每個(gè)人的英語(yǔ)基礎(chǔ)不同，目標(biāo)分?jǐn)?shù)不同都會(huì)影響他的雅思備考時(shí)間，一般情況下，都需要在3個(gè)月到半年時(shí)間備考，對(duì)于一些基礎(chǔ)差的甚至需要一年，那么想在五個(gè)月內(nèi)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)雅思，如何計(jì)劃安排？

今天西安新航道雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小編就從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面給大家分析應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)：

一、閱讀：

1、真題（推薦Day1開(kāi)始到考前，每天1套）

做真題是找到考試感覺(jué)、摸清考試套路的不二法則。推薦每天都要做1套閱讀真題。5個(gè)月的時(shí)間，一定能夠看到質(zhì)的飛躍。做題要把握兩個(gè)重點(diǎn)：

★一是以考試標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做題，切忌態(tài)度散漫、不計(jì)時(shí)、邊做題邊查單詞。

★二是花足夠多的時(shí)間復(fù)盤(pán)，包括總結(jié)錯(cuò)題原因，學(xué)習(xí)陌生的詞語(yǔ)、詞組、表達(dá)和句型，并且不斷回過(guò)頭復(fù)習(xí)、鞏固。

2、英文期刊（推薦前1-5個(gè)月，平均每周3-5篇期刊文章）

英文期刊的選擇范圍非常廣，只要是正規(guī)刊物都可以，不必拘泥于所謂的“推薦”，重要的是自己喜歡讀。讀英文期刊的主要目的和做真題不同，做真題是為了訓(xùn)練速度、熟悉考試文章的風(fēng)格、適應(yīng)題型、學(xué)習(xí)單詞/句型/表達(dá)，而讀英文期刊如果還抱有太多目的，無(wú)疑會(huì)把人累垮。讀英文期刊的主要作用是保持英文閱讀的習(xí)慣，潛移默化地提升閱讀速度、增加詞匯量/表達(dá)量/見(jiàn)聞，所以不要急于求成也不必過(guò)于施壓。

3、英語(yǔ)原著（推薦前1-3個(gè)月，看完一本喜歡的英語(yǔ)原著）

英語(yǔ)原著只推薦給學(xué)有余力的同學(xué)們。畢竟相比期刊文章，原著的篇幅和閱讀難度都更上一層樓，需要較多的精力和時(shí)間。而且搞不好還會(huì)適得其反，過(guò)度沉迷于小說(shuō)的情節(jié)/故事的趣味性/懸疑性等等而分配了過(guò)多時(shí)間在原著閱讀上。

二、寫(xiě)作：

    1、模板、素材（推薦Day1開(kāi)始到考前，每天背誦）

背誦模板和素材是非常有必要的寫(xiě)作基本功。不要總覺(jué)得生搬硬套不可取，不成想自己的創(chuàng)造能力才是真的有限和狹隘。比如“black and white”的意思是白紙黑字，久負(fù)盛名的表達(dá)是“long cherished fame”。這些東西只有你見(jiàn)過(guò)、背過(guò)才有可能知道并寫(xiě)得出來(lái)。另外，背誦模板和素材的重點(diǎn)其實(shí)并不在于記憶，而在于理解和運(yùn)用，所以不能死記硬背，要理解涵義和用法，另外就是得自己多寫(xiě)多用了。

2、小作文（推薦Day1開(kāi)始到考前，每周寫(xiě)1篇）

小作文因?yàn)殡y度相對(duì)較低，套路也更容易摸清，建議可以通過(guò)自己寫(xiě)+讀范文的方式交替學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。盡管有5個(gè)月的時(shí)間，但是真正復(fù)習(xí)起來(lái)就知道時(shí)間永遠(yuǎn)都是不夠用的，所以還是應(yīng)該有輕有重。小作文的復(fù)習(xí)相比大作文就可以“偷點(diǎn)懶”，這樣把更多時(shí)間節(jié)約下來(lái)復(fù)習(xí)大作文。

3、大作文（推薦Day1開(kāi)始到考前，每周寫(xiě)2篇）

大作文一定要自己寫(xiě)，并且有條件的一定要找一個(gè)好老師幫忙批注和反饋。如果說(shuō)老師反饋代表數(shù)字1，那么自己動(dòng)筆寫(xiě)就是1后面的0。當(dāng)然是自己越勤奮、寫(xiě)得越多越頻繁進(jìn)步會(huì)越大，但如果沒(méi)有老師反饋，沒(méi)有前面那個(gè)1，進(jìn)步也只是幾乎為0。

 三、聽(tīng)力  

1、新聞聽(tīng)力（推薦Day1開(kāi)始到第3個(gè)月結(jié)束，每周聽(tīng)寫(xiě)1-2篇）

BBC和VOA的聽(tīng)寫(xiě)（dictation）是我大一的噩夢(mèng)。但是回過(guò)頭來(lái)看，正是英語(yǔ)老師的嚴(yán)格要求使我掌握了這么有用的英語(yǔ)聽(tīng)力方法。聽(tīng)新聞并聽(tīng)一句寫(xiě)一句的方法，是會(huì)讓英語(yǔ)聽(tīng)力進(jìn)步的有效方法。但是問(wèn)題在于剛開(kāi)始實(shí)踐的時(shí)候，真的太受打擊了。你很可能長(zhǎng)期處于“馬什么梅？馬冬什么？什么冬梅？”的懵圈狀態(tài)。但是只要熬過(guò)漫長(zhǎng)又痛苦的起步階段，你會(huì)擁有一對(duì)全新的耳朵。

2、真題（推薦第3個(gè)月開(kāi)始到考前，每天1套）

之所以把真題放在新聞聽(tīng)力后面，絕不是說(shuō)雅思的聽(tīng)力真題不重要的意思。相反，真題永遠(yuǎn)是較重要的。只是說(shuō)先通過(guò)其他渠道提升聽(tīng)力水平之后再做真題，能夠使真題得到更有效的利用，特別是避免基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，真題聽(tīng)力很多聽(tīng)不懂、跟不上，長(zhǎng)時(shí)間處于不能提高的狀態(tài)，白白浪費(fèi)了聽(tīng)力真題的素材。如果能夠堅(jiān)持聽(tīng)一段時(shí)間新聞聽(tīng)力，再回過(guò)頭聽(tīng)雅思聽(tīng)力，相信很多聽(tīng)不懂、跟不上的問(wèn)題都能解決。

3、影視作品（推薦作為娛樂(lè)項(xiàng)目，根據(jù)業(yè)余時(shí)間隨機(jī)安排）

這個(gè)真的是語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中的福利了。相比于其他知識(shí)的學(xué)習(xí)，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就是形式多樣、歡樂(lè)多、可以填滿生活的空隙。好好利用閑暇時(shí)間看一些英文電影和電視劇吧。對(duì)自己要求比較高的、能聽(tīng)懂的，可以遮擋字幕，還不具備遮擋字幕觀看的能力的同學(xué)，可以嘗試不直視字幕，偶爾瞥一眼字幕，或者只調(diào)出英文字幕，不調(diào)出中文字幕等等方法，做到看劇的快樂(lè)和聽(tīng)力的訓(xùn)練兩不耽誤。

  四、口語(yǔ)

      1、話題訓(xùn)練（推薦Day1開(kāi)始到第2個(gè)月結(jié)束，每周訓(xùn)練1個(gè)話題）

話題訓(xùn)練，是選定一個(gè)雅思口語(yǔ)的topic，進(jìn)行適當(dāng)準(zhǔn)備之后再進(jìn)行發(fā)言或者說(shuō)更類(lèi)似“演講”。之所以把話題訓(xùn)練放在第一位，是因?yàn)橐源蟛糠謬?guó)內(nèi)考生的口語(yǔ)基礎(chǔ)，并不具備即興發(fā)言的能力。長(zhǎng)期低水平的口語(yǔ)輸出并不能帶來(lái)真正的提高，只會(huì)產(chǎn)生努力的錯(cuò)覺(jué)。要提高首先要輸入，而話題訓(xùn)練中的準(zhǔn)備過(guò)程就是這個(gè)輸入的動(dòng)作。包括不限于上網(wǎng)查閱、翻閱書(shū)籍、背誦口語(yǔ)示范文章、請(qǐng)教老師……在這個(gè)過(guò)程中，你才能逐漸積累好的口語(yǔ)素材，而不是讓自己的口語(yǔ)庫(kù)久久停留在原有水平。

2、常用表達(dá)（推薦Day1開(kāi)始到考前，每天背誦）

正如寫(xiě)作部分推薦背誦素材一樣，口語(yǔ)部分也推薦同樣的方法。背誦這個(gè)古老的技能，是非常有必要的?？谡Z(yǔ)考試要求反應(yīng)，沒(méi)有過(guò)多時(shí)間容你的大腦檢索。有些單詞、表達(dá)、句式，也許你認(rèn)識(shí)，但并不熟練，而背誦就是通往熟能生巧、反應(yīng)的必經(jīng)之路。較簡(jiǎn)單的例子比如當(dāng)你想表達(dá)“我喜歡”的時(shí)候，應(yīng)該要反應(yīng)出除了“I like”以外的若干種表達(dá)，包括不限于“I'm fond of”,""I'm a huge fan of"",""I really adore"",""I'm very into""等等。這樣既能避免尷尬的停頓和思考，還能時(shí)常變換表達(dá)方式，展現(xiàn)游刃有余的地道口語(yǔ)。

3、發(fā)音矯正（推薦第1個(gè)月由老師集中矯正，后續(xù)自己不斷糾偏和保持）

發(fā)音問(wèn)題是很多中國(guó)考生的痛。中國(guó)英語(yǔ)的口音就五花八門(mén)甚至每個(gè)人都不一樣，因而就很迷茫。英語(yǔ)口音決不應(yīng)該成為別人嘲笑你的原因，但更不應(yīng)該成為自我放任的理由。要牢記語(yǔ)言交流的終極目的是互相理解，如果你的發(fā)音已經(jīng)影響到對(duì)方的理解，那么進(jìn)行發(fā)音矯正是對(duì)自己的負(fù)責(zé)也是對(duì)別人的尊重。自我矯正通常會(huì)比較困難，所以還是推薦找一位靠譜的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師來(lái)幫你。

4、即興對(duì)話（推薦第3個(gè)月開(kāi)始到考前，每周對(duì)話5小時(shí)以上）

建議在上面三個(gè)環(huán)節(jié)有了一定積累后，再進(jìn)入即興對(duì)話的訓(xùn)練，所謂先有輸入再有輸出。這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的對(duì)話能力已經(jīng)上了一個(gè)臺(tái)階。再通過(guò)跟老師或者能力比較強(qiáng)的同學(xué)、朋友進(jìn)行系統(tǒng)的即興對(duì)話訓(xùn)練，培養(yǎng)反應(yīng)和組織語(yǔ)言的能力，訓(xùn)練語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、眼神姿態(tài)、肢體語(yǔ)言，相信你的口語(yǔ)能力一定能穩(wěn)步提升。

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