美國(guó)的大學(xué)在錄取工作中越來(lái)越看重托福成績(jī)，尤其在2012年不少美國(guó)大學(xué)提高了對(duì)國(guó)際生的托福錄取標(biāo)準(zhǔn)，托福錄取分?jǐn)?shù)線上調(diào)幅度大概在10分左右，比如凱斯西儲(chǔ)大學(xué)(Top38)由2011年的80分上調(diào)至2012年的90分。俄亥俄州立大學(xué)由2011年的71分上調(diào)至2012年的79分。這一現(xiàn)象在高端名校中更為嚴(yán)重，綜合排名Top20的埃默里大學(xué)甚至建議學(xué)生考取托福100分以上。中國(guó)大學(xué)生去紐約、倫敦、香港的大學(xué)留學(xué)，托福成績(jī)都是被申請(qǐng)學(xué)校認(rèn)可的。
                            

新航道課程適合學(xué)員

需要從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)的學(xué)員。

托福成績(jī)有短板，需要單科提高的學(xué)員。

多次托?？荚嚾晕催_(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)員。

想出國(guó)留學(xué)，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展鋪路。

為什么考托福?

提升英語(yǔ)

有一些愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)分子，他們僅僅是為了提高自己的英語(yǔ)能力，他們會(huì)把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一種樂(lè)趣，參加托福考試只是為了檢測(cè)自己的英語(yǔ)水平。

評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金

如果我國(guó)考生的TOEFL成績(jī)能達(dá)到80分，則很有可能被美國(guó)大學(xué)的研究生院錄取;如果能考到100分左右，則申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就更大了。

職場(chǎng)加分

近幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)的聯(lián)合國(guó)駐華機(jī)構(gòu)或外企及合資企業(yè)在聘錄用職員時(shí)，托福成績(jī)往往成為求職者的加分技能

免修依據(jù)

如果考生想要在學(xué)業(yè)中一勞永逸地減少投入英語(yǔ)課程的時(shí)間，那么考出一份優(yōu)秀的托福成績(jī)就很有必要了。

具有豐富經(jīng)驗(yàn)的海歸名師、一線教學(xué)專家領(lǐng)銜授課，采用權(quán)威出版教材，并結(jié)合教輔(基于新航道逾10萬(wàn)名高能高分學(xué)員教學(xué)成功案例研發(fā))，確保教學(xué)的有效性和科學(xué)性。通過(guò)“講授——練習(xí)——測(cè)評(píng)”的教學(xué)循環(huán)模式，既注重知識(shí)的系統(tǒng)性和語(yǔ)言技能的實(shí)用性，更遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的接受程度!

有效學(xué)習(xí)

入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方面測(cè)試，根據(jù)入學(xué)測(cè)試報(bào)告，針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)方案規(guī)劃，匹配教師和課程;以終為始，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解，學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)英語(yǔ)技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)、難點(diǎn)強(qiáng)化;對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行多方面跟進(jìn)督促，嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)過(guò)程，讓學(xué)習(xí)更有效。