雅思學(xué)習(xí)很頭大?學(xué)習(xí)很難?那是你沒有找到正確的學(xué)習(xí)方式，其實(shí)所有的學(xué)科掌握了技巧，入了門之后學(xué)起來(lái)就會(huì)越來(lái)越順，自己也能夠夠從中找到樂趣，因此一個(gè)好的引路人就比較重要了，新通教育對(duì)于各位來(lái)說就是一個(gè)不錯(cuò)的助力，來(lái)看看機(jī)構(gòu)實(shí)力如何吧!

溫州新通雅思培訓(xùn)班地址：溫州市新城大道

新通雅機(jī)構(gòu)只有留學(xué)課程嗎?并不是這樣的，在留學(xué)服務(wù)之余還有各種留學(xué)所需的英語(yǔ)考試的輔導(dǎo)，雅思、托福、GRE、SAT等課程，針對(duì)想要學(xué)習(xí)雅思的小伙伴來(lái)說完全可以來(lái)機(jī)構(gòu)進(jìn)行比價(jià)系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)，在多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中已經(jīng)形成了比較體系化的教學(xué)理念和方式，能夠給到比較和科學(xué)的教學(xué)。

新通教育雅思在課程體系上是比較完善的，針對(duì)雅思考試的等級(jí)進(jìn)行課程的劃分，5-5.5、6-6.5分的課程都有安排，這樣對(duì)于學(xué)員來(lái)說在選擇上會(huì)比較的容易，學(xué)習(xí)的目的性也會(huì)更強(qiáng)，同時(shí)還有單項(xiàng)強(qiáng)化的課程，聽力、閱讀、寫作、口語(yǔ)哪項(xiàng)能力欠缺就進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)，課程的安排比較多樣化，盡可能的滿足大部分學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

機(jī)構(gòu)的老師都是經(jīng)過了比較嚴(yán)格的挑選之后才確定下來(lái)的，經(jīng)過了初試、面試、試講、培訓(xùn)等多個(gè)環(huán)節(jié)的考核，所有的老師在教學(xué)上經(jīng)驗(yàn)都比較豐富，在雅思考試領(lǐng)域已經(jīng)深耕多年，對(duì)于考試的重難點(diǎn)和基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)以及題目的風(fēng)格都有著比較深入的了解，能夠提供雅思教學(xué)服務(wù)。

在授課的過程中，新通外語(yǔ)學(xué)校主要是以層層遞進(jìn)、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方式展開課程內(nèi)容的講解的，從基礎(chǔ)知識(shí)開始講起，在基礎(chǔ)打好之后再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行課程內(nèi)容的安排，爭(zhēng)取讓其不僅能夠?qū)χR(shí)理解而且還能夠靈活運(yùn)用，這才是真正將知識(shí)掌握好的標(biāo)志。

不管是哪一個(gè)階段的學(xué)習(xí)都會(huì)涉及到各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，從各個(gè)方面對(duì)知識(shí)進(jìn)行講解，不讓任何的科目成為拉分項(xiàng)，關(guān)注口語(yǔ)和寫作方面的練習(xí)，讓學(xué)員多說、會(huì)說，這樣也能夠?qū)τ谡Z(yǔ)法的提升有所幫助，從而提升閱讀的能力，各個(gè)環(huán)節(jié)都是相輔相成的。

如果自己在雅思學(xué)習(xí)的過程中有一些問題，學(xué)習(xí)效率比較低的話可以來(lái)新通教育體驗(yàn)一下這里的教學(xué)服務(wù)，感受這里的老師在教學(xué)過程中所講授的系統(tǒng)化的知識(shí)，讓你在雅思備考的過程中準(zhǔn)備的更加充分，在考試中能夠有一個(gè)好的發(fā)揮!

雅思聽力配對(duì)題做題技巧

近年來(lái)，雅思聽力考試中配對(duì)題出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，這類問題對(duì)考生來(lái)說比單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題更陌生。

而且，在做配對(duì)題時(shí)，考生需要在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一系列的問題做出反應(yīng)，克服配對(duì)題的同義轉(zhuǎn)換，判斷正確選項(xiàng)，往往一個(gè)錯(cuò)誤的選擇會(huì)導(dǎo)致連續(xù)的錯(cuò)誤，如果說話者語(yǔ)速很快，考生很容易迷失方向。

配對(duì)題主要有兩種類型:地圖配對(duì)和文字配對(duì)，地圖配對(duì)題相對(duì)簡(jiǎn)單，很少發(fā)生同義詞轉(zhuǎn)換，只要考生按照地圖標(biāo)注去做，不會(huì)弄錯(cuò)方向就沒有什么大的問題。

通常這類題會(huì)出現(xiàn)在第二部分中，要求考生將地圖上標(biāo)記的字母和題目的要求，找到對(duì)應(yīng)的位置。

雖然有答案選項(xiàng)多，但是題目很少有同義詞轉(zhuǎn)換，而且定位非常簡(jiǎn)單，害怕做地圖題的考生要熟悉一些方向和地點(diǎn)單詞，當(dāng)聽題的時(shí)候，要清楚知道路線的出發(fā)點(diǎn)和大致的方向。

文字配對(duì)題對(duì)考生來(lái)說更具挑戰(zhàn)性，要求考生能理解文章大意，這類配對(duì)題在第三部分和第四部分中比較常見。

陌生的場(chǎng)景和不熟悉的問題常常讓考生感到困難，文字配對(duì)題也有兩類:選項(xiàng)多于題目型和題目多于選項(xiàng)型。

選項(xiàng)多于題目型:此類題的選項(xiàng)通常是對(duì)題目的解釋，并且容易發(fā)生同義詞轉(zhuǎn)換，一些選項(xiàng)內(nèi)容會(huì)比較相似，干擾性極強(qiáng)，考生應(yīng)在考試中明確題目的中心詞，了解題目?jī)?nèi)容，并做好定位準(zhǔn)備。