發(fā)布時(shí)間:2023-11-03 09:42:23來(lái)源:七考網(wǎng)
托福,全稱是鑒定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試,是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社舉辦的英語(yǔ)能力測(cè)驗(yàn)。托??荚囃ㄟ^(guò)考察聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這4個(gè)技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語(yǔ)言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力,并可用于本科及研究生階段的院校申請(qǐng)。
課前溫習(xí)鞏固
課堂實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)
課間游戲活動(dòng)
課后學(xué)習(xí)跟進(jìn)
開(kāi)課之前有預(yù)習(xí)大禮包,為學(xué)員正式進(jìn)入課程做好準(zhǔn)備。
把控學(xué)習(xí)質(zhì)量,有進(jìn)門(mén)測(cè)/出門(mén)測(cè),階段還有期中期末測(cè)試。
基礎(chǔ)段、考前段按照知識(shí)點(diǎn)圖譜分塊授課。
每節(jié)課設(shè)置還課,讓學(xué)生輸出課程內(nèi)容,老師協(xié)助查漏補(bǔ)缺。
??家惶诇y(cè)試,出具??紙?bào)告和老師一對(duì)一分析機(jī)會(huì)一次。
設(shè)定階段式目標(biāo)效果監(jiān)測(cè),參照測(cè)評(píng)報(bào)告隨時(shí)調(diào)整,自適應(yīng)學(xué)習(xí)消化。
詞匯語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力訓(xùn)練,題型技巧解析,??疾槿毖a(bǔ)漏。
針對(duì)沒(méi)有基礎(chǔ)學(xué)員,制定學(xué)習(xí)方案。
根據(jù)基礎(chǔ)測(cè)試選擇起點(diǎn),根據(jù)目標(biāo)分?jǐn)?shù)可選擇不同的班型。
蘇州哪里有托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?環(huán)球托福入門(mén)起點(diǎn)(目標(biāo)分60)課程,從語(yǔ)法、詞匯、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等方面講解夯實(shí)托?;A(chǔ)知識(shí),提高英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)力以達(dá)到銜接托??荚嚺嘤?xùn)目的。根據(jù)自身需要可自由選擇線下短期托管學(xué)習(xí)或線上托管學(xué)習(xí)的上課模式, 兩種模式師資、服務(wù)、課時(shí)及作息安排均相同。
環(huán)球托福優(yōu)勢(shì)
嚴(yán)格教學(xué)管理
學(xué)員必須按時(shí)完成任務(wù),做到今日是今日畢
專業(yè)護(hù)航
80%留學(xué)海外,平均教齡5-7年,創(chuàng)造托福100+的好成績(jī)
制定沖分課程
如前做好測(cè)試,職位量身定制私人沖分課程
個(gè)性化學(xué)習(xí)時(shí)間
線上線下,兩種學(xué)習(xí)方式自由選擇,在線答疑
托??谡Z(yǔ)如何準(zhǔn)備的一些小竅門(mén)
第一:多用簡(jiǎn)單句,少用長(zhǎng)句。
美國(guó)人說(shuō)話較講究簡(jiǎn)潔明快,而且通常只求達(dá)意并不注重語(yǔ)法。托福考試基于實(shí)際應(yīng)用的角度,更加注重語(yǔ)言的人性化,所以,在做托??谡Z(yǔ)題的時(shí)候?qū)W生應(yīng)該學(xué)會(huì)多用名詞動(dòng)詞,少用形容詞副詞,多用簡(jiǎn)單句短句,少用復(fù)合句長(zhǎng)句。這樣不僅可以滿足“表達(dá)清晰易懂”的評(píng)分條件,同時(shí)還能滿足“語(yǔ)法準(zhǔn)確”的要求,可謂一石二鳥(niǎo)之計(jì)。當(dāng)然,中間適當(dāng)點(diǎn)綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語(yǔ),效果自然事半功倍。
第二:多做備考資料和模擬題。
要想回答問(wèn)題深入透徹,首先要摸透出托福口語(yǔ)試題人的思路,弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量的做備考資料和模擬題,從規(guī)律中掌握題路。這點(diǎn)是用于各個(gè)部分的考試的真理,不用多言。
第三:盡量使用簡(jiǎn)單句結(jié)合復(fù)合句的表達(dá)
在4分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,語(yǔ)言運(yùn)用需要到達(dá)一個(gè)新的高度,只是沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤的話是沒(méi)有辦法滿足評(píng)分人的要求的,如果只是一味的使用簡(jiǎn)單句,那么也只能拿到2-3分的評(píng)分。想要跨過(guò)3分這道坎,考生需要多運(yùn)用一些高級(jí)的句型。而在新托福口語(yǔ)中,what引導(dǎo)的名詞性從句就是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇,尤其是在表達(dá)個(gè)人想法的時(shí)候。例如,在Task 5中,表達(dá)自己的偏好時(shí)可以用:What I think the man should do is…考生可以看出此句型并不難,但是自己運(yùn)用進(jìn)去之后,可以得到事半功倍的效果。
第四:結(jié)構(gòu)把握好
托??谡Z(yǔ)考試由于時(shí)間短、任務(wù)重,而且還要組織嚴(yán)密結(jié)構(gòu)完整,那么一個(gè)不錯(cuò)的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫(xiě)法“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。首先是正視問(wèn)題,直接回答答案。然后就是緊緊圍繞核心答案進(jìn)一步解釋分析,接著就是講一些相對(duì)比較外延的東西。這樣的答題方法,即使在時(shí)間不夠的時(shí)候,少說(shuō)一些也不會(huì)影響答案的完整性,并且重點(diǎn)突出,條理也非常清晰。不過(guò)需要注意的是,較后在結(jié)尾處一定要記得重新點(diǎn)題,這樣首尾呼應(yīng)的結(jié)果,會(huì)讓主題非常突出。
相關(guān)培訓(xùn)課程:蘇州工業(yè)園托福培訓(xùn)班 相關(guān)學(xué)校信息: 蘇州工業(yè)園區(qū)環(huán)球雅思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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