上海長(zhǎng)寧環(huán)球雅思課程教學(xué)如何？環(huán)球雅思課程對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)員，開(kāi)設(shè)了雅思入門(mén)班，針對(duì)學(xué)員的英語(yǔ)水平，制造適合學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高雅思聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)能力。課程共享，老師分開(kāi)配備各擅其長(zhǎng)，及每階段課程結(jié)束后進(jìn)行評(píng)估，不合格則重讀該階段，有針對(duì)性的幫助學(xué)員提高英語(yǔ)水平。

上海環(huán)球雅思培訓(xùn)班教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系，為每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)效果好;

2、課前課程老師安排入學(xué)測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果以及目標(biāo)需求，專(zhuān)業(yè)制定個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃，解決學(xué)員疑問(wèn);

3、課中班主任作業(yè)督查批改，每周定期和學(xué)員與家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)情況，在學(xué)習(xí)過(guò)程中解決問(wèn)題;

4、課后制定備考計(jì)劃，還原全真雅思?？?，考前預(yù)測(cè)考試重心，考后解析及指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

環(huán)球雅思英語(yǔ)課程內(nèi)容

雅思課程基于雅思真題分析，老師重點(diǎn)講解雅思考試各種不同題型的完整試題，使學(xué)生能夠分辨每個(gè)單項(xiàng)中不同類(lèi)型的題目并使用相應(yīng)答題方法，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。

如何備考雅思聽(tīng)力單詞？

1.記憶方法

雅思聽(tīng)力詞匯的記憶方法有很多，如諧音法、聯(lián)想法、詞根詞綴法等，把這幾種不同的方法結(jié)合在一起使用。試著把單詞形象化，使單詞在腦海中形成一個(gè)概念，這也是試著以英語(yǔ)思維的一個(gè)過(guò)程，還能避免在考試時(shí)聽(tīng)到單詞需要轉(zhuǎn)換成中文意思才能想到單詞拼寫(xiě)。

2.口音多

雅思聽(tīng)力考試考的就是聽(tīng)的能力，所以對(duì)讀音的掌握是首要的。聽(tīng)力考試中的口音以英音、美英和澳大利亞口音為主，同樣的單詞在不同地區(qū)和讀法會(huì)有出入?？忌诜e累雅思聽(tīng)力詞匯時(shí)，要關(guān)注音標(biāo)中的多種讀音方式及常規(guī)的發(fā)音不同點(diǎn)。需要注意的是口音不是靠記住幾條規(guī)則就能掌握的?？忌綍r(shí)可以多看或多聽(tīng)一些發(fā)音比較雜的節(jié)目或影視作品，特別要關(guān)注英式發(fā)音。

除了口音之外，背單詞時(shí)多關(guān)注讀音可以積累發(fā)音習(xí)慣，考試時(shí)碰到不熟悉的單詞可以試著根據(jù)發(fā)音規(guī)則進(jìn)行拼寫(xiě)。

3.同義轉(zhuǎn)換

同義轉(zhuǎn)換是留學(xué)雅思聽(tīng)力考試的特色。同義轉(zhuǎn)換并不是簡(jiǎn)單的同義詞匯轉(zhuǎn)換，還包括了同一個(gè)單詞不同詞性的變化;同一類(lèi)事物的上下意變化;或者是單詞的反義表達(dá)。因此要做好同義轉(zhuǎn)換需要積累同義詞、反義詞以及單詞的詞性變化。這些雅思聽(tīng)力詞匯除了可以在做練習(xí)中積累外，也可以借鑒閱讀及寫(xiě)作中學(xué)到的詞匯。

4.場(chǎng)景詞匯

雅思聽(tīng)力考試中各個(gè)部分都以一個(gè)場(chǎng)景為中心，比較常見(jiàn)的如租房、旅游、選課、講座等在考試中反復(fù)出現(xiàn)。考生在積累雅思聽(tīng)力詞匯的時(shí)候可以以場(chǎng)景為中心進(jìn)行擴(kuò)展，有效地將單詞聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)體系。這么做在記單詞的同時(shí)還能復(fù)習(xí)到場(chǎng)景的考點(diǎn)，拓展自己對(duì)場(chǎng)景的想象力，可以說(shuō)是一舉多得。