的內(nèi)容,學(xué)會(huì)更加豐富的知識(shí)內(nèi)容,為自己的備考斬獲更多的分?jǐn)?shù)。
我們的教師都是經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師,他們擁有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)的閱歷,有非常多的上課素材以及學(xué)習(xí)方法,可以很好的帶給大家更加貼合自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)學(xué)員的備考更加的扎實(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握更多的內(nèi)容,學(xué)會(huì)享受非常豐富的課程資源,在這樣的學(xué)習(xí)氛圍之中,能夠非常詳盡的掌握更加靈活的內(nèi)容。
跟著老師的節(jié)奏掌握成熟的備考思路,及時(shí)為大家的備考過(guò)程積累經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)深入淺出的方式對(duì)學(xué)員進(jìn)行講學(xué),讓大家能夠從復(fù)雜的知識(shí)面中找到清晰的備考思路,及時(shí)的為大家進(jìn)行課程訓(xùn)練,收獲不一樣的知識(shí)。
我們通過(guò)非常詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)剖析,讓備考變得更加透徹,學(xué)會(huì)更加豐富的課程內(nèi)容,及時(shí)進(jìn)行答疑解惑,豐富自己的知識(shí)庫(kù),切實(shí)的學(xué)會(huì)和掌握更加豐富的知識(shí)體系。
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