新航道國際教育集團重磅推出“OMO外教批改系統(tǒng)”學(xué)習(xí)平臺，打造英語學(xué)習(xí)的OMO(Online-Merge-Offline)線上線下深度融合的生態(tài)，多維度解決廣大雅思備考者的英語輸出問題。結(jié)合新航道線下課堂，外教通過個性化視頻反饋和精細化批改為備考者提供沉浸式的雅思口語和寫作批改體驗，將線下授課和線上外教批改進行創(chuàng)新性地有機結(jié)合，全方位提升備考者的英語“輸出”能力，實現(xiàn)英語“高能”。

青島新航道雅思精講課程詳情

多樣化練習(xí)模式

同步課堂練習(xí)——由新航道線下授課的中教基于授課的內(nèi)容布置課后作業(yè)到批改平臺，外教老師在規(guī)定的時間內(nèi)進行批改反饋，從外教的專業(yè)視角來“提亮”課堂所學(xué)。中教系統(tǒng)授課和外教一對一反饋有機結(jié)合，全速助推學(xué)員英語能力提升。

海量題庫自由選擇——口語題庫包含當(dāng)季及往季真題，并按常考內(nèi)容和類型進行精細歸類;寫作庫涵蓋以及近三年考試寫作真題、劍橋雅思及雅思考試官方指南全冊寫作題。

? 沉浸式口語反饋

基于備考者通過系統(tǒng)錄制提交的口語回答，外教錄制真人反饋視頻，從官方口語評分標準的四個維度進行點評并給出相應(yīng)的調(diào)整建議。除了視頻之外，外教還會通過系統(tǒng)上傳文字版表格反饋。雙管齊下，讓備考者重點了解自己的口語弱點的同時獲得的高質(zhì)量口語提升方案。

? 精細化寫作批改

外教根據(jù)官方四大評分標準對學(xué)生的寫作問題進行“診斷”。高亮顯示作文中有錯誤的地方，外教通過批注分類問題，并給出具體修改建議。除此之外，外教會對全篇文章進行綜合點評，從篇章的角度給予備考者改進的大方向，讓大家從寫作微觀和宏觀層面都能全面受益。

雅思大作文如何算分?

雅思小作文占總分的三分之一，大作文占總分的三分之二，兩篇作文會由考官從四個維度分別進行評分，包括內(nèi)容，連貫，詞匯和語法等。先計算出大小作文各自的分數(shù)，再以一定的比重計算得出的加權(quán)平均分，四舍五入后，即為雅思寫作的較終得分。

雅思寫作在評分時，會先對大小作文分別進行評分，再將大小作文分數(shù)按照不同的權(quán)重計算得出較終分數(shù)。

在對大小作文進行評分時，考官主要依據(jù)官方的四項評分標準細則，對應(yīng)考生作文來逐一進行打分。大作文的四項評分標準包括：任務(wù)回應(yīng)程度，連貫和銜接，詞匯的豐富程度，語法的多樣性和準確性。小作文的評分標準第一項為任務(wù)的完成情況，其他三項與大作文相同。

各項得分根據(jù)考生的寫作情況從0分到9分不等，且只取整數(shù)分。打分完畢后，會計算四項分數(shù)的平均分，再通過一定的調(diào)整，從而得出兩篇作文各自的分數(shù)。具體調(diào)整方式為大家舉例說明一下，從圖中可以看到，若平均分為整數(shù)分或半分，則無需調(diào)整;否則，會進行降分調(diào)整。也就是說，若四項計算得出的平均分為6.25，那么該篇作文的較終得分為6分。其它類似情況下同理。

在此之后，會將兩篇作文的得分以不同的占比，計算得出寫作的較終得分。一般來講，小作文占總分數(shù)的三分之一，大作文占總分數(shù)的三分之二，由此所計算出的加權(quán)平均數(shù)再進行四舍五入，即為寫作的較終得分。若加權(quán)平均數(shù)為5.333，那么較終得分為5.5;若平均數(shù)為5.833，較終得分則為6。