學前測試評估,制定托福課程規(guī)劃。
發(fā)布時間:2023-12-21 14:46:51來源:七考網(wǎng)
托福考試是一個由ETS測評研發(fā)的學術(shù)英語語言測試,托福考試通過考察聽、說、讀、寫這4個技能方面以體現(xiàn)參與者在學術(shù)語言任務(wù)環(huán)境下的真實學術(shù)語言能力。 托福成績報告的有效期為考試日后兩年,超過有效期后,考試主辦方將不再提供成績查詢服務(wù)。
課程設(shè)置
背單詞的時候可以用重復原則,同時不要忽略邊聽邊背,記憶單詞的讀音、熟悉單詞聽起來的樣子。
閱讀、聽力的復習過程中依舊要積累詞匯,將生詞記在小本子上時常復習。
口語和閱讀聽力可以一起同步練習,這個過程需要培養(yǎng)語感、糾正語音語調(diào)錯誤。
寫作可以到考前兩個月再開始復習,復習時盡量每周都有一篇好作文產(chǎn)出。
學前測試評估,制定托福課程規(guī)劃。
隨堂進行作業(yè)批改,對學生的問題提出解決辦法。
在課后安排練習作業(yè),以便更好吸收課程內(nèi)容。
學習顧問監(jiān)管,學生上課進程進行監(jiān)督
廈門啟德托福80分教學口碑如何?廈門口碑好的托福培訓學校就是廈門啟德考培托福培訓學校,廈門啟德考培學校致力于培養(yǎng)中國學生英語語言運用能力,通過線下面授、在線網(wǎng)課、人工智能技術(shù)等為學生提供更專業(yè)的雅思、托福、SAT等各類出國考試培訓,英語學習、留學咨詢、優(yōu)加青少、考研培訓服務(wù)!
廈門啟德托福80分課程內(nèi)容
聽力:
培養(yǎng)學生在聽力短文中捕捉對應(yīng)的階梯信息;聽懂多人之間的對話,并能理解各自所表達的觀點。經(jīng)過系統(tǒng)學習,夯實學生的語音基本功,全面掌握英語聽力規(guī)律,能迅速抓住聽力關(guān)鍵信息,攻克聽力。
閱讀:
培養(yǎng)學生掌握閱讀技巧以及通過上下文了解生詞含義的能力,通過閱讀能基本抓住段落大意。經(jīng)過系統(tǒng)學習,學生能夠積累雅思各類話題素材,把握文章大意及細節(jié),攻克各類雅思閱讀題型。
口語:
訓練學生掌握并鞏固生詞造句能力,使用簡單句型套路來組織口語表達能根據(jù)圖片講述故事,并初步表達見解。經(jīng)過系統(tǒng)學習,改善學生的基本語音面貌,熟練掌握雅思口語三部分考試規(guī)律,取得口語。
語法:
能夠由淺入深地掌握中級語法的核心,深入了解基本詞匯的各類變化形式。能夠借用閱讀材料組織書面寫作,經(jīng)過系統(tǒng)學習,學生能夠牢固掌握寫作基本技能,有效地進行話題拓展,寫出有理有據(jù),邏輯嚴謹?shù)奈恼隆?/p>
托福作文成績重要嗎?
重要。
托福寫作是托??荚囍械囊粋€重要部分,考試中考生需要完成兩篇獨立寫作和一篇綜合寫作。
綜合寫作:
1、內(nèi)容的完整性和準確性。簡單地說,就是文章是否有將講座中的關(guān)鍵信息點完整、準確地提取出來(通常情況下有三點),并和閱讀材料中的相關(guān)內(nèi)容有效地一一對應(yīng)。如果講座中的信息點有缺失,那么會有一定程度的扣分;如果只寫了有關(guān)閱讀材料的觀點,得1分。
2、文章的組織機構(gòu),詞匯和語法的正確性和準確性。的作文需要做到條理清晰,結(jié)構(gòu)連貫,用詞恰當,能夠準確地表達講座中的觀點與閱讀材料中的觀點是如何相互聯(lián)系的,只要作文中的錯誤不至于使內(nèi)容表述出現(xiàn)誤解,一些偶爾出現(xiàn)的語言錯誤,如單詞拼寫、單復數(shù)問題等,不會對作文成績產(chǎn)生很大影響,當然,錯誤肯定是越少越好的。
獨立寫作:
1、有效回應(yīng)題目,闡明文章主題。一般來說,獨立寫作完全跑題的情況很少,但是很多考生在展開討論時所采用的論據(jù),比較容易出現(xiàn)跟主題關(guān)聯(lián)性不大的情況,即局部答非所問的現(xiàn)象,從而影響了得分。
2、邏輯條理清楚,論證充分展開。這一點的關(guān)鍵在于文章論證的展開,是否提供了大量的細節(jié)和例子來支持觀點,而非泛泛而談地說理。比如說某位同學的英文寫作能力很強,我光說很強,很厲害,寫得很好都很表面,但是如果說這位同學托福寫作考了29分,那么就是很細節(jié)很有說服力的論據(jù)了。
3、內(nèi)容連貫一致,銜接自然流暢。達到內(nèi)容連貫一致的文章通常全文圍繞中心論點展開,而不會論據(jù)自相矛盾,也不會重復論證,有時候通過一些表示因果、先后、遞進的關(guān)系連詞可以起到粘合劑的作用。
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