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    1. 杭州西湖區(qū)啟德考培
      全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      杭州暑假托福培訓(xùn)課程推薦

      發(fā)布時間:2023-06-14 14:59:13來源:七考網(wǎng)

      托??荚噧?nèi)容包括閱讀、聽力、口語、寫作四個部分,其中閱讀60分鐘、聽力60分鐘、口語25分鐘、作文60分鐘。如果考試中有遇到加試,那么考試時間將相應(yīng)延長。例如,如果有閱讀加試,那么閱讀時間會相應(yīng)延長,每加一篇閱讀時間會延長20分鐘。

      托福暑假班入學(xué)服務(wù)
      國立大學(xué) 了解短板
      詳細(xì)成績報告,了解自身短板。
       
      延世大學(xué) 學(xué)習(xí)成果
      判斷學(xué)習(xí)成果,定位合適課程。
       
      頸慶熙大學(xué) ??键c評
      1對1模考點評,規(guī)劃后期學(xué)習(xí)。
       
      高麗大學(xué) 后續(xù)練習(xí)
      提供后續(xù)練習(xí),記錄成績曲線。
       
       
       
       
      托福暑假班授課班型
      • 1對1課程
        適合人群:
        1、需深度剖析、針對性輔導(dǎo)的考生。
        2、遇到考試瓶頸的考生
      • 3-6人班
        適合人群:
        1、備考吃力,基礎(chǔ)較薄弱的考生。
        2、自學(xué)效果不明顯的考生
      • 考前班
        適合人群:
        1、想近期加強某單項的考生
        2、考期臨近,想針對突破的考生。
      • 周末班
        適合人群:
        1、考期臨近、基礎(chǔ)較好的考生。
        2、想近期加強某單項的考生
      • 單項課程
        適合人群:
        1、80分,100+的考生。
        2、需要重點加強某單項的考生。    
      • 在線課程
        適合人群:
        1、校內(nèi)課業(yè)重,交通不便的考生。
        2、時間不固定的考生。
      托福該如何備考?
      • 單詞拼寫

        對托福聽力,需要掌握大學(xué)四級的詞匯量,不僅需要會辨認(rèn)單詞,還要能夠拼寫,才能夠正確答出題目。

      • 擴(kuò)展詞匯

        擴(kuò)展詞匯量并非是要使用復(fù)雜的單詞,而是讓自己提高詞義的精準(zhǔn),并且運用同義轉(zhuǎn)換彰顯語言的多樣。

      • 熟悉題型

        多練題,了解托??荚囬喿x出題思路,熟悉不同題型的解題方式,總結(jié)做題技巧,從而加快做題速度。       

      • 提前準(zhǔn)備

        常見觀點準(zhǔn)備很重要,要針對??疾樵掝}做考前總結(jié),針對話題能夠提出相應(yīng)的觀點,并且能自如的表達(dá)。

      機(jī)構(gòu)環(huán)境
      教室
      少兒主題教室
      書架
       
      啟德考培教學(xué)特色
      • 1

        小班的授課形式,分階段調(diào)整課程內(nèi)容。

      • 2

        學(xué)習(xí)如何使用技巧,改變做題的基本方式。

      • 3

        基于考試知識圖譜講授技巧。

      • 4

        講解詞匯、句型、文章、為托??荚嚭粚嵒A(chǔ)。


      托福聽力的分值是1分時,所有的題目都要回答正確;托福聽力的分值是2分時,4選3的題目需要選對2個才能得1分。托福聽力共有2-3個對話,每個對話有5道題目;共有4-6個演講,每個演講有5個題目,每道題都是1-2分。那么,杭州暑假托福培訓(xùn)課程推薦哪家?讓我們一起往下看看吧!

      杭州暑假托福培訓(xùn)課程推薦哪家?推薦啟德考培。

      啟德考培托福暑假班上課前學(xué)生需參加模考系統(tǒng)評測,對詞匯、語法、聽說讀寫進(jìn)行分析,如閱讀是讀不懂還是做不完,寫作是沒有思路還是聽力聽不懂,啟德考培規(guī)劃師據(jù)此對學(xué)生的英語能力進(jìn)行分級,幫助制定后續(xù)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

      老師擔(dān)心學(xué)員們學(xué)習(xí)之后的復(fù)習(xí)效果不好,所以學(xué)員在每節(jié)課程結(jié)束之后均會收到啟德考培老師發(fā)來的課后反饋與學(xué)情分析,除了監(jiān)督考勤、課堂表現(xiàn)、詞匯營打卡與作業(yè)情況外,更重要的是對學(xué)生本人的課堂問題進(jìn)行診斷,提出改進(jìn)方法的建議。

      在整個的學(xué)習(xí)過程中,啟德考培的專業(yè)老師幫助學(xué)員課前一次、課中一次、結(jié)課一次的模考,以摸清學(xué)習(xí)效果,結(jié)課后再按照啟德考培老師定制的學(xué)習(xí)規(guī)劃,完成長達(dá)一個月的針對性練習(xí)。

      不同課程對應(yīng)學(xué)生不同的基礎(chǔ)以及目標(biāo)分?jǐn)?shù),幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)自己所欠缺的部分,分階段調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,并圍繞考試,從聽力、閱讀、口語、寫作這幾方面進(jìn)行教學(xué),傳授解題思路,更好地培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。在教學(xué)上主要是提供小班授課模式,學(xué)習(xí)氛圍好,也利于管理。

      托福暑假培訓(xùn)班怎么選擇?

      1、教學(xué)效果

      一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資以及教學(xué)設(shè)備的好壞,教材是否全面等都能影響學(xué)習(xí)的進(jìn)度。首先關(guān)注的是教師的教學(xué)質(zhì)量,我們可以通過一些已經(jīng)報課的網(wǎng)友,多點咨詢他們的意見,問一下相關(guān)的上課情況,或者通過試聽課進(jìn)行了解。

      2、學(xué)習(xí)時間

      合理的課時安排才能記憶得更加牢固,但不是課程越長越好,而是課程不長不短正合適人的大腦記憶。

      3、性價比

      在挑選托福網(wǎng)課的時候,不要一味的關(guān)注價格而不考慮教學(xué)質(zhì)量,并不是價格越貴教學(xué)質(zhì)量就越好,要注重其提供的教學(xué)服務(wù),教學(xué)效果和學(xué)員口碑來進(jìn)行綜合評判。

      托福閱讀考試的考點

      一、單詞理解類題目

      遇到到此理解類題目,考生首先要找到這一單詞在原文中出現(xiàn)的位置。如果對這一詞的含義較為熟悉,可以結(jié)合整句的內(nèi)容選出該詞較恰當(dāng)?shù)囊馑?。如果遇到自己不認(rèn)識的詞,應(yīng)結(jié)合文章上下文進(jìn)行合理的推斷。

      二、指代詞解析類題目

      指代詞解析類題目常見的解答方式有兩種,一種是在文章中找到與指代詞呈并列關(guān)系的單詞,另一種是找到指代詞的定語從句,通過分析確定其真正的含義。

      三、文章細(xì)節(jié)考察題目

      文章細(xì)節(jié)考察題目在解答的時候要先回歸原文。在確定題目所在的具體段落之后,就可以將選項與原文逐一比較,選出較準(zhǔn)確的答案。在做題的時候考生應(yīng)該區(qū)分清楚謂語動詞的發(fā)起者與接收者。

      四、文章結(jié)構(gòu)考察題目

      在做文章結(jié)構(gòu)考察題目的時候,考生應(yīng)避免閱讀整篇文章。因為托??荚嚂r間有限,考生應(yīng)嘗試更加的方法。在把我文章結(jié)構(gòu)的時候,每個段落的第一句話和較后一句話都非常重要,考生可以先關(guān)注這兩個部分。

      五、文章主旨總結(jié)歸納類題目

      文章主旨總結(jié)歸納類題目考察考生對于整篇文章的把控情況。在做這一類題目的時候,考生應(yīng)該去繁留簡,地完成這一類題目。當(dāng)面對題目沒有思路的時候,考生不妨可以看看之前的十道題目,看看能否給自己一些啟發(fā)。

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