新托福考試采用真實(shí)場(chǎng)景，如模擬大學(xué)校園中的動(dòng)態(tài)和交互式環(huán)境，試題綜合考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫4項(xiàng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，考生可充分展示使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。新托?？荚囃ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，考試采取機(jī)考形式。新托?？荚嚨目荚嚂r(shí)間和各部分試題數(shù)目都是固定的。

沈陽(yáng)朗閣暑期托福培訓(xùn)班

練習(xí)、講解、文章整體脈絡(luò)梳理;課堂模擬綜合寫作練習(xí);背誦核心詞匯詞組。

近期綜合寫作題對(duì)應(yīng)點(diǎn)介紹講解;綜合寫作閱讀精讀;文章整體脈絡(luò)梳理。

獨(dú)立寫作結(jié)構(gòu)總復(fù)習(xí);背誦核心詞匯詞組;長(zhǎng)難句分析、文章整體脈絡(luò)梳理。

近期考題的brainstorming和難點(diǎn)排除;寫1套作文;文章整體脈絡(luò)梳理。

一些非典型結(jié)構(gòu)考題的講解;背誦核心詞匯詞組;文章整體脈絡(luò)梳理。

綜合寫作近期熱門考題話題和思路講解;練習(xí)、講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析。

獨(dú)立寫作近期熱門考題話題和思路講解;長(zhǎng)難句分析，講師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，總結(jié)。

考試注意事項(xiàng)提醒和復(fù)習(xí)方法指導(dǎo);寫1套作文;講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析。

如何學(xué)好托福?

1、夯實(shí)詞匯基礎(chǔ)

豐富聯(lián)想記憶，多維度練習(xí)鞏固，并配以真題聽(tīng)說(shuō)讀寫語(yǔ)言素材強(qiáng)化詞匯文字背景擴(kuò)展。

2、語(yǔ)法

素材以O(shè)G,TPO真題為依托，從詞法，句法，段落結(jié)構(gòu)三個(gè)層次展開(kāi)，按照語(yǔ)言素材的難易程度對(duì)語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行階段性循環(huán)練習(xí)，從而在聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)考試中清除語(yǔ)法盲點(diǎn)。

3、托福聽(tīng)力

以托福聽(tīng)力考試為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力基礎(chǔ)能力為先，從聽(tīng)兩人對(duì)話到多人討論，從聽(tīng)短對(duì)話到長(zhǎng)對(duì)話，從聽(tīng)短陳述到長(zhǎng)篇幅的陳述，實(shí)現(xiàn)階梯式循序漸進(jìn)的模式進(jìn)行學(xué)習(xí)

4、托福閱讀

練習(xí)形式：訓(xùn)練句子結(jié)構(gòu)分析、訓(xùn)練文章內(nèi)在邏輯梳理、梳理文章結(jié)構(gòu)

練習(xí)資料：托?？荚囯y度相當(dāng)?shù)奈恼?，注意和單純刷題是不一樣的。

5、托福寫作

結(jié)合托福PBT,CBT中讀寫句子結(jié)構(gòu)出發(fā)，以英語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)律為原則，以托福寫作所要求的教學(xué)及學(xué)術(shù)類寫作規(guī)范為指導(dǎo)，從簡(jiǎn)單句輸出，到復(fù)合復(fù)雜句的寫作，從段落寫作到篇章構(gòu)思，強(qiáng)調(diào)講、練、改一體多循環(huán)寫作操練，以增加考生獲取托福寫作。

6、托?？谡Z(yǔ)

強(qiáng)化美式語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練，講解口語(yǔ)表達(dá)基礎(chǔ)要領(lǐng)，并按托?？谡Z(yǔ)考試要求學(xué)習(xí)聽(tīng)、讀，說(shuō)的綜合口語(yǔ)技能。