發(fā)布時間:2023-05-22 15:14:12來源:七考網(wǎng)
雅思考試(IELTS)由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協(xié)會及IDP教育集團共同管理,是一種為打算到使用英語的國家學習和工作或定居的人們設置的英語水平考試。雅思考試分學術(shù)類和培訓類兩種,分別針對申請留學的學生,計劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。
針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃、學習規(guī)劃、留學規(guī)劃等,讓學員做到心中有數(shù)。
量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學習顧問會對每天的單詞做不定期抽查,加深學員單詞記憶。
教師課后進行反饋作業(yè)情況,由學習顧問跟進作業(yè)內(nèi)容,實時規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。
每節(jié)課后搜集教師在學習小組群里面的反饋信息,并及時告知家長及時溝通學員學習情況。
每達到一個教學目標后,就會對學員進行階段考核,尋找學員的短板并及時調(diào)整學習方案。
時刻關注學員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
廣州天河朗閣雅思培訓班靠譜嗎?想要留學或移民,雅思成績是必不可少的一項評估指標。然而,許多人會因為語言能力不足或缺乏備考經(jīng)驗而感到無從下手。針對這一問題,朗閣培訓中心推出了一系列雅思培訓課程,以幫助學生提高英語水平及應對雅思考試。
朗閣雅思提供的雅思培訓課程涵蓋口語、聽力、閱讀、寫作四個模塊,每個模塊都有不同的課程類型可供選擇,如基礎課程、強化課程、模考課程等,以滿足不同學生的需求。同時,機構(gòu)還提供了一些輔助課程,如語法課、詞匯課等,幫助學生鞏固基礎知識。
為了讓學生更好地掌握英語知識,機構(gòu)采用了多種教學工具,如在線學習平臺、智慧互動白板等。學生可以通過這些工具進行自主學習和交流互動,提高學習效率和興趣。課堂上老師和學生的問答互動,讓學生增加對于知識的理解,加深印象,有利于學好雅思。
朗閣培訓中心有詳細課程規(guī)劃,讓學生省心省力,投入學習,從基礎的單詞開始,幫助血神提供單詞記憶技巧,課程結(jié)束之后留心學生的狀況,和學生溝通學習情況,復盤指導。不僅如此,每個階段都會有相應的模擬考試,來檢測學生一階段的學習情況,整理漏掉的知識點,分塊學習。由于學生的學習壓力比較大,在這里還會有心理疏導,幫助學生從容的面對考試和學習。
機構(gòu)的教學環(huán)境十分優(yōu)美,配備了多媒體教學設備和體驗式教室,為學生提供了一個良好的學習氛圍和舒適的學習環(huán)境。除了提供雅思培訓服務外,還為廣大學員提供了全套留學服務,包括文書制作、簽證輔導、海外安排等。這些服務將會極大地減輕學員在留學申請過程中的繁瑣事務。
雅思聽力怎么練習?
雅思聽力第一遍
聽全文,重點理解文章的內(nèi)容,在聽的過程中不要看原文,一定有很多單詞沒聽懂,甚至有些句子沒聽到,沒關系,開始第二遍。
雅思聽力第二遍
這一遍重點理解句子,試著根據(jù)聽到的單詞和結(jié)構(gòu)猜測沒有聽到部分的內(nèi)容,根據(jù)其發(fā)音特點猜想到底是什么詞,然后大家會發(fā)現(xiàn)聽力考試其實是一個記憶測試。
必須記下聽懂的內(nèi)容,這其實沒什么難度;也要盡可能地記下沒聽懂的地方,根據(jù)上下文和發(fā)音特點來猜測,在頭腦中根據(jù)聽的過程來設置提示點,提示越清楚,就越容易回憶起來。
雅思聽力第三遍
在聽的過程中搜索反復搜索各個剛剛設置的提示點,聯(lián)系上下文,把重點放在單詞的理解上,從全文,到句子,再到單詞,逐漸縮小范圍,如果基礎好,會發(fā)現(xiàn)第三遍聽的內(nèi)容自動跳入腦海中,這是因為大腦已經(jīng)將聽到的信息進行二次加工,根據(jù)提示點會喚起人之前記憶的單詞。
聽了三遍后,再讀一遍原文,速度要快,只看你沒聽出來的部分,這樣記憶就會很深刻。
雅思聽力第四遍
重聽剛才的內(nèi)容。注意語音和語調(diào)。這樣,經(jīng)過四遍的精聽,基礎比較好,記憶力也比較好的考生差不多可以把文章背下來了。
每天聽1個小時,堅持1-2個月,一般的聽力材料都可以聽得懂,因為所有聽力材料的發(fā)音規(guī)則都是差不多的,接觸的材料多了,發(fā)音規(guī)則也見得多,這樣還怕掌握不了發(fā)音規(guī)則嗎?經(jīng)過不斷的學習、鞏固和提高,聽力水平會在原有的基礎上達到一個新的高度。
對于這種聽力方法,更多的是需要堅持,并且注意材料的選擇,太難或太簡單都不合適,更后祝大家都能取得一個好的成績。
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