想要讓自己的托福聽(tīng)力成績(jī)能穩(wěn)步提高，較妥的辦法就是聽(tīng)寫(xiě)。很多考友總是認(rèn)為聽(tīng)寫(xiě)是一個(gè)消耗時(shí)間的方法，還十分考驗(yàn)人的耐心。相比于聽(tīng)寫(xiě)很多同學(xué)更愿意有聽(tīng)關(guān)鍵詞、記筆記的方法，因?yàn)檫@樣的托福聽(tīng)力技巧見(jiàn)效更快些。那么，上海暑假托福培訓(xùn)班哪家好?讓我們一起往下看看吧!

上海暑假托福培訓(xùn)班哪家好?推薦啟德考培。

啟德考培托福暑假班上課前學(xué)生需參加模考系統(tǒng)評(píng)測(cè)，對(duì)詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)進(jìn)行分析，如閱讀是讀不懂還是做不完，寫(xiě)作是沒(méi)有思路還是聽(tīng)力聽(tīng)不懂，啟德考培規(guī)劃師據(jù)此對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行分級(jí)，幫助制定后續(xù)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

老師擔(dān)心學(xué)員們學(xué)習(xí)之后的復(fù)習(xí)效果不好，所以學(xué)員在每節(jié)課程結(jié)束之后均會(huì)收到啟德考培老師發(fā)來(lái)的課后反饋與學(xué)情分析，除了監(jiān)督考勤、課堂表現(xiàn)、詞匯營(yíng)打卡與作業(yè)情況外，更重要的是對(duì)學(xué)生本人的課堂問(wèn)題進(jìn)行診斷，提出改進(jìn)方法的建議。

在整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，啟德考培的專業(yè)老師幫助學(xué)員課前一次、課中一次、結(jié)課一次的?？?，以摸清學(xué)習(xí)效果，結(jié)課后再按照啟德考培老師定制的學(xué)習(xí)規(guī)劃，完成長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的針對(duì)性練習(xí)。

不同課程對(duì)應(yīng)學(xué)生不同的基礎(chǔ)以及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)自己所欠缺的部分，分階段調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，并圍繞考試，從聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作這幾方面進(jìn)行教學(xué)，傳授解題思路，更好地培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。在教學(xué)上主要是提供小班授課模式，學(xué)習(xí)氛圍好，也利于管理。

托福暑假培訓(xùn)班怎么選擇?

1、教學(xué)效果

一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資以及教學(xué)設(shè)備的好壞，教材是否全面等都能影響學(xué)習(xí)的進(jìn)度。首先關(guān)注的是教師的教學(xué)質(zhì)量，我們可以通過(guò)一些已經(jīng)報(bào)課的網(wǎng)友，多點(diǎn)咨詢他們的意見(jiàn)，問(wèn)一下相關(guān)的上課情況，或者通過(guò)試聽(tīng)課進(jìn)行了解。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間

合理的課時(shí)安排才能記憶得更加牢固，但不是課程越長(zhǎng)越好，而是課程不長(zhǎng)不短正合適人的大腦記憶。

3、性價(jià)比

在挑選托福網(wǎng)課的時(shí)候，不要一味的關(guān)注價(jià)格而不考慮教學(xué)質(zhì)量，并不是價(jià)格越貴教學(xué)質(zhì)量就越好，要注重其提供的教學(xué)服務(wù)，教學(xué)效果和學(xué)員口碑來(lái)進(jìn)行綜合評(píng)判。

做托福聽(tīng)力的正確方法：

1、讀題：

在每次考試之前會(huì)放一段關(guān)于考試要求的錄音，對(duì)于已經(jīng)對(duì)考試要求了然于心的考生來(lái)說(shuō)，完全可以利用這段錄音時(shí)間讀題。首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，都有一些什么題型，做到心中大致有數(shù)即可。

2、猜題：

劃出問(wèn)題的語(yǔ)義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號(hào)詞句)，分析其間所蘊(yùn)涵的信息結(jié)構(gòu)關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系，并對(duì)即將聽(tīng)到的內(nèi)容做相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測(cè)，大概知道缺什么成分，做到心中有數(shù)，有備而聽(tīng)。

3、聽(tīng)題：

托福聽(tīng)力測(cè)試旨在考察考生對(duì)語(yǔ)篇的重要事實(shí)和細(xì)節(jié)的把握， 如時(shí)間、地點(diǎn)、事實(shí)態(tài)度等的理解和確認(rèn)，所以在聆聽(tīng)時(shí)，考生必須有的放矢，根據(jù)信號(hào)詞句集中精力捕捉答案所需的關(guān)鍵信息。不要試圖平分精力去聽(tīng)懂每一個(gè) 詞，也無(wú)需糾纏個(gè)別詞句，否則得不償失。

4、寫(xiě)題：

若朗讀人語(yǔ)速較快，或多個(gè)答案短時(shí)間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的情況下，考生不容易迅速將詞語(yǔ)拼寫(xiě)出來(lái)，尤其是遇到字母較長(zhǎng)的單詞。這但是使用簡(jiǎn)寫(xiě)必須遵循4個(gè)原則：簡(jiǎn)單;熟練;一一對(duì)應(yīng);而且可以還原。很多考生對(duì)縮略語(yǔ)技巧不 夠熟練，就盲目使用，謄寫(xiě)答案時(shí)，經(jīng)常想不起某個(gè)縮略語(yǔ)的對(duì)應(yīng)單詞，沒(méi)有辦法還原;有些學(xué)生甚至當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)造縮略語(yǔ)，之后很難再回憶出原詞。

5、查題：

每個(gè)部分結(jié)束后都有30秒鐘供考生檢查答案。試題指導(dǎo)語(yǔ)會(huì)告知什么時(shí)候檢查答案。我建議考生在30秒之內(nèi)盡量把聽(tīng)到的單詞補(bǔ)全，特別是那些你不熟的縮略語(yǔ)，避免聽(tīng)力全部結(jié)束之后，謄寫(xiě)答案時(shí)無(wú)法還原，剩下時(shí)間趕緊看下一部分試題。