在大家備考雅思考試的過(guò)程中，有很多的同學(xué)是在糾結(jié)自己到底是需要報(bào)班呢，還是只是自學(xué)就可以的呢?其實(shí)雅思考試和我們一般見(jiàn)到的英語(yǔ)考試還不一樣，因?yàn)槟阈枰龅牟恢皇潜硢卧~這么簡(jiǎn)單，還涉及到很多的解題方法以及口語(yǔ)的練習(xí)。

廣州越秀雅思培訓(xùn)秋季班推薦哪家?

推薦啟德考培培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。啟德考培通過(guò)幾十個(gè)課時(shí)，鍛煉學(xué)員的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，針對(duì)薄弱項(xiàng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺之余，讓學(xué)員的詞匯量大大提高，在英語(yǔ)各個(gè)方面都有顯著的進(jìn)步。

在啟德考培雅思培訓(xùn)班中，采取線上線下雙線的教學(xué)模式，融合式學(xué)習(xí)雅思課程。在教師的安排下，學(xué)生使用線上作業(yè)系統(tǒng)、全程模考系統(tǒng)、針對(duì)性學(xué)習(xí)、解析、科學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)告、線上診斷測(cè)試等一系列服務(wù)。讓學(xué)員們?cè)谡n程中察覺(jué)自身的不足，和理想分?jǐn)?shù)的差距，不再盲目學(xué)習(xí)盲目準(zhǔn)備，將所有的精力都集中在重點(diǎn)難點(diǎn)項(xiàng)目中，提高備考能力。

啟德考培的實(shí)力不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)方法和授課體系上，很多負(fù)責(zé)雅思培訓(xùn)的教師都來(lái)自于知名院校，擁有高學(xué)歷和長(zhǎng)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)上，教師們有自身獨(dú)特的見(jiàn)解，英語(yǔ)功底深厚，并且富有親和力。經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，很多教師在進(jìn)行雅思培訓(xùn)的時(shí)候，以幽默風(fēng)趣、活潑熱情的風(fēng)格充分活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在雅思學(xué)習(xí)上起到事半功倍的效果。

如何學(xué)好雅思？

1、雅思聽(tīng)力

聽(tīng)力要有一個(gè)本質(zhì)的提高，比較好的辦法就是“聽(tīng)寫(xiě)”。建議使用劍橋考題上的聽(tīng)力材料，這里推薦劍4-11，精聽(tīng)+泛聽(tīng)結(jié)合練習(xí)，期間養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

2、雅思口語(yǔ)

對(duì)于雅思口語(yǔ)，我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要注意這4點(diǎn)：發(fā)音、詞匯變換、語(yǔ)法準(zhǔn)確性以及語(yǔ)言的流利度和連貫性，口語(yǔ)一方面要根據(jù)3階段的較常見(jiàn)話題寫(xiě)一本屬于自己的話題本。

3、雅思閱讀

可以先嘗試做劍橋3-4，熟悉題型。然后把每篇文章中除去專(zhuān)業(yè)性技術(shù)性詞匯的生詞記下來(lái)。在文章的語(yǔ)境中去記憶詞匯效果是比較好的。

提升階段建議把同一套題多做幾遍，可以隔一小段時(shí)間，再回來(lái)把做過(guò)的題目再做一遍，時(shí)間來(lái)不及可只做錯(cuò)題部分。

4、雅思寫(xiě)作

首先要記憶各種寫(xiě)作句型，多看范文，多寫(xiě)文章，寫(xiě)完后的文章要有老師或者水平較高的同學(xué)幫你修改。