南通托福100分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪家?針對(duì)想要托福100分以上的學(xué)員，朗閣英語推出新托福精英100課程，協(xié)議為您分擔(dān)學(xué)習(xí)壓力，學(xué)前測試帶你清楚認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弱項(xiàng)，老師指導(dǎo)讓您輕松解決短板難題，化弱項(xiàng)為優(yōu)勢(shì)，全程貼心教學(xué)監(jiān)管，帶您直達(dá)新托福100分!

南通朗閣托福100分培訓(xùn)班

課程簡介：該課程適合新托福90分能力的學(xué)生;英語基礎(chǔ)較為扎實(shí)，能進(jìn)行口語，寫作的連貫表達(dá)，但邏輯感，條理性及組織能力較差的學(xué)生。

適合學(xué)員：新托福90分水平

班級(jí)人數(shù)：10人

實(shí)際課時(shí)：117課時(shí)(45分鐘/課時(shí));

課程目標(biāo)：完成課程后可以對(duì)新托福聽說讀寫考試達(dá)到孰能生巧的程度，達(dá)到60%正確率及托福90分以上。

朗閣教育優(yōu)勢(shì)

圓桌小班互動(dòng)

朗閣美國考試學(xué)院專業(yè)教學(xué)研發(fā)，不超過10人的V10圓桌小班授課，互動(dòng)頻率高，學(xué)生參與度高。

機(jī)考模擬中心

緊貼官方全電腦考試模式，配以官方題庫測試，還原生動(dòng)的考試場景。

第二課堂演練

貫徹官方綜合技能考試精神，通過第二文化主題課堂提升學(xué)生語言輸出能力，穩(wěn)進(jìn)提升英語能力水平。

個(gè)性定制輔導(dǎo)

針對(duì)學(xué)員情況，個(gè)性化定制課程計(jì)劃，學(xué)習(xí)顧問課后1V1輔導(dǎo)。

托福閱讀重點(diǎn)、

一、基礎(chǔ)備考

較根本的和較基礎(chǔ)的，那一定是詞匯，積累詞匯量應(yīng)該選什么書?要掌握多少詞匯?達(dá)到什么樣程度才算精通?

1.書的選擇

大家都必須注意不能背大部分不認(rèn)識(shí)的詞匯書，這沒有任何意義。并不是所有的托福學(xué)生都有托福課本，他們必須先選擇一個(gè)接近自己能力水平和高于自己能力水平的詞匯，基本上，一本掌握三分之一以上詞匯的詞匯書是你比較好的詞匯書。

2. 要掌握多少

閱讀詞匯是一種只要看見就能反映出來，就算通過，主要以動(dòng)詞為主，因?yàn)閯?dòng)詞決定句子和名詞的意義，而形容詞和副詞只是情感詞。

在詞匯量方面，建議將詞匯量擴(kuò)大到8000左右，核心詞匯應(yīng)熟悉其用法和較常見的英語釋義比較好。

建議在背大量詞匯的同時(shí)閱讀大量的書，因?yàn)槲覀兪菑膬蓚€(gè)方面獲取單詞的，一方面是機(jī)械地獲取單詞，另一方面是從閱讀文章中獲取。

背單詞書速度快但容易忘記，在閱讀中背單詞很慢，但是不容易忘記，因此，建議將這兩個(gè)方面結(jié)合起來，但是刷題練習(xí)、總結(jié)技巧等在基礎(chǔ)牢固后再進(jìn)行。

二、練習(xí)方法

單詞基礎(chǔ)不錯(cuò)的情況下，將進(jìn)入托福閱讀的閱讀訓(xùn)練階段。閱讀練習(xí)有兩種方式：一種是精讀，另一種是泛讀。部分托福閱讀題目和文章建議精讀，量不在于多而在于精，從語法和句型入手，提高長句和短句的閱讀能力，較重要的是提升對(duì)文章邏輯結(jié)構(gòu)的理解能力。

科學(xué)的方法和練習(xí)是備考較有效的方法，回避問題并不意味著盲目地做問題，要掌握每一種題型的解題方法，確保思維方向的正確性。

建議在做題的時(shí)候選擇性閱讀文章，分析每一段的意思，記錄每一段的主題，理解段落與段落之間的關(guān)系。

三、做題技巧

大部分托福閱讀試題都是客觀題，文章中相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)基本可以在文章中找到，而新托福閱讀的順序與文章相應(yīng)內(nèi)容的順序基本相同。

所以在托福閱讀文章中，有否定/轉(zhuǎn)折句、因果句、舉例句等邏輯關(guān)系比較明顯的句子，會(huì)考推斷題或者插入文本題。章中的比較級(jí)和比喻的句子往往會(huì)考推斷題。

文章中出現(xiàn)的可能性較大的單詞，如must、all、only、never、always等;比較高級(jí)詞匯，如highest， mostimportant等，這些往往是出題的重點(diǎn)，一般考細(xì)節(jié)題。

文章中有并列和列舉的信息，這些信息通?？技?xì)節(jié)性題目，特別是否定排除題。

文章每一段的首句和尾句尤其重要，作者通常喜歡在段落的首句和尾句中表達(dá)中心思想，或者是進(jìn)行全文的總結(jié)。因此，這些地方往往容易出現(xiàn)主觀題，如摘要題，細(xì)節(jié)性題或者結(jié)構(gòu)性題。