常州新航道雅思暑假培訓(xùn)班針對(duì)學(xué)員們的不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及學(xué)習(xí)需求設(shè)置了相應(yīng)的教學(xué)方案。在這里，每一個(gè)學(xué)生都能夠選擇到適合自己的培訓(xùn)課程，并且每個(gè)學(xué)生在這里都能夠得到針對(duì)性的指導(dǎo)。學(xué)員們?cè)谌雽W(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)為他進(jìn)行一對(duì)一的溝通，明確學(xué)員們?cè)谶@里的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后為他制定相應(yīng)的教學(xué)方案。

與此同時(shí)，我們還針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員們開設(shè)了不同的培訓(xùn)班，滿足學(xué)員們的學(xué)習(xí)需求。每個(gè)學(xué)員來(lái)到這里之后，我們都會(huì)有專門的授課老師和助教老師為他進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，讓他不管是在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是在課后的作業(yè)完成當(dāng)中都能夠得到較好的指導(dǎo)，讓自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面遇到不會(huì)的問(wèn)題也能夠得到及時(shí)的幫助，讓每一個(gè)學(xué)員來(lái)到這里之后都能感受到我們教學(xué)。

從師資方面來(lái)說(shuō)新航道雅思暑期班在教師選擇方面都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的篩選和慎重的考慮，在這里我們能夠參與教學(xué)的老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富，且擁有強(qiáng)大的教學(xué)能力和實(shí)力，能夠針對(duì)學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有計(jì)劃的教學(xué)，而且很多老師也都有著自身的備考經(jīng)歷，能夠在學(xué)員備考過(guò)程當(dāng)中給出實(shí)質(zhì)性的建議。

每個(gè)老師能會(huì)在學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中遇到問(wèn)題的時(shí)候給予進(jìn)行的幫助，老師們會(huì)根據(jù)學(xué)員們的具體學(xué)習(xí)情況來(lái)及時(shí)的調(diào)整教學(xué)方案，這樣也能夠讓我們的教學(xué)更加貼合學(xué)員們的學(xué)習(xí)需求。與此同時(shí)，老師們也能夠及時(shí)的解決學(xué)習(xí)學(xué)員們的學(xué)習(xí)問(wèn)題，讓每個(gè)學(xué)員在這里的學(xué)習(xí)都能夠更加全面，沒(méi)有遺漏。

作為一所雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新航道雅思培訓(xùn)在教學(xué)方面其實(shí)有很強(qiáng)的實(shí)力，多年來(lái)我們培養(yǎng)出了大量學(xué)員，通過(guò)對(duì)于學(xué)員們的指導(dǎo)，讓學(xué)員們完成英語(yǔ)能力的提升，讓每個(gè)學(xué)員在這里都能夠?qū)W有所獲，所以多年來(lái)我們也獲得了廣大學(xué)員們的好評(píng)，之所以獲得好評(píng)，我們依靠的是完善的教學(xué)體系和師資。

雅思口語(yǔ)考試的內(nèi)容

Part1

考官會(huì)要求考生自我介紹，一般會(huì)問(wèn)到家庭、學(xué)習(xí)、工作和興趣等問(wèn)題，大概四到五分鐘的時(shí)間，較為簡(jiǎn)單。

Part2

這一部分是小型演講，考官會(huì)給一張任務(wù)卡，上面寫著一個(gè)主題，考生需要在演講中提煉要點(diǎn)。這一環(huán)節(jié)主要考察考生在沒(méi)有提示的情況下就一個(gè)特定的話題進(jìn)行陳述的能力。

Part3

較后一個(gè)環(huán)節(jié)，考官將提出與part 2有關(guān)的問(wèn)題，考生可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)做詳細(xì)的闡述，但要注意隨機(jī)應(yīng)變，靈活作答。