最近這段時(shí)間總有小伙伴問(wèn)小編適合自學(xué)英語(yǔ)的教材是什么，小編為此在網(wǎng)上搜尋了一些有關(guān)于適合自學(xué)英語(yǔ)的教材的知識(shí)送給大家，希望能解答各位小伙伴的疑惑。

(相關(guān)資料圖)

　　掌握一種語(yǔ)言是一種能力，所以現(xiàn)在自學(xué)英語(yǔ)的人也越來(lái)越多。那么你知道適合自學(xué)英語(yǔ)的教材有哪些呢?下面由七考網(wǎng)小編為大家整理的適合自學(xué)英語(yǔ)的教材，希望大家喜歡!

　　適合自學(xué)英語(yǔ)的教材

　　(一)劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC

　　適合人群：具備高考英語(yǔ)相當(dāng)水平，工作環(huán)境對(duì)英文有一定要求的人。

　　優(yōu)點(diǎn)：劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC

　　這一套教材實(shí)在不用筆者多夸，因?yàn)閷?duì)商務(wù)英語(yǔ)稍有了解的人都知道它是實(shí)實(shí)在在得有用，當(dāng)之無(wú)愧江湖上“外企綠卡”的名號(hào)。首先從“出身”而言，這套教材由英國(guó)劍橋大學(xué)下屬的考試委員會(huì)開發(fā)。該考試委員會(huì)除了是BEC證書的直屬管理機(jī)構(gòu)外，還負(fù)責(zé)如雅思、A-Level(相當(dāng)于英國(guó)的高考、SAT劍橋通用五級(jí)證書等認(rèn)可度極高的考試。歷史那是相當(dāng)?shù)挠凭?如果百度百科信得過(guò)，那得有150年)。所以既然是考委會(huì)的指定教材，它的對(duì)口性毋庸置疑;另外，這套教材秉承了國(guó)外教材的精髓，就倆字：實(shí)用!具體說(shuō)來(lái)，BEC是根據(jù)不同的商務(wù)場(chǎng)景編撰，拓展到相關(guān)的對(duì)話、詞匯、題目。如果你對(duì)比過(guò)同一領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)教材，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它真是大大的有趣。即便是不打算考試的人，學(xué)下來(lái)也有益無(wú)害。完全不用擔(dān)心只是為了應(yīng)考學(xué)了些條條框框。特別如果你已經(jīng)在外企，那更是可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用起來(lái)。

　　不足：作為一套試圖覆蓋整個(gè)商務(wù)領(lǐng)域的備考教材，BEC仍舊逃不開“太泛”的缺陷：因?yàn)橛?ldquo;寬度”，難免“深度”不夠。在某些專項(xiàng)訓(xùn)練上，如商務(wù)文書寫作、面試技巧、談判技巧等，都只能點(diǎn)到為止、沒(méi)有深入的探討。這對(duì)于有高級(jí)需求的學(xué)生而言只能通過(guò)其他書籍或課程彌補(bǔ)了。另外BEC的教材對(duì)職場(chǎng)人士而言更適合自學(xué)，因?yàn)楹芏鄨?chǎng)景是熟悉的;而對(duì)于在校大學(xué)生，在沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，筆者還是建議乖乖報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)，會(huì)比自學(xué)收獲更多。

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　　劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)第三版初級(jí)教材

　　中級(jí)教材

　　高級(jí)教材

　　BEC商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)班

　　中級(jí)班

　　高級(jí)班

　　英語(yǔ)零基礎(chǔ)直達(dá)商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)

　　(二)新概念 適合人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，想要全面提升英語(yǔ)綜合能力的人。

　　優(yōu)點(diǎn)：和BEC一樣，新概念也是經(jīng)歷時(shí)間驗(yàn)證的經(jīng)典英語(yǔ)教程。相對(duì)而言這套教材能讓你

　　更全面地夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。并且總共四冊(cè)，能更精準(zhǔn)地定位你的現(xiàn)有語(yǔ)言水平、從而展開學(xué)習(xí)。大致來(lái)說(shuō)，

　　新概念的四冊(cè)分別適用于：第一冊(cè)零基礎(chǔ);第二冊(cè)初中英語(yǔ)水平;第三冊(cè)高中到大學(xué)四級(jí);第四冊(cè)大學(xué)六級(jí)及以上。

　　再者，新概念課文的優(yōu)美程度有口皆碑(尤其三、四冊(cè))，是很多大學(xué)老師推薦晨讀及背誦的典范。

　　前幾年改革后的新版教材更加完善，配有英音和美音兩種錄音，足見(jiàn)編撰者的用心。所以對(duì)提升聽(tīng)說(shuō)讀寫全方位的能力而言，的確是首選。

　　不足：相對(duì)BEC，新概念涉及的教學(xué)題材就更加廣泛。它并非一本針對(duì)商務(wù)領(lǐng)域的教材。筆者以為，如果你從事的工作并非商業(yè)外貿(mào)相關(guān)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)只為提高能力，那么新概念會(huì)更加適合。

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　　新概念第一冊(cè)通關(guān)班

　　第二冊(cè)通關(guān)班

　　第三冊(cè)通關(guān)班

　　第四冊(cè)通關(guān)班

　　(三)劍橋國(guó)際英語(yǔ)

　　適合人群：具備初級(jí)英語(yǔ)水平，特別希望提高聽(tīng)、說(shuō)能力的人。 優(yōu)點(diǎn)：《劍橋國(guó)際英語(yǔ)》Interchange 這套教材在國(guó)內(nèi)的知名度還不算高，但在國(guó)際上已經(jīng)是很多老師首選的英語(yǔ)教材。

　　尤其是在提高聽(tīng)說(shuō)能力上，這套教材有著前兩種教材不具備的優(yōu)勢(shì)。首先教材的編寫就是以“生活情景”來(lái)劃分，有很多實(shí)用的口語(yǔ)詞匯和句式。另外口語(yǔ)練習(xí)的環(huán)節(jié)尤其注重互動(dòng)性，有專門的發(fā)音配套錄音。

　　不足：如上所述，因?yàn)镮nterchange是著重聽(tīng)說(shuō)的教材，所以在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)上可能還需要額外鞏固。教材中有簡(jiǎn)單的語(yǔ)法點(diǎn)，但不會(huì)如新概念那樣有系統(tǒng)的講解。不過(guò)如果你不是為了某個(gè)考試來(lái)學(xué)習(xí)，或者學(xué)英語(yǔ)是為了出國(guó)旅行、跟外國(guó)朋友交流，那這套教材就非常合適你了。

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　　成人自學(xué)英語(yǔ)的方法

　　1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)首先要掌握單詞的拼寫和發(fā)音，這是基礎(chǔ)和關(guān)鍵，這部分做好了后續(xù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)就會(huì)順暢很多。上班族報(bào)個(gè)英語(yǔ)興趣班，利用周末時(shí)間上課學(xué)習(xí)，還可以和一起上課的伙伴交流，練習(xí)，報(bào)興趣班的好處是可以讓自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)少走彎路，防止閉門造車。

　　2.利用好自己的零碎時(shí)間，隨身帶個(gè)小本字記錄單詞，每天上班前背一遍，晚上再背一遍加深印象。學(xué)英語(yǔ)就是要從單詞抓起，單詞搞定了其他的也就變得容易許多，同時(shí)要不斷的重復(fù)防止忘記。

　　3.平時(shí)多聽(tīng)英語(yǔ)廣播例如VOA慢速英語(yǔ)或是看看BBC的紀(jì)錄片，發(fā)音都是比較標(biāo)準(zhǔn)的。還有就是要勇敢的說(shuō)出來(lái)，跟著耳機(jī)多練，有條件的可以請(qǐng)個(gè)口語(yǔ)老師練習(xí)發(fā)音，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步非?？臁?/p>

　　自學(xué)英語(yǔ)的高效方法

　　培養(yǎng)英語(yǔ)思維

　　聽(tīng)英語(yǔ)語(yǔ)音的時(shí)候盡量不看書，還要注意語(yǔ)感，模仿人物的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。對(duì)于長(zhǎng)句子，還要注意它的斷句、句子結(jié)構(gòu)等。平時(shí)用英英詞典翻譯，培養(yǎng)自己的英語(yǔ)思維方式。用英英字典不僅可以了解這個(gè)詞的意思，同時(shí)可以看到它是怎么用的，有時(shí)候還會(huì)遇上一些生詞，然后再查下去，可以連環(huán)學(xué)單詞。

　　創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境

　　如果有條件，就和身邊的外國(guó)人交朋友，多用英語(yǔ)溝通。如果接觸不到外國(guó)人，在家干其他事情的時(shí)候就把自己?？吹挠⒄Z(yǔ)電影大聲放出來(lái)，在上學(xué)上班的路上把英語(yǔ)的作品聽(tīng)起來(lái)，這樣就把自己放在一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言的環(huán)境中了。

　　聽(tīng)說(shuō)不分家

　　聽(tīng)：

　　建議先從會(huì)議演講和美劇入手。因?yàn)檠葜v稿的語(yǔ)法比較規(guī)整，而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)清晰。美劇的臺(tái)詞比較生活化，實(shí)用性強(qiáng)。固定每天不少于1個(gè)小時(shí)，精聽(tīng)加泛聽(tīng)。

　　說(shuō)：要千方百計(jì)找母語(yǔ)是英語(yǔ)的人說(shuō)話，給自己創(chuàng)造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)境。不要怕開口，不要怕說(shuō)錯(cuò)，其實(shí)，雖然語(yǔ)法不正確，但意思對(duì)方多數(shù)還是能理解。

　　讀：英文閱讀，要找合適自己水平的材料或者感興趣的領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)習(xí)材料。

　　寫：首先，要做大量閱讀，訓(xùn)練美式思維。具體來(lái)說(shuō)，就是遇到很好的句子，抄下來(lái)，并且經(jīng)常翻開來(lái)去讀。第二，找一個(gè)雙語(yǔ)讀物，最初版本一定要是英語(yǔ)。然后，先不要看它的英文內(nèi)容，拿著它的中文翻譯去一句一句倒翻成英文。然后再去看原版，看看人家是如何寫的，用的什么詞，什么表達(dá)方式。

　　娛樂(lè)學(xué)習(xí)并存

　　選擇與日常生活比較貼近，故事情節(jié)強(qiáng)的影視劇，比如《老友記》、《絕望主婦》、《摩登家庭》等。因?yàn)槊绖】梢宰鳛橐粋€(gè)很好的生活口語(yǔ)索材來(lái)源。

　　1、看一遍帶字幕的版本，熟悉劇情，查找學(xué)習(xí)字幕中出現(xiàn)的生詞。

　　2、第二遍，只看英文字幕，盡力去翻譯，去理解。

　　3、第三遍，跟著劇中的人物，重復(fù)臺(tái)詞，學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)速語(yǔ)氣與表達(dá)方式。

　　4、脫離字幕，只靠聽(tīng)，能接住臺(tái)詞為佳。